 | «Выразительные средства фонетики» Ребята, вы знаете, что каждое слово имеет свою звуковую оболочку. Но в результате частого употребления слов мы настолько привыкаем к ней, что не обращаем на нее никакого внимания. Звуковая форма слов перестает «переживаться» Методическая разработка 88 Kb.  1 | оқу |
| Методическая разработка урока геометрии в 7 классе. Заключительный урок геометрии в 7 классе. Исходный уровень знаний, умений, навыков учащихся Образовательная. В ходе подготовки к уроку практического применения полученных знаний и навыков, творческого осмысления сведений по теме проекта учащиеся закрепляют и систематизируют знания, полученные при изучении геометрии в 7 классе Методическая разработка 62.32 Kb. 1 | оқу |
| Методическая разработка для студентов V курса (медико-диагностического факультета) Гомель, 2009 Синдром портальной гипертензии Накопленный за последние годы опыт операций на печени способствовал разработке новых методов хирургического лечения, рост анестезиологической и реаниматологической службы позволил расширить объем оперативных вмешательств при тяжелой патологии печени и добиться Методическая разработка 281.03 Kb. 1 | оқу |
| «Основные клинические синдромы при заболеваниях органов дыхания» Синдром – это совокупность симптомов, объединённых единым механизмом развития (патогенезом) Методическая разработка 168.63 Kb. 1 | оқу |
| Иглокожие. Филогения беспозвоночных Тело состоит из центрального диска и отходящих от него пяти лучей. Поверхность порыта кожей, на которой имеются педицеллярии, а также кожные жабры Методическая разработка 57 Kb. 1 | оқу |
| Пневмонии, клиника, диагностика, основные принципы лечения Пневмония – острое инфекционное заболевание нижних отделов дыхательных путей с вовлечением паренхимы, интерстициальной ткани и сосудистой системы лёгких Методическая разработка 121.31 Kb. 1 | оқу |
| Методическая разработка урока истории в 5 классе по теме «Древняя Спарта» Селукова Надежда Петровна, учитель истории и обществознания, мбоу «Кулигинская сош» Методическая разработка 191.72 Kb. 1 | оқу |
| Номинация Методическая разработка урока Тема урока «Үйлену тойы» Ал ойлы-пайымды,білімді,мәдениетті, іскер, еңбекшіл азамат тәрбиелеуді адамзаттың ақыл-ойы мен мәдениетінің дамыуындағы бағалы байлықтың бәрін игере отырып және оны бүгінгі ұрпақтың санасына ұстаздық шеберлікпен біртіндеп сіңіру арқылы ғана жүзеге Методическая разработка 95.88 Kb. 1 | оқу |
| Методическая разработка «Древний город, устремленный в будущее» Публикации в сборнике методических разработок умц г. Серпухова «Поиски. Находки. Открытия.» Методическая разработка 30.25 Kb. 1 | оқу |
| Правописание суффиксов существительных Грамматическая тема: Правописание суффиксов существительных -ик (-ник, -чик) и -ек Методическая разработка 76.38 Kb. 1 | оқу |
| Дополнительного образования детей «центр детского творчества» Он приобретает опыт, который впоследствии станет фундаментом, на который будет опираться объём его новых представлений, умений, приобретаемых в учёбе, в труде, в жизни, поступив очень мудро – научившись шить! Методическая разработка 216.7 Kb. 1 | оқу |
| Методическая разработка для преподавателей детских музыкальных школ и школ искусств Составитель Составитель: Л. П. Алешникова, преподаватель дмш №1 г. Белгорода, доцент кафедры народных инструментов музыкального колледжа им. С. А. Дегтярева бгиик, кандидат педагогических наук Методическая разработка 140.61 Kb. 1 | оқу |
| Методическая разработка к практическому занятию для студентов 1 курса специальности лечебное дело по учебной дисциплине гистология Охватывают кость, но не образуют полных колец. Каждая следующая пластинка перекрывает предыдущую Методическая разработка 2.96 Mb. 6 | оқу |
| Методическая разработка к практическому занятию по учебной дисциплине «Экстремальная и военная медицина» Методическая разработка 257.48 Kb. 1 | оқу |
| Методическая разработка «Работа над техникой ведения меха на баяне и аккордеоне» В своей книге «Искусство игры на баяне» Фридрих Липс, большое внимание уделяет именно вопросам владения мехом. По его выражению: «Мех выполняет как бы функцию легких, «вдыхая жизнь» в исполняемое произведение» Методическая разработка 77.5 Kb. 1 | оқу |