1.4 Пәнді игеруде қолданылатын білім беру технологиялары
1.4.1 Негізгі білім беру технологиялары
Оқу сабақтарын өткізу кезінде мынадай білім беру технологияларын пайдалану көзделеді
- интерактивті дәріс (оқытудың келесі белсенді түрлерін қолдану: атқарушы (басқарылатын) әңгімелесу; модерация; ми шабуылы; мотивациялық сөйлеу);
- іздеу-зерттеу (оқу үрдісінде студенттердің өзіндік зерттеу қызметі);
- оқу есептерінің шешімдерін табу.
1.4.2 Бейімделген білім беру технологиялары (инклюзивті оқыту)
Денсаулық мүмкіндіктері шектеулі тұлғаларды оқыту кезінде пәнді табысты меңгеру үшін келесі бейімделген білім беру технологиялары қолданылуы мүмкін:
- оқушылардың өз әлеуметтік дағдыларын талдауға қызығушылығын көтермелеу;
- әлеуметтік дағдыларға тікелей оқыту;
- әлеуметтік дағдыларды қолдануды түсіндіру және моделдеу.
1.4.3 Инновациялық білім беру технологиялары
Оқу сабақтарын өткізу кезінде келесі инновациялық білім беру технологияларын пайдалану көзделеді:
әртүрлі пәндік салалардың интеграциясы
қашықтықтан оқытудың әртүрлі формаларын қосу
1.5 Пререквизиттер
- / Математика. Школьный курс
1.6 Постреквизиттер
- Іргелі және қолданбалы экономика негіздері
- Кәсіпорын экономикасы
- Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика
- Математика 2, Математика 3
1.7 Пәннің еңбек сыйымдылығы
Жұмыс түрлері
сағат
Дәрістер
15
Практикалық жұмыстар
30
СӨЖО
30
СӨЖ
75
Қорытынды бақылауды жүргізу нысаны /
емтихан
2 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ
2.1 Тақырыптық жоспар
№
Тақырыптың атауы және мазмұны
Еңбек сыйымдылығы сағат
Әдебиетке сілтеме
Дәрістік сабақтар
1
1 тақырып. 2 және 3-ретті анықтауыштарды есептеу жолдары.
Олардың қасиеттері. Матрица және оларға қолданылатын амалдар. Кері матрица ұғымы. Матрицаларға жасалатын элементар түрлендірулер. Матрица рангісі. Сызықты теңдеулер жүйесі және оларды шешу әдістері. Фундаменталды шешімдер жүйесі. Базистік және бос белгісіздер.
2
1-5
2
Достарыңызбен бөлісу: | 
