(процессы запоминания, сохранения и воспроизведения информации), дивергентное
продуктивное мышление (средства порождения оригинальных творческих идей), конвергентное
мышление (процессы, которые обеспечивают решение задач, имеющих единственно правильный
ответ), оценивание (процессы, позволяющие оценивать соответствие полученного результата с
требуемым и на этой основе определять, решена задача или нет).
К типам содержания мыслительных операций относят: фигуративное содержание (наглядно-
образная информация), символическое содержание (знаки, буквы и т. д.),
семантическое
содержание (идеи и понятия), поведенческое содержание (чувства, мысли, настроения, желания).
В свою очередь, продукты мыслительной деятельности могут принимать вид единицы (отдельные
сведения), класса (совокупность сведении, сгруппированных по общим существенным
признакам), системы (блоки, состоящие из элементов и связей между ними) и трансформации
(преобразования и модификации информации).
Рис. 12.3. Модель интеллекта, предложенная Дж. Гилфордом
316 • Часть II. Психические процессы
Следует
отметить, что, несмотря на многочисленные теоретические поиски и
экспериментальные исследования, единого мнения о структуре и природе мышления нет.
Бесспорным в настоящее время является то, что мышление — это один из высших
познавательных психических процессов, оказывающий
существенное влияние на всю
деятельность человека, а также то, что в структуре мышления можно выделить определенные
умственные операции.
Достарыңызбен бөлісу: