4– модуль Балалардың сөйлеу тілін қалыптастыру
17
|
Тақырыбы: Байланыстырып сөйлеуге үйрету туралы түсінік
Әдістері: сюжеттік сурет бойынша әңгіме құрастыру, талдау.
|
Тақырыбы: Көркем әдебиетпен жұмыс істеу әдістемесі
Әдісі: Әдебиеттермен жұмыс
|
18
|
Тақырыбы: Әлем халықтарының ертегілерін мнемотехника әдісімен әңгімелеу
Әдістері: Әңгімелеу, көрнекілік.
|
19
|
Тақырыбы: Монологты және диалогты сөйлеуге үйретудің түрлері
Әдістері: Салыстыру, сипаттау
|
Тақырыбы: Ертегілер әлеміне саяхат.
Әдісі: Сахналау
|
20
|
Тақырыбы: Халық ауыз ертегілерін сахналау
Әдістері: Драмалау, әңгімелеу
|
21
|
Тақырыбы: Балалардың монологты сөйлеуін қалыптастыру әдістері
Әдістері: Әңгімелеу, талдау, сипаттау.
|
Тақырыбы: Әр жас топтарында балалардың ауызша сөйлеу тілін дамытуда суреттердің рөлі
Әдісі: Көрнекілік, әңгімелеу
|
22
|
Тақырыбы: «Күз», «Менің отбасым», «Менің досым» сюжеттері бойынша әңгіме құрастыру
Әдістері: Сюжетті суреттер бойынша әңгімелер құрастыру, сөздік
|
23
|
Тақырыбы: Арнаулы сабақтарда диалогтік сөйлеуге үйретудің әдістері мен тәсілдері
Әдістері: Сипаттау, талдау.
|
Тақырыбы: Диалогты балалардың ойын жаттығуларының жіктелуі
Әдістері: Талдау, тірек-сызба
|
24
|
Тақырыбы: Диалогтік сөйлеуді дамытуға арналған сөйлеу ойындары
Әдістері: Ойын, көрнекілік.
|
25
|
Тақырыбы: Көркем әдебиетпен жұмыс істеу әдістемесі
Әдістері: сипаттау, салыстыру, сөздік, әдебиеттермен жұмыс
|
Тақырыбы: Көркем әдебиетпен жұмыс істеудің мақсаты мен міндеті
Әдісі: Талдау, пікірталас
|
26
|
Өлең жаттату әдістемесі
Әдістері: Сөздік, мәнерлеп оқу.
|
|
