М
Ө
Ж
|
Лебединцева Е. А, Беленкова Е.Ю. Алгебра 9 класс. Задания для обучения и развития учащихся. - М: Интеллект - Центр, 2011-104 с, 24-25 бет
http://grafik-kv.narod.ru/index2.html
| | |
Кері пропорционалдықтың графигінің түрін және оны салу алгоритмін оқушылардың естеріне түсіріңіз. Оқушыларды екі топқа біріктіріп, у = функциясының k > 0 және k < 0 үшін қасиеттерін сипаттауды ұсыныңыз.
Асимптота ұғымын оқушылардың есіне түсіріңіз.
Оқушыларды бөлшекті-сызықтық функция анықтамасымен таныстырыңыз ( түріндегі функция), оны түріне келтіру алгоритмін көрсетіңіз.
Оқушыларға функция графигін түрлендіру ережелерін қолданып функциясының графигінен функциясының графигін алуды ұсыныңыз. Бұл графиктің асимптоталарының теңдеулеріне назар аударыңыз: у=n – горизонталь асимптота, x=m – вертикаль асимптота.
Бөлшекті-сызықтық функциялардың графиктерін салу бойынша оқушылардың жеке жұмысын ұйымдастырыңыз.
Ол үшін оқушыларға тапсырма ұсыныңыз.
Бос орындарды толтырыңдар және тапсырмаларды орындаңдар (бірлік кесінді- бір торкөз).
а) Сызбада В нүктесінің координаталары (2; -4) болатындай осьтерді жүргізіңдер. Алынған гипербола у = ____________ функциясының графигі болады.
ә) В(2; -2) болатындай координата осьтерін жүргізіңдер. Құрылған координаталар жүйесінде орналасқан гипербола функциясының графигі болады.
б) Бұл функцияда:
D(f):___________________E(f):______________________________. f(x) графигі Ох осін А (___;___) нүктесінде қиып өтеді. у=________ түзуі горизонталь асимптота, ал вертикаль асимптотасы – ______________________.
| |
Достарыңызбен бөлісу: |
