1
|
2
|
Б2.1 Дәрігер клиницист-коммуникативті дағдылар
|
|
Капиляр жағдайын бағалау
|
|
|
|
1
|
Инструкцияға сай қолын жуды.
|
|
|
|
2
|
Пациентке өзін таныстырды.
|
|
|
|
3
|
Пациентке процедураны түсіндірді.
|
|
|
|
4
|
Пациенттен процедураны жасауға келісімін алды.
|
|
|
|
Б2.2 Дәрігер клиницист- науқасты жүргізу
|
|
Шымшу сынамасы:
|
|
|
|
5
|
Бас бармақ және сұқ саусақтармен бұғана үсті немесе бұғана асты аймақта теріні көлденең қыртыс жасап ұстады.
|
|
|
|
6
|
Тері қыртысын керісінше тартып, жіберді.
|
|
|
|
7
|
Нәтижесін бағалады.
|
|
|
|
|
Манжет сынамасы:
|
|
|
|
8
|
Қан қысымын өлшеу аппаратының манжетасын иыққа орналастырды, ішіне ауаны балоншамен 90-100 мм.сб. деңгейіне ауаны енгізді.
|
|
|
|
9
|
Манжетадағы қысымды бес минут ұстап, ауаны шығарды.
|
|
|
|
10
|
Нәтижесін бағалады.
|
|
|
|
Тапсырмаға берілген уақыт – 5 мин.
Максимальды ұпай саны: 20 (100%), жинаған ұпай саны: _______ (_______%)
Критерийді бағалаған оқытушының аты-жөні және қолы_________________________
Ауыз қуысын және аранды қарау дағдысын
бағалауға арналған чеклист
Дағды қабылдаушы критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
Студенттің шифры:______________________________________
Құзіреттіліктер
|
№
|
Әр қадамды бағалау критерийлері
|
Бағалау критерийлері
|
жоқ
|
Ия, бірақ әлі жетілдіру керек
|
ия
|
0
|
1
|
2
|
Б2.1 Дәрігер клиницист-коммуникативті дағдылар
|
|
Ауыз қуысын және аранды қарау дағдысын бағалау
|
|
|
|
1
|
Инструкцияға сай қолын жуды.
|
|
|
|
2
|
Пациентке өзін таныстырды.
|
|
|
|
3
|
Пациентке процедураны түсіндірді.
|
|
|
|
4
|
Пациенттен процедураны жасауға келісімін алды.
|
|
|
|
Б2.2 Дәрігер клиницист- науқасты жүргізу
|
5
|
Керекті құралдарды дайындады
|
|
|
|
6
|
Баланы жарыққа қаратып, отырғызды.
|
|
|
|
7
|
Оң қолына шпательді алды
|
|
|
|
8
|
Баланың басын сол қолымен фиксациялады.
|
|
|
|
9
|
Жоғарғы және төменгі ертіндерінің шырышты қабатын қарады.
|
|
|
|
10
|
Жоғарғы ерінін шпательмен жоғары көтеріп, жоғарғы жақ иегін тексерді.
|
|
|
|
11
|
Төменгі ерінін шпательмен жоғары көтеріп, төменгі жақ иегін тексерді.
|
|
|
|
12
|
Тісімен ұрт бұрышына шпательді енгізіп, екі жақ ұрттарының шырышты қабатын тексерді.
|
|
|
|
13
|
Баладан тілін сыртқа шығаруын сұранды.
|
|
|
|
14
|
Аңқа, аңқа доғасымен бадамша бездерін тексеру мақсатта, шпательмен тілдің түбіріне жылдам басты.
|
|
|
|
15
|
Нәтижесін бағалады.
|
|
|
|
Тапсырмаға берілген уақыт – 5 мин.
Максимальды ұпай саны: 30 (100%), жинаған ұпай саны: _______ (_______%)
Критерийді бағалаған оқытушының аты-жөні және қолы_________________________
Ісіну және тері асты эмфиземасын анықтау дағдысын
бағалауға арналған чеклист
Дағды қабылдаушы критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
Студенттің шифры:______________________________________
Құзіреттіліктер
|
№
|
Әр қадамды бағалау критерийлері
|
Бағалау критерийлері
|
жоқ
|
Ия, бірақ әлі жетілдіру керек
|
ия
|
0
|
1
|
2
|
Б2.1 Дәрігер клиницист-коммуникативті дағдылар
|
|
Ісіну және тері асты эмфиземасын анықтау
|
|
|
|
1
|
Инструкцияға сай қолын жуды.
|
|
|
|
2
|
Пациентке өзін таныстырды.
|
|
|
|
3
|
Пациентке процедураны түсіндірді.
|
|
|
|
4
|
Пациенттен процедураны жасауға келісімін алды.
|
|
|
|
Б2.2 Дәрігер клиницист- науқасты жүргізу
|
|
Ісінуді анықтау:
|
|
|
|
5
|
Сүйек ( асық жілік, сан, сегіз көз т.б.) үстінен терімен тері асты май қабатын сұқ саусақпен басып 5-10 секунт ішінде тексерді.
|
|
|
|
6
|
Сол басқан орынды сұқ саусақпен сипап тексерді.
|
|
|
|
7
|
Нәтижесін бағалады.
|
|
|
|
8
|
Тері асты эмфиземасын анықтау:
|
|
|
|
9
|
Терімен тері асты қабатына сұқ саусақпен басты.
|
|
|
|
10
|
Нәтижесін түсіндірді.
|
|
|
|
Тапсырмаға берілген уақыт – 5 мин.
Максимальды ұпай саны: 20 (100%), жинаған ұпай саны: _______ (_______%)
Критерийді бағалаған оқытушының аты-жөні және қолы_________________________
Бұлшық ет тонусын зерттеу әдісін анықтау дағдысын
бағалауға арналған чеклист
Дағды қабылдаушы критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
Студенттің шифры:______________________________________
Құзіреттіліктер
|
№
|
Әр қадамды бағалау критерийлері
|
Бағалау критерийлері
|
жоқ
|
Ия, бірақ әлі жетілдіру керек
|
ия
|
0
|
1
|
2
|
Б2.1 Дәрігер клиницист-коммуникативті дағдылар
|
|
Бұлшық ет тонусын зерттеу әдісін анықтау
|
|
|
|
1
|
Инструкцияға сай қолын жуды.
|
|
|
|
2
|
Пациентке өзін таныстырды.
|
|
|
|
3
|
Пациентке процедураны түсіндірді.
|
|
|
|
4
|
Пациенттен процедураны жасауға келісімін алды.
|
|
|
|
Б2.2 Дәрігер клиницист- науқасты жүргізу
|
5
|
Баланы шалқасынан жатқызды.
|
|
|
|
6
|
Шынтақ буынды сырт бетінен сол қолымен фиксациялады.
|
|
|
|
7
|
Оң қолымен бала білегін ұстады.
|
|
|
|
8
|
Баланың ақырындап екі қолын шынтақ буында бүгіп, жазып, тексерді.
|
|
|
|
9
|
Тізе буынды сырт бетінен сол қолымен фиксациялады
|
|
|
|
10
|
Оң қолымен бала балтырын ұстады.
|
|
|
|
11
|
Баланың ақырындап екі аяғын тізе буынында бүгіп, жазып, тексерді.
|
|
|
|
12
|
Нәтижесін бағалады.
|
|
|
|
Тапсырмаға берілген уақыт – 5 мин.
Максимальды ұпай саны: 24 (100%), жинаған ұпай саны: _______ (_______%)
Критерийді бағалаған оқытушының аты-жөні және қолы_________________________
Достарыңызбен бөлісу: |
