 | «Иммунопатологические процессы. Иммунодефицитные состояния. Амилоидоз. Морфология нарушений иммуногенеза» Цель занятия. Изучить морфологические и иммунологические первичных и вторичных иммунодефицитов; изучить вопросы этиологии, патогенеза, морфогенеза, осложнений и исходов различных типов амилоидоза Методические рекомендации 178.13 Kb.  1 | оқу |
| Методические рекомендации для студентов для аудиторной работы по теме: «Врожденные и наследственно-обусловленные заболевания почек» Изучить этиологический, наследственный компонент пороков развития органов мочевой системы и генетически детерминированных нарушений, методы диагностики антенатального периода, постнатального, генетического консультирования Методические рекомендации 0.64 Mb. 4 | оқу |
| Методические рекомендации к занятиям по гинекологии. Махачкала- 2002г Методические рекомендации составлены сотрудниками кафедры акушерства и гинекологии дгма Методические рекомендации 1.27 Mb. 6 | оқу |
| Методические рекомендации и требования Методические рекомендации 0.51 Mb. 4 | оқу |
| Методические рекомендации для студентов по организации самостоятельной работы по дисциплине «Основы нейропсихологии» Самостоятельная подготовка студентов предполагает изучение рекомендуемой литературы, выполнение заданий для самостоятельной работы Методические рекомендации 220.72 Kb. 1 | оқу |
| Методические рекомендации для студентов По изучению дисциплины Нейропсихология Синкевич И. А. – кандидат педагогических наук, доцент кафедры психологии Мурманского государственного гуманитарного университета Методические рекомендации 0.98 Mb. 4 | оқу |
| Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины, задания для контрольных работ и рекомендации по их выполнению для учащихся заочной формы обучения курса по специальности: 2-74 03 01 Программа дисциплины «Охрана окружающей среды и энергосбережение» предусматривает приобретение учащимися экологических и технических знаний, необходимых им в профессиональной деятельности и современной жизни Методические рекомендации 170.03 Kb. 1 | оқу |
| Методические рекомендации для преподавателя для специальности дерматовенерология аспирантура к практическому занятию №9 Методические рекомендации 0.5 Mb. 5 | оқу |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины «Адвокатура» для студентов специальности 050301 Юриспруденция Адвокатура является получение знаний и навыков по правовым, организационным и тактическим аспектам адвокатуры и адвокатской деятельности, выработка у студента системы знаний, умений и навыков по использованию средств Методические рекомендации 200.49 Kb. 1 | оқу |
| Министерство здравоохранения республики казахстан Методические рекомендации предназначены для сотрудников уголовно-исполнительной системы: практикующих врачей психиатров, врачей наркологов, психологов Методические рекомендации 0.59 Mb. 2 | оқу |
| Методические рекомендации для студентов III курса стоматологического факультета к практическим занятиям по патологической анатомии головы и шеи Цель занятия. Изучить морфологическую характеристику, осложнения и исходы эпителиальных опухолей слюнных желез Методические рекомендации 371.62 Kb. 1 | оқу |
| Методические рекомендации по профилактике и лечению заболеваний введение компания Компания «ШенЛунг» основана 1 января 2000 года в Китае. Головной офис компании находится в большом современном городе Цзинань, провинции Шаньдун Методические рекомендации 0.86 Mb. 4 | оқу |
| Методические рекомендации для студентов к практическим занятиям по патологической анатомии Тема: «Поражение лимфатических узлов орофациальной области и шеи. Реактивные изменения лимфатических узлов. Туберкулез, актиномикоз, сифилис. Лимфаденопатия при вич-инфекции. Лимфомы. Метастазы опухолей.» Методические рекомендации 281 Kb. 1 | оқу |
| Методические рекомендации по применению передовой практики Часть A: Сжигание биомассы Применение энергии биомассы для отопления и горячего водоснабжения в Республике Беларусь Методические рекомендации 1.95 Mb. 11 | оқу |
| Методические рекомендации для преподавателей к занятию №11 Занятие №11 Тема: Гормоны. Гормоны, регулирующие обмен углеводов: инсулин, глюкокортикостероиды, глюкагон, адреналин, соматотропный гормон, соматомедины Методические рекомендации 234.34 Kb. 1 | оқу |