ON 4 (Minor)
|
Көркем еңбек оқыту әдістемесі / Методика обучения художественному труду / Artistic work methodology/
|
Мамандық бойынша кәсіптік оқыту негізгі принциптері, әдістері, формаларын менгереді. ЖОО-ғы болашақ мұғалімнің кәсіби даярлығы кәсіби шеберлікке мақсатты даярлаумен қоса, педагогикалық шығармашылық қызметке дайындаумен тікелей астарласуы тиіс. Көркем еңбек пәнінің жаңартылған мазмұны бойынша сабақ жоспарын өз бетінше дайындауға үйрету, дизайнерлік қызметтің мәнін, дизайнға қатысты сұрақтар шеңберін түсінеді.
Основные принципы, методы, формы профессионального обучения по специальности. Профессиональная подготовка будущего учителя в вузе должна непосредственно сопровождаться целенаправленной подготовкой к профессиональному мастерству, подготовкой к педагогической творческой деятельности. Обучение самостоятельному составлению плана урока по обновленному содержанию предмета художественного труда. Понимает сущность дизайнерской деятельности, видения круга вопросов, относящихся к дизайну.
Basic principles, methods, forms of professional training in the specialty. The professional training of a future teacher at a university should be directly accompanied by purposeful preparation for professional skills, preparation for pedagogical creative activity. Teaching self-preparation of a lesson plan on the updated content of the subject of artistic work
|
БҚ6 (ПК6) PС6
дизайнерлік қызметтің мәнін, дизайнға қатысты сұрақтар шеңберін түсінеді;
Понимает сущность дизайнерской деятельности, видения круга вопросов, относящихся к дизайну
Understands the essence of design activity, vision of the range of issues related to design
|
Білім траекториясы: №2 Костюм дизайны
|
ON 4
|
Сән және стиль/Мода и стиль/
Branding of fashion
|
Болашақ костюм дизайнерлерін "стиль", "сән", "сән бағыты", "сәннің перспективалық бағыты", "жеке стиль", "имидж" негізгі терминдерімен, сән мен стильді болжау ерекшеліктерімен, стильдердің дамуымен, қоршаған ортаға, жеке ерекшеліктерге сәйкес жасалған ерлер мен әйелдер костюмдерінің стильдік шешімдерімен таныстыру адамның мінезі, дене бітімі және жасы.
Познакомить будущих дизайнеров костюма с основными терминами "стиль", "мода", «направление моды», «перспективное направление моды», "индивидуальный стиль", "имидж", особенностями прогнозирования моды и стиля, развитием стилей, стилевыми решениями мужского и женского костюмов, спроектированного в соответствии с окружающей средой, индивидуальными особенностями характера, телосложения и возрастом человека.
To acquaint future costume designers with the basic terms "style", "fashion", "fashion direction", "promising fashion direction", "individual style", "image", features of fashion and style forecasting, style development, style solutions of men's and women's suits designed in accordance with the environment, individual characteristics character, physique and age of the person.
|
5
|
БҚ4 (ПК4) PС4
Кәзіргі заманның сән бағыттарын, Сән тенденцияларын, әйелдер, ерлер, балалар киімдерінің сән тенденцияларын талқылай алады. Кәзіргі заманның сән бағыттарын талдай алады. Киім, аяқ киім және аксессуарлар талдауын қолданып топтама жасау біледі, сән көрсетушілерді іріктей алды.
могут обсудить современные тенденции моды, тенденции моды, тенденции моды, тенденции моды в женской, мужской, детской одежде. Может проанализировать современные модные направления. Используя анализ одежды, обуви и аксессуаров, умеет создавать коллекцию, отбирая модников.
can discuss current fashion trends, fashion trends, fashion trends, fashion trends in women's, men's, children's clothing. Can analyze modern fashion trends. Using the analysis of clothes, shoes and accessories, is able to create a collection, selecting fashionistas
|
ON 5
|
Аксессуарлар дизайны және сәнді безендіру/
Дизайн и оформление аксессуаров / Design and decoration accessories
|
Болашақ костюм дизайнерлерін әртүрлі аксессуарларды безендірудің негізгі түрлерімен таныстыру; заманауи безендіру технологиялары бар киім аксессуарларының әртүрлі модельдерін жобалау; теориялық білімді игеру, сонымен қатар костюм аксессуарларын безендіру құралдарын қолданудың практикалық дағдыларын алу. Аксессуарларды, мақсатты аудиторияны, әзірленген өнімді өткізу арналарын жобалау трендтерін талдау.
