–СЫНЫП І НҰСҚА Отбасындағы дәстүрлер мен мерекелер Оқу мақсаттары

5.1.3.1 күнделікті тұрмыстық тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердің мағынасын түсіну

5.2.3.1 ауызша мәтіндер құрауда қазақ тіліндегі төл дыбыстардың дыбысталуын, үндестік заңын ескеріп айту

5.3.3.1 фольклорлық және шағын көлемді көркем әдеби шығармаларды түсіну, тақырыбын анықтау

5.4.2.1 эссе құрылымын сақтай отырып, адамды, табиғатты, белгілі бір оқиғаны сипаттап жазу

5.5.1.1 мәтін құрауда жалғау түрлерін дұрыс жалғау

Тыңдалым. Мәтінді тыңдап, тапсырмаларды орындаңыз.
Менің атым-Данияр. Менің отбасым басқа қазақ отбасылары секілді үлкен. Менің отбасымда атам, әжем, әкем, анам, ағам, қарындасым бар.
Қазақ отбасында жақсы дәстүрлер көп. Олар: үлкендерді сыйлау, төрге отырғызу, жол беру, қарсы сөйлемеу. Үлкендер жасы кішілерге қамқор болады, кеңес береді, ал кішілер үлкендерді сыйлайды.Менің отбасымда да осы дәстүрлерді ұстанады. Мен атам мен әжемді, әкем мен анамды ерекше құрметтеймін. Ал қарындасыма үнемі көмектесемін.
Қазақ отбасында балалар тәрбиесіне де ерекше көңіл бөледі. Әкем мені және ағамды қолөнерге үйретеді. Анам қарындасымды үй шаруасына баулиды. Әжем бізге жиі қазақ халық ертегілерін айтып отырады.
Мен өз отбасымды жақсы көремін, қазақ отбасындағы дәстүрлерді құрметтеймін.
1. Мәтіндегі тірек сөздерді анықтаңыз. А) отбасы, дәстүрлер
В) үлкендер,көмектесемін
С) ертегілер, әжем [ 0.5 ]
Айтылым. Тыңдалым мәтіні бойынша сұрақтарға жауап бере отырып, өз отбасыңыздағы дәстүрлер туралы әңгімелеңіз. Әңгімелеу барысында қазақ тіліндегі төл дыбыстардың дыбысталуын, үндестік заңын ескеріңіз.

Қазақ отбасында қандай дәстүрлер бар?

Сіздің отбасыңызда қандай дәстүрлер бар? [ 0.5 ]