«Кім жылдам?» дидактикалық ойынын ойнатуға болады. Ойын шарты: педагог балаларға «М» дыбысынан басталатын сөздерді тез ойлантып айтқызады. Сөз айтқан сайын бір қаламнан қолдарына ұстатып отырады. Қай бала көп сөз айтса, соның қаламы көп,
|
Бақылау: «Бұлттарға бақылау жасау» Балалар, аспанға қараңдаршы не көріп тұрсыңдар?Аспанда бұлттар бар, күн бар.Бұлттардың түсі қандай болады екен?Аспан ашық күндері бұлттар ақ болады, оларды ақша бұлттар деп атайды. Ал, жауынды күні бұлттардың түсі қара болады, ондай күнді – бұлтты күн деп атайды. ажырату.)
Дидактикалық ойын:
.«Телефон» дидактикалық ойынын ойнатуға болады.
Ойын шарты: Балалар, бір-бірінің құлағына сыбырлау арқылы айтылған сөзді басқа балаға жеткізеді. Егер соңындағы бала, сөзді шатастырып алса, «айыбын» төлейді.
|
Серуен-бақылау«Үлкендер еңбегі»Мақсаты: Балалармен бақша ауласында мақсатты серуен құру. Үлкен адамдар еңбегін бақылау. Бақша ауласында серуендеу кезінде үлкендердің еңбектеріне назар аударту.Балалар, аулада еңбек етіп жүрген апайға қараңдаршы, ол не істеп жүр?Қалай ойлайсыңдар, ол кісі неге ауланы сыпырып,тазалап жүр? Дидактикалық ойын:"Мамандықтың бәрі жақсы". Ойын шарты: балаларды әртүрлі мамандықпен таныстыру. Суреттерін тақтаға ілу. Балалар өздері қалаған мамандықтарын таңдап алып, сол мамандық және оның пайдасы туралы әңгімелейді. Кімге не керек екенін айтады.
|
Балалардың үйге қайтуы1200
|
Ата-аналарға балалардың жетістіктерін айту,ертегі немесе әңгіме айтуға кеңес беру.
Балаларды ата-аналарына табыстап, шығарып салу
|
Бір аптаға (29-30 қараша 2021ж)
Өтпелі тақырып: « Бізді қоршаған орта»
Мақсаты:
қоршаған ортамен өзара əрекет етуге қажетті танымдық əрекеттің қарапайым дағдыларына ие баланың тұлғасын дамытуды, адамгершілік нормаларын, төзімділікті жəне адамдарға құрмет танытуды сезінуін қамтамасыз етеді.
Міндеттері:
Балаларда жақындарына деген сүйіспеншілік сезімі,оларға қамқорлық көрсету ұмтылысы,туған еліне,қаласына оның тарихынақызығушылық таныту сияқты адамгершілік сапаларды тәрбиелеу;
Адам еңбегіне деген құрмет сезімін қалыптастыру,адам қолымен жасалғанның барлығына ұқыпты қарауға ,бала қиялын дамыту;
Отанға ,табиғатқа,туған халқына,туып өскен жеріне сүйіспеншілік таныту.
Достарыңызбен бөлісу: |
