№
|
Лексическая тема
|
Грамматическая
тема
|
Кол-во
часов
|
|
Родина (4 часа)
|
|
1
|
Наша Родина
|
Урок р/р. Беседа по вопросам
|
1
|
2
|
Астана
|
Алфавит. Гласные и согласные буквы
|
1
|
3
|
Что такое Родина?
|
Звуки.
|
1
|
4
|
Алматы
|
Различие букв Й, И.
|
1
|
|
Школа (8 часов)
|
|
1
|
В школу
|
Что это? Какой? Какая? Какое? Какие? Закрепление. Алфавит. Диалог
|
1
|
2
|
Урок
|
Синтакс.конструкции: Кто? Что делает? Ед.число и множ.число сущ. Предлоги. Правописание предлогов
|
2
|
3
|
Чей? Чья? Чье? Чьи?
|
Согласование притяжательных мест. с сущ. в роде, числе. Правописание имен собственных
|
1
|
4
|
На перемене
|
Что делает? Что делают?
|
1
|
5
|
Работа с текстом
|
Куда? Откуда? Составление предложений по заданной схеме
|
1
|
6
|
Дежурные
Диктант
|
Правописание имен собственных. Наречия времени. Когда?
|
1
|
7
|
Работа над ошибками
|
Закрепление пройденного
|
1
|
|
2 четверть. Осень
|
|
Урок 13
|
Осень
|
Какой? Какая? Какое? Какие?
|
|
Урок 14
|
Что это? Работа по предметным картинкам
|
Составление предложений по схеме.
|
|
Урок 15
|
Огород.
Школьный сад.
|
Что делает? Что делают? Составить предложения с данными словами
|
|
Урок 16
|
Дети в лесу
|
Кто это? Что это?
|
|
Урок 17
|
Осенью
|
Составить предложения. Вставить нужные буквы.
|
|
Урок 18
|
На ферме
|
Кто это? Правописание предлогов со словами.
|
|
Урок 19
|
Кто что делает?
|
Употребление числительного один, одна со словами. Одуш., неодуш. имена существ.
|
|
Урок 20
|
Ночью
|
У кого кто? (сущ.обознач детенышей)
|
|
Урок 21
|
Куда ушло лето?
|
Ед. число и множ. число сущ.
|
|
Урок 22
|
Пушок
|
Р/р. Составить рассказ «Осень»
|
|
|
Дом, семья
|
|
Урок 23
|
Наш дом
|
Р/р. Составить рассказ о своем доме (квартире)
|
|
Урок 24
|
Моя квартира
|
Составить предложения по картинкам
|
|
Урок 25
|
Наша кухня
|
Составить рассказ по вопросам.
|
|
Урок 27
|
Наш двор
|
Соглас. мест. в роде, числе, падеж. Где?
|
|
Урок 28
|
Мой брат
|
Буквы Й, И. Слоги
|
|
Урок 29
|
Я и моя семья
|
Твердые, мягкие согласные.
|
|
Урок 30
|
Бабушка и внуки
|
Работа с текстом.
|
|
Урок 31
|
Ты ходишь в школу
|
Мужской, женский род
|
|
Урок 32
|
Одежда
|
Чей? Чья? Чье? Чьи?
|
|
Урок 33
|
Человек. Части тела
|
Правописание ЖИ-ШИ
|
|
Урок 34
|
Как беречь глаза?
|
Что? Где? Куда? Откуда? Синт. констр. Кто? Что делал (а)? ЖИ_ШИ. ЧА_ЩА. ЧУ_ЩУ
|
|
|
Зима
|
|
Урок 35
|
Зима
|
Составить предл. Диалог
|
|
Урок 36
|
На горке
|
Что сделал? Что сделала? Сущ. только множественного числа
|
|
Урок 37
|
Кормушка для птиц
|
Кто это? Составить предложения. Ответить на вопросы
|
|
Урок 38
|
На катке
|
Куда? Диалог
|
|
Урок 39
|
Белочка и зайчик
|
Составить предложения с данными словами
|
|
Урок 40
|
Синицы
|
Что делали? Кто как голос подает?
|
|
Урок 41
|
Работа с текстом
|
Единственное и множественное число
|
|
Урок 42
|
Щенок
|
Где? Что делают?
|
|
Урок 43
|
Елка в школе
|
Р/р.
|
|
Урок 44
|
Кто что делал на елке?
|
|
|
|
Весна
|
|
Урок 45
|
Весна
|
Как? Вставить пропущенные буквы.
|
|
Урок 46
|
Весенние месяцы
|
Как? Что делал? Что?
|
|
Урок 47
|
День птиц
|
Кто? Что?
|
|
Урок 48
|
Пришла весна
|
Что делает?
|
|
Урок 49
|
Лодка
|
Образовать наречия от прилагательного
|
|
Урок 50
|
Ласточка
|
Единственное, множественное число
|
|
Урок 51
|
Работа с текстом (стр.137, упр.2)
|
Что делали? Числительное
|
|
Урок 52
|
Апрель
|
Правописание предлогов со словами
|
|
Урок 53
|
Что лучше?
|
Составить текст по вопросам
|
|
Урок 54
|
Мамин праздник
|
Кому?
|
|
|
Скоро лето
|
|
Урок 55
|
Белка
|
Кто? Что?
|
|
Урок 56
|
Петушок
|
Когда?
|
|
Урок 57
|
Летом
|
Когда? Что делали? Какой? Правописание числительных
|
|
Урок 58
|
День рождения
|
Правописание числительных
|
|
Урок 59
|
Внеклассное чтение
|
|
|
Урок 60
|
Обобщение пройденного
|
|
|