Познакомить будущих дизайнеров костюма с основными видами декорирования разнообразных аксессуаров; проектирование различных моделей аксессуаров одежды с современными технологиями декорирования; овладение теоретическими знаниями, а так же получение практических навыков использования средств декорирования аксессуаров костюма. Анализ трендов оформления аксессуаров, целевой аудитории, каналов сбыта разработанной продукции.
To acquaint future costume designers with the main types of decorating various accessories; designing various models of clothing accessories with modern decorating technologies; mastering theoretical knowledge, as well as obtaining practical skills in using means of decorating costume accessories. Analysis of trends in the design of accessories, target audience, sales channels of the developed products.
|
БҚ4 (ПК4) PС4
Костюм элементтерінің эскизін сала білуі. Киім мен костюм элементтерінің арасындағы сәйкестілікті таба білуі. Оларды даярлай білуі.
умение строить эскизы элементов костюма. Умение находить совместимость между элементами одежды и костюма. Умение их готовить.
the ability to build sketches of costume elements. The ability to find compatibility between elements of clothing and costume. The ability to cook them.
|
ON 7
|
Костюм құрастыру 2/ Конструирование костюма 2/ Assembling a suit 2
|
Студенттерді жоғарғы ерлер мен әйелдер киімдерін жобалаудың прогрессивті әдістерімен таныстыру; жеңіл өнеркәсіптің заманауи кәсіпорындарында тігін бұйымдарын жобалау мәселелерімен таныстыру; заманауи сән бағытына, сондай-ақ пропорциялардың, тұтынушы фигураларының физикалық ерекшеліктеріне сәйкес әр түрлі сыртқы киімдердің негізгі және қосалқы үлгілерінің конструкцияларының сызбаларын жасауға үйрету.
Познакомить студентов с прогрессивными методами конструирования верхней мужской, а так же женской одежды; познакомить с вопросами конструирования швейных изделий на современных предприятиях легкой промышленности; научить составлять чертежи конструкций основных и вспомогательных лекал различных видов верхней одежды в соответствии с физическими особенностями пропорций, фигур потребителя.
To acquaint students with progressive methods of designing men''s and women''s outerwear; to acquaint them with the issues of designing sewing products at modern light industry enterprises; to teach them to draw up drawings of designs of basic and auxiliary patterns of various types of outerwear in accordance with the direction of modern fashion, as well as physical features of proportions, consumer figures.
|
5
|
БҚ5 (ПК5) PС5
Бұл курсты оқыту барысында, студент-тердің кәсіби дайындығында, киім бөлшектерін технологиясына сай өңдеу дағдылары қалыптасады.
в процессе изучения данного курса формируются навыки профессиональной подготовки студентов, обработки деталей одежды в соответствии с технологией.
in the process of studying this course, the skills of professional training of students, processing of clothing parts in accordance with technology are formed.
|
ON 7
|
Балалар киімдерді құрастыру және дайындау/ Конструирование и изготовление детской одежды/ Design and manufacture of children's clothing
|
Заманауи техникалық және технологиялық өндірістік базаларды жаңғырту мысалында гигиеналық, утилитарлық және эстетикалық талаптарға сәйкес балалар киімін дайындаудың жаңа технологиясы өнімдерінің озық әдістерін пайдалану және енгізу және технологиялық сапасын жақсарту. Болашақ дизайнерлер дизайн ерекшеліктері мен әдістерін, балалар киімін жасаудың прогрессивті және заманауи технологиясын игереді.
На примере модернизации современных технических и технологических производственных баз, использование и внедрение передовых методов и улучшения технологического качества продукции новой технологии изготовления детской одежды в соответствии с гигиеническими, утилитарными и эстетическими требованиями . Будущие дизайнеры осваивают особенности и методы конструирования, прогрессивную и современную технологию изготовления детской одежды.
On the example of modernizing modern technical and technological production bases, using and implementing advanced methods and improving the technological quality of products of the new technology for manufacturing children's clothing in accordance with hygienic, utilitarian and aesthetic requirements. Future designers master the features and methods of design, progressive and modern technology of manufacturing children's clothing.
|
БҚ5 (ПК5) PС5
Бұл курсты оқыту барысында, студенттердің кәсіби дайындығында, киім бөлшектерін техноло-гиясына сай өңдеу дағдылары қалыптасады.
в процессе изучения данного курса формируются навыки профессиональной подготовки студентов, обработки деталей одежды в соответствии с технологией.
in the process of studying this course, the skills of professional training of students, processing of clothing parts in accordance with technology are formed.
|
ON 4
|
Костюм тектоникасы/Тектоника костюма/
Tectonics of the suit
|
Костюмнің негізгі құралдары мен формаларының тәсілдерін білу; костюм құрылымының негізгі элементтерін білу; Графикалық және макеттік экспозицияны композициялық сауатты көрсете білу; контексті анықтай білу және жаңа ақпаратты түсіндіру; форманың пайда болу логикасын - объектінің кеңістіктік және әлеуметтік маңыздылығын және осыдан туындайтын форманың құрылымдық ұйымдастырылуын көрсете білу.
Знать основные средства и формы костюма; знать основные элементы конструкции костюма; уметь композиционно грамотно представлять графическую и макетную экспозицию; уметь определять контекст и интерпретировать новую информацию; уметь отражать логику возникновения формы - пространственную и социальную значимость объекта и вытекающую из этого структурную организацию формы.
To know the basic means and forms of the costume; to know the basic elements of the costume design; to be able to represent the graphic and layout exposition compositionally competently; to be able to determine the context and interpret new information; to be able to reflect the logic of the appearance of the form - the spatial and social significance of the object and the resulting structural organization of the form.
|
5
|
БҚ6 (ПК6) PС6
Қосымша бөлшектер эскизін сала білуі. Киім мен қосымша бөлшектің арасындағы сәйкестілікті таба білуі. Оларды даярлай білуі
умение строить эскизы запасных частей. Умение находить совместимость между одеждой и дополнительной деталью. Умение их готовить
the ability to build sketches of spare parts. Ability to find compatibility between clothes and additional detail. The ability to cook them
|
ON 8
|
Киімдегі ұлттық ою-өрнектер/
Национальный орнамент в одежде /
National ornament in clothes
|
Болашақ костюм дизайнерлерін ежелгі заманнан бері киімде қолданылатын ұлттық ою-өрнектер мен ою-өрнектердің ерекше түрлерімен, сондай-ақ оларды қолданудың заманауи нұсқаларымен таныстыру. Ғасырлық ұлттық семантиканы жоғалтпай және сақтай отырып, ұлттық костюм дизайнының сәндік дизайн композицияларын жасау кезінде заманауи стандартты емес шешімдерді дұрыс және талғаммен сәндей және қолдана білу
Познакомить будущих дизайнеров костюма со своеобразными видами национальных орнаментов и орнаментальных композиций, используемых в одежде с древних времен, а так же современными вариантами их использования. Уметь правильно и со вкусом стилизовать и применять современные нестандартные решения при создании декоративных дизайнерских композиций оформления национального костюма, не теряя и сохраняя вековую национальную семантику
To acquaint future costume designers with the peculiar types of national ornaments and ornamental compositions used in clothing since ancient times, as well as modern variants of their use. Be able to correctly and tastefully stylize and apply modern non-standard solutions when creating decorative design compositions for the design of a national costume, without losing and preserving the age-old national semantics
|
БҚ6 (ПК6) PС6
Студенттер Ою-өрнектер түрілерін олардың аталуын, киім түрлерінде қолдануын, киімге үйлестіру мен композициялық шешімін жасау әдістерін үйренеді.
студенты изучают виды орнаментов, их названия, применение в видах одежды, методы гармонизации одежды и композиционного решения
students study the types of ornaments, their names, application in the types of clothing, methods of harmonization of clothing and composite solutions
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
