Білім беру бағдарламасы Жоғарғы оқу орнының арнайы білім беру бакалавриаты Мамандық атауымен шифрі bм087 Стоматология



бет20/20
Дата27.09.2023
өлшемі172.66 Kb.
#478760
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20
силабус ОТС 23-24 каз (1)

100

85

75

50

0

Оқытушы қолы ___________________________


2 аралық бақылауды бағалау критериилері


Студенттің А.Ж.Т _______________





Бағалау критерийлері

Керемет

Өте жақсы

Жақсы

Түзетуді қажет етеді

Қолайлы емес

1

Дәрігердің келесі кезеңдерінің алгоритмін дұрыс сипаттады

10

8,5

7,5

5

0

2

Материалдың топқа жататындығын дұрыс анықтады

10

8,5

7,5

5

0

3

Пломбалық материалының құрамын дұрыс сипаттады

10

8,5

7,5

5

0

4

Пломбалық материалдың артықшылықтарын дұрыс сипаттады

10

8,5

7,5

5

0

5

Пломбалық материалдың кемшіліктерін дұрыс сипаттады

10

8,5

7,5

5

0

6

Қолдану көрсеткіштерін дұрыс анықтады

10

8,5

7,5

5

0

7

Пломбалық материалымен жұмыс істеу техникасын егжей-тегжейлі сипаттады

10

8,5

7,5

5

0

8

Академиялық жазу мәдениетін көрсетті

10

8,5

7,5

5

0

9

Бөлім туралы түсінік көрсетті

20

15

15

10

0




Қорытынды

100

85

75

50

0

Оқытушының қолы ___________________________



СИЛЛАБУС САРАПТАМАСЫ АКТІСІ


Комиссия құрамы:
1) ББК төрағасы Баскакова И.В.
2) ББК төрағасының орынбасары Шаяхметова М.К.
3) ББК мүшесі Менжанова Д.Д.


Силлабусты тексеруді жүргізді



Мамандық

BМ087 - «Стоматология»

Білім беру бағдарламасының деңгейі

Бакалавриат

Пәннің/модульдің коды және атауы

В.23-OTS терапиялық стоматологияның негіздері

Оқытылатын курс және семестр

2 курс 3 семестр

Кафедраның атауы

Терапиялық стоматология кафедрасы


ТЕКСЕРУ НӘТИЖЕСІ:


1.Силлабустың титульді бетін безендіру


Талаптарға сәйкес талаптарға сәйкес емес






2. Силлабуста пәннің нақты белгіленген саясатының болуы
Бар жоқ
3. Силлабуста пәннің нақты тұжырымдалған мақсатының болуы (көлемі 50 сөзден аспайды)


Бар жоқ




4. Силлабуста пәннің қысқаша және нақты сипаттамасының болуы (көлемі 150 сөзден аспайды)


бар жоқ




5. Оқыту нәтижелері нақты тұжырымдалған, қол жетімді, өлшенеді,


ия жоқ




6. Осы пәнді оқу алдындағы пәндер


көрсетілген көрсетілмеген




7. Пән бойынша тақырыптық жоспардың қолданыстағы РУПл-ға сәйкестігі


сай сай емес




8. Пән бойынша бағалау политикасы


Анық және түсінікті түзетуді қажет етеді жазылмаған




9. Силлабуста ағымдағы, аралық және қорытынды бақылаудың салыстырмалы салмағы егжей-тегжейлі сипатталған.


Ия жоқ коррекцияны қажет етеді




10. Силлабуста білім алушыларға апелляцияны өткізу мүмкіндігі мен тәртібі туралы ақпарат бар.


ия жоқ




11. Силлабуста білім алушылар үшін көрнекі және түсінікті бағалау матрицасы бар.





ия жоқ


12. Әр сабақ үшін оқу нәтижелері декомпозирленген, нақты, қол жетімді және өлшенетін.


ия жоқ оқыту нәтижесі коррекцияны қажет етеді




13. Әр сабаққа дайындалу үшін нақты тарауларға, бөлімдерге, беттерге сілтемелері бар негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі берілген.


Ия жоқ әдебиеттер тізімі коррекцияны қажет етеді




14. Әр сабаққа дайындалу үшін электрондық ресурстарға сілтемелер берілген.


ия жоқ



15. Әр сабаққа дайындалу үшін сұрақтар тізімі берілген.


Ия жоқ




16. Силлабуста әр сабақты өткізу форматы егжей-тегжейлі жазылған.


Ия жоқ




17. Әр сабақ үшін бақылау формасы (формативті / суммативті баға) егжей-тегжейлі жазылған.


Да ия жоқ





3
18. Пән бойынша әр түрлі қызмет түрлері бойынша бағалар саны құрайды:

16

2

1

7
білімі - , практикалық дағдылары- , коммуникативті дағдылары - . - …және т.б. рубежді бақылау – . барлық баға–


19. формативті және суммативті баға арақатынасы құрайды _12,5___%/_87,5____%


20. Силлабуста білім алушылардың өзіндік жұмысына арналған тапсырмалар және тапсырмаларға сәйкес бағалау критерийлері егжей-тегжейлі жазылған.


Ия жоқ



21. Силлабуста оқу нәтижелеріне сәйкес пән бойынша ағымдық, аралық бақылау және аралық аттестаттауды бағалау парақтары мен критерийлері ұсынылған.


ия Бағалау парақтары жеткіліксіз көлемде ұсынылған


бағалау парағы коррекцияны қажет етеді


22. Силлабуста қалыптастырушы(формативті) бағалау үшін чек-парақтар ұсынылған.





ия Бағалау парақтары жеткіліксіз көлемде ұсынылған
Чек-парақтар коррекцияны қажет етеді


23. Силлабуста білім алушыларға арналған танысу парағы бар
ия жоқ


Комиссия қорытындысы: _________ қанағаттанарлық_________________________________
Комиссия мүшелері:
1) Баскакова И.В. ________________
2) Шаяхметова М.К. ________________
3) Менжанова Д.Д. ________________



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет