Білім беру саласы: Шығармашылық Бөлімі: Сурет



Дата05.07.2016
өлшемі16.64 Kb.

Білім беру саласы: Шығармашылық

Бөлімі: Сурет

Тақырыбы: Үй құстары “Балапан”

Мақсаты: Үй құстары туралы түсінік беру

Үй құстарын атауға , айыра білуге үйрету

Үй құстарына деген қамқорлыққа тәрбиелеу

Билингвалды компонент. Құс – птиц. Балапан – цепленок.

Жылулық шеңбері.


“Бала, бала, балапан”

Бала, бала, балапан

Қане, қайсы, алақан?

Саусақтарың әйбат

Былай – былай ойнат.
Топ – топ, топ , топ болайық

Жалаудан күн жасайық

Жаса – жаса, жарқын күн,

Жаса – жаса, алтын күн!




  • Балалар тақтадан нені көріп отырсыздар?

  • Құстарды

  • Құстардың қасындағы нелер?

  • Балапандары

  • Балапандарының түстері қандай?

  • Сары, қызыл

  • Балалар енді альбоммен жұмыс жасаймыз

  • Альбомда балапанның үлгісі көрсетілген

  • Қане бәріміз үлгіге қарап балапанды қарандашпен бояймыз



“Шөжелерім” А. Торғаевтың

Шөп – шөп, шөп – шөп, шөжелерім

Сары алтындай балапаным,

Тез жетіңдер, жем беремін,

Дәнге толы алақаным.


Сергіту сәті: “Қаздар”

Қаздар қанат қағады

Қаңқ –қаңқ – деп дауыстап

Ұшып – ұшып алады,

Жем шоқиды
(Балалар өлең мәтініне қарай қимыл – қозғалыс жасайды)
Дидактикалық ойын

“ Балапанын тап ”

Балалар үй құстарының (тауық, қаз, үйрек, балапандарының) суреттеріне қарап, қай балапан қайсынікі екенін тауып , қастарына қояды.

Біз не білдік?

Әтеш, тауық, қаз, үйрек – бұлар үй құстары.

Тауық өздерінің балапандарын қорғайды.



Сабаққа белсене қатысқан балаларды мадақтау.


Достарыңызбен бөлісу:


©dereksiz.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет