3-деңгей
Оқыту – танымдық іс-әрекетінің психологиялық-педагогикалық негіздерін сипаттама
ҚР Білім беру саласындағы нормативтік-құқықтық құжаттарды талдау жасау. ҚР бастауыш білім беру мазмұнын талдау жасау(ТУП), (ТОЖ).
Оқуты әдістерінің классификациясын талдау жасау. Оқу құралдарын жіктеу
ҚР бастауыш білім беру саласындағы нормативтік құжаттарына талдау жасау
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдерін сипаттама
Оқу үдерісін жоспарлау
Жаңа форматы сабақтың тиімділігін айту
7 модуль оқытудың тиімді әдістері
Оқыту үдерісіндегі бағалау және баға туралы сипаттама
Д.Б.Эльконин-В.В.Давыдовтың дидактикалық жүйесі туралы сипаттама
Л.В.Занковтың дамыта оқыту жүйесі туралы сипаттама
Қазіргі мектепте проблемалап оқытуды ұйымдастыру туралы сипаттама
Әңгіме оқыту әдісі ретінде және оны бастауыш мектепте қолданудың өзіндік ерекшеліктерін талдау жасау
Кіші мектеп жасындағы оқушылардың үйдегі оқу жұмысы туралы сипаттама
Экскурсия- кіші мектеп жасындағы оқушыларды оқытудың бір формасы
Бастауыш мектептегі оқытудың қазіргі педагогикалық технологиялары
Ойын арқылы оқыту туралы сипаттама
Программалап оқыту технологиясы туралы сипаттама
Бастауыш мектептегі көрнекілік принципі және оны жүзеге асырудың жолдары
Сабақты талдаудың психологиялық-педагогикалық аспектілері
Мектеп оқулығы- білім беру бағдарламаларын камтамасыз ету құралы
Кіші мектеп жасындағы оқушыларды оқыту үдерісіндегі жаттығуларын сипаттама
Қазіргі бастауыш мектептегі оқытудың сыныптық және сыныптан тыс формаларын талдау жасау
Р.Г.Лембергтің дидактикалық мұрасындағы сабақтың мазмұны мен құрылымы мәселелерін айту
Тестік бақылау дегеніміз не
Оқытуда жекелік тұрғыдан қарауды тиімді жүзеге асырудың шарттары туралы сипаттама
Тұлғаға бағдарлап білім беру- қазіргі қазақстандық мектептегі педагогикалық мәселесін талдау жасау
Балалар ұжымы және оның тәрбиелік мүмкіндіктеріне сипаттама
Компьютер- оқыту мен тәрбиелеудің қазіргі техникалық құралы туралы талдау жасау
Бастауышта инклюзивті білім беру жүйесі
Достарыңызбен бөлісу: |