ленные структуры головного мозга, а к периферическим — голосовой аппарат и органы слуха.
Голосовой аппарат (рис. 13.1) | состоит из трех основных систем: органов дыхания, гортани,
полости рта и носа. Органы дыхания обеспечивают ток воздуха, заставляющий вибрировать
голосовые связки гортани, колебание которых и создает звуковую волну. К органам дыхания
относятся легкие и приводящие их в движение мышцы, в том
.338 • Часть II. Психические процессы
Развитие способности произнесения членораздельных звуков связано с развитием способности их
воспринимать. Вряд ли человек смог бы достичь такого уровня владения голосовым аппаратом,
когда он может говорить членораздельно, если бы одновременно с этим не развивались органы
слуха. Обучаясь говорить членораздельно, человек учился и понимать то, что он говорит. Речевая
деятельность всегда находится под контролем, и в нее могут быть внесены необходимые коррек-
тивы только благодаря слуху. Развитие слуха человека происходило за счет развития центрального
аппарата, что выражается в усложнении коры головного мозга.
Если сравнить
мозг обезьяны и мозг человека, то мы обнаружим,
что слуховая зона коры у
человека относительно больше аналогичной зоны коры головного мозга обезьяны. Однако эти
различия выражаются не только в количественных показателях — увеличении площади слуховой
зоны. У человека в этой зоне находятся специфические
речевые центры (рис. 13.2).
Нервные пути, связывающие с мозгом находящийся на барабанной
перепонке кортиев орган,
заканчиваются в извилинах Гешля. Если произойдет нарушение функций того или иного участка
этих извилин, то у человека происходит выпадение соответствующего слухового ощущения.
Например, поражение их внутренней части влечет за собой потерю слуха в отношении высоких
звуков, а нарушение их наружных частей - потерю слуха в отношении низких звуков. Таким
образом, эта область представляет собой проекцию кортиева
органа и является центром, с
которым первично связаны слуховые ощущения. Интеграция
этих ощущений происходит на
смежных
участках височной доли, расположенных в первой и
частично во второй височных
извилинах. Именно здесь в левом полушарии локализуется специфический слуховой центр речи
— центр Вернике. При нарушении деятельности этого центра
человек теряет способность
различать (узнавать) слова, хотя отдельные слуховые ощущения у него остаются ненарушенными.
Такое явление получило название
сенсорной афазии. Поэтому мы с полной уверенно-
Достарыңызбен бөлісу: