Цель курса

• 
  процессе этногенеза происходит «растворения». Этот процесс происходит непрерывно, что подтверждается социологическими иссле-
  

дованиями и статистикой.

Замечено, что люди, исповедующие христианство и иудаизм, легче вступают в брак с представителями других национальностей, чем му-

29
сульмане. Смешенные браки по этническому признаку чаще встречают-ся у немцев, евреев, татар, белорусов и украинцев.

1. 
   Существует ряд определений этноса. Сделайте выборку этих определений из энциклопедий и толковых словарей, сравните их и выделите признаки, характеризующие этнос.
   

2. 
   Проанализируйте известные вам концепции этноса — выберите ту, которая на ваш взгляд является наиболее приемлемой, дока-жите почему.
   

3. 
   Какова роль этногенеза в зарождении этнопедагогической мыс-ли?
   

4. 
   В каких значениях может употребляться понятие «народ»?
   
5. 
   Раскройте сущность научного понятия «нация».
   

6. 
   На основе изучения литературы по теме дайте описание следую-щих научных понятий: «этнос» — «этническое воспитание»; «народ» — «народное воспитание»; «нация» — «национальное
   

1. 
   Бромлей Ю.В. Очерки теории этноса. М., 1983.
   

2. 
   Бромлей Ю.В. Человек в этнической (национальной) системе // Вопросы фи-лософии. № 7.1988.
   

3. 
   Гердер И.Г. Идеи к философии истории человечества. М: Наука, 1977.
   

4. 
   Гумилев Л.Н. Конец и вновь начало. Популярные лекции по народоведению. М: Рольф, 2000.
   

5. 
   Кукушин В.С. Этнопедагогика. Учебное пособие. – М.: Издательство Мос-
   

ковского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭКС», 2002. – С. 22 – 28.

6. 
   Бережнова Л.Н. Этнопедагогика. учеб. пособие для студ. высш. учеб заведе-ний/ Л.Н. Бережнова, И.Л. Набок, В.И. Щеглов. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. Глава 2.
   

7. 
   Налчаджян А.А. Этнопсихология. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2004 – Глава 1. П.
   

1.1.

30
МОДУЛЬ II.