Психологиялық ахуал тудыру кубигі арқылы кубиктердегі
Тапсырмаларды бірге қайталап, оқушылар өз бойларына жағымды ахуал қалыптастырады.
А.Құнанбаевтың «Масғұт» поэмасы мен А.С.Пушкиннің «Дубровский» (шығармасындағы кейіпкерлерді салыстырады.
Авторлардың кейіпкерлер бойындағы ерекше назар аударған қасиеттерін анықтап, талдау жасайды.
|
Ауызша
мадақтау арқылы бағаланып, сабақтың
келесі кезеңінде белсенді қатысуына ынталандыра
ды
Жарайсың!
Керемет шешім!
Ойлы шешім!
Дескриптор
Білім алушы
-кейіпкерлер бойындағы қарама-қайшы мінез-құлықтарды анықтайды;
-автордың оқырманға насихаттаған құндылықтарын табады;
-авторлардың құндылықты жеткізу тәсілдеріне талдау жүргізеді;
-авторлардың кейіпкерлерді суреттеудегі мақсатын
шығармаларда көтерілген жаһандық мәселелермен
байланыстыра отырып түсіндіреді
Барлық тапсырмаларды Каспий голд картасы арқылы бағалау
|
Оқулық
10-сынып
«Атамұра» баспасы
2019жыл
http://bilim-all.kz/olen/1431-Dubrovskii-angimesi
|
Сабақтың аяқталуы
5 минут
|
Рефлексия
Алшы - Сабақтан өзіңе пайдалы не алдың?
Тәйке – Сабақта не қиын болды?
Бүк – Сабақта нені басқаша өзгертуге болады деп ойлайсың?
Шік – Бүгінгі сабақтан үйренгенің бойынша алда не істеймін деп ойлайсың?
|
Оқушылар бүгін сабақтан сабақтан пайдалы не алғанын, не қиын болғанын, не үйренгенін айтып, рефлексия жасайды.
|
|
|
