Тақырыбы:. «Біздің рәміздер». Мақсаты: Ересектердің орындауындағы музыкалық пьесаларды тыңдау, жоғарғы регистр, аспаптың дыбысталу тембрін ажырату. Міндеттері: Әннің сипатын қабылдау, дауысын дұрыс келтіріп орындау, ырғақтық бейнесі мен динамикасын дәл беру, әннің кіріспесін, басын, қайырмасын ажырату. Халық биін үйрену арқылы көркем мұраның кейбір элементтерімен таныстыру. Қазақтың ұлттық аспабының дыбысталуымен таныстыру. Еліміздің рәміздерін қастерлей, бағалай білуге тәрбиелеу.
4. Ойнаймыз, ойлаймыз(т/п) Тақырыбы: ң дыбысы
Мақсаты: Каллиграфияға сай жазу дағдыларын қалыптастыру. Есте сақтау, сөз жаза білу. Жазбаша сөйлеу тілі мен ауызекі сөйлеу тілін дамыту. Өз бетінше, топпен жұмыс істеуге баулу әдептілікке, сауаттылыққа тәрбиелеу
Серуенге дайындық 1115
Серуен 1115-1130
Серуен- бақылау.
Тақырыбы: «Суық жел»
Мақсаты:Балаларды таза ауаға серуенге шығарып, табиғат құбылысы күзгі суық желдің бағытын лентамен анықтатып үйрету. Жазғы желмен күзгі желді салыстыру Күзгі желмен жазғы желдің айырмашылығын түсіндіру. Күзде қандай жел соғады екен? Жылы жел қай кезде соғады?
«Кім жылдам?» дидактикалық ойынын ойнатуға болады. Ойын шарты: педагог балаларға «М» дыбысынан басталатын сөздерді тез ойлантып айтқызады. Сөз айтқан сайын бір қаламнан қолдарына ұстатып отырады. Қай бала көп сөз айтса, соның қаламы көп,
Бақылау: «Бұлттарға бақылау жасау» Балалар, аспанға қараңдаршы не көріп тұрсыңдар?Аспанда бұлттар бар, күн бар.Бұлттардың түсі қандай болады екен?Аспан ашық күндері бұлттар ақ болады, оларды ақша бұлттар деп атайды. Ал, жауынды күні бұлттардың түсі қара болады, ондай күнді – бұлтты күн деп атайды. ажырату.)
Дидактикалық ойын:
.«Телефон» дидактикалық ойынын ойнатуға болады.
Ойын шарты: Балалар, бір-бірінің құлағына сыбырлау арқылы айтылған сөзді басқа балаға жеткізеді. Егер соңындағы бала, сөзді шатастырып алса, «айыбын» төлейді.
Достарыңызбен бөлісу: |
