| Занятие Размножение. Митоз. Амитоз Одноклеточные организмы, а также многоклеточные, чьи клетки не дифференцированы, сталкиваются в своем жизненном цикле только с митозом. У сложных многоклеточных деление клетки митоз и мейоз, два различных процесса Занятие 0.68 Mb. 1 | оқу |
| Занятие по теме: "Противомикробные средства" Тестовые вопросы к итоговому занятию Резорцин. Калия перманганат. Натрия гидрокарбонат. Панангин. Цинка окись. Кортикотропин. Хлоргекседин Занятие 100.5 Kb. 1 | оқу |
| Microsoft Office Power Point 2007; включает в себя видеоролик «Будущие родители» Рекомендации в свободной форме: 1 слайд Это первое занятие Полное название образовательного учреждения Занятие 116.38 Kb. 1 | оқу |
| Занятие «Основные пути приспособления живых организмов к условиям среды. Активная и скрытая жизнь» Занятие 69.15 Kb. 1 | оқу |
| Занятие №3 Нарушение микроциркуляции, проницаемости сосудов и реологических свойств крови Занятие 112.5 Kb. 1 | оқу |
| Занятие №37-38. Тема: Мейоз. Цель урока: формирование знаний о механизме процесса, лежащего в основе полового размножения мейозе Цель урока: формирование знаний о механизме процесса, лежащего в основе полового размножения – мейозе Занятие 78 Kb. 1 | оқу |
| Занятие по психологии в зависимости от особенностей контингента учащихся и содержания учебного материала Студент на зачете должен продемонстрировать знание основных понятий и принципов педагогической психологии и андрогогики, а также продемонстрировать умение планировать учебное занятие по психологии в зависимости от особенностей контингента учащихся и содержания Занятие 39 Kb. 1 | оқу |
| Анна Павлова Закрепление знаний детей о деятелях искусства конца XIX начала XX веков. Познакомить с «балетной» жизнью легенды русского балета Анны Павловой Занятие 98.5 Kb. 1 | оқу |
| Занятие Основные радиолюбительские антенны Инвертед Ви При увеличении общей электрической длины антенны в число раз кратное 1/2 длины волны, антенна сохраняет свой резонанс. Удлинение антенны на 1/2 λ приводит к прибавке в усилении Занятие 310 Kb. 1 | оқу |
| Занятие XXXVII аорист: корневой, тематический простой и тематический удвоительный Аорист выражает действие, недавно завершившееся (без указания на время) и связанное с тем, что происходит в настоящий момент. Аорист редко употребляется при повествовании, чаще он встречается в разговорной речи, в диалоге Занятие 74.87 Kb. 1 | оқу |
| Занятие XXXVIII сигматический аорист Следующие образования аориста объединяются под названием сигматический аорист, т к основа аориста образуется прибавлением к корню суффиксов, содержащих s [греч название s "сигма"] Занятие 97.82 Kb. 1 | оқу |
| Занятие №12 Тема. Медицинская арахнология. Тип Членистоногие Arthropoda, подтип Chelicerata, класс Arachnoidea Тема. Медицинская арахнология. Тип Членистоногие Arthropoda, подтип Chelicerata Занятие 59.28 Kb. 1 | оқу |
| Занятие №12 Тема. Медицинская арахнология. Тип Членистоногие Arthropoda, подтип Chelicerata, класс Arachnoidea Тема. Медицинская арахнология. Тип Членистоногие Arthropoda, подтип Chelicerata, класс Arachnoidea Занятие 59.32 Kb. 1 | оқу |
| Занятие элективных курсов «искусство самопрезентации» И«основы правовых знаний» для родителей тема: подросток в мире профессий цель: продолжить знакомство подростков с миром профессий Оборудование: магнитофон, аудиозаписи, оформление зала, портреты известных людей, вопросы на полосках, ситуации на полосках, план написания рассказа в упражнении «Выбор», табличка с надписью Занятие 62.59 Kb. 1 | оқу |
| Занятие для старшеклассников «На пути к успеху!» Цель: исследовать сформированность личностно-нравственного самоопределения обучающихся; повышение уровня мотивации учащихся к получению знаний и достижению поставленной Занятие 35.5 Kb. 1 | оқу |