Д/ ойын: №1
«Не байқадың?»
Мақсаты: Балалардың ойлау қабілетін дамыту
|
Д/ойын:№2 «Ретімен орналастыр»
Мақсаты: Балалардың ойлау, есте сақтау қабілетін дамыту
|
Жанды домино
Балалардың түр-түс жайлы білетіндерін, бірдей, жұп сөздері туралы түсініктерін дамыту.
|
Д/ойын:№3 «Мен бірінші»
Мақсаты: Балалардың зейінін, есте сақтау қабілетін дамыту
|
ҰОҚ
(кесте бойынша)
|
Сауат ашу негіздері
Тақырыбы: Қайшы неге ұқсайды? Х дыбысы
Мақсаты: Сөздегі дыбыстарды, олардың түрлерін(дауысты, дауыссыз, жуан жəне жіңішкедауыстылар) ажыратып, дұрыс дыбыстау.Д/ойын_«'> Д/ойын «Ыдыс аяқ түрлері»
Өзін өзі тану Тақырыбы: «Достық көмек» Мақсаты: «Әлем» сөзінің мағынасын кеңінен ұғындыру. Табиғатта болатын құбылыстарды ажырата білуге тәрбиелеу Д/ойын «Құстарға қалай көмектесеміз?»
Жаратылыстану Тақырыбы: Қазақстанның қызыл кітабы Мақсаты: «Қызыл кітапқа»енгізілген және жойылып кету қаупі төнген жануарларды ата.Табиғатта өздерің ұстау ережелерін еске түсіру. Д/ойын «Кімнің құйрығы ұзын?»
Дене шынықтыру д/ш жетекшісінің жоспары бойынша
|
Ағылшын тілі в/к
Жетекшінің жоспары бойынша
Математика негіздері Тақырыбы: Менің анам. Заттар тобын салыстырамын. ( =, >, <) белгілерін қайталау Мақсаты: Белгілерді тану ( =, >, <).Есептерде қолдана білу. Д/ойын «Біреу және көп»
Орыс тілі Тема: «Семейный дастархан» Цель: Внимательно слушать речь и правильно реагировать на нее (использование мимики и жестов, выполнение действий). ВВнимательно слушать и отвечать собеседнику короткими фразами, используя образец, мимику, жесты. Находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотносить их.Передавать информацию из прослушанных текстов при помощи рисунка, схемы, знаков. Использовать слова, обозначающие один и много предметов Д/ойын «Что лишнее?»
|
