Цель обучения понимать общее содержание сообщения про- долж-ью не более 2-3 минут, определяя тему текста пересказывать основное содерж-е близко к тексту Критерии оценивания


балл ставится, если обучающийся дал верный ответ на вопрос. 1 балл



бет12/14
Дата25.05.2024
өлшемі56.5 Kb.
#501840
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
3-chetv sor-soch-5kl

1 балл ставится, если обучающийся дал верный ответ на вопрос.
1 балл ставится, если обучающийся аргументирует ответ на вопрос.

2

3

Стиль – художественный, тип – повествование, основная мысль – весёлые приключения малышей.

По 1 баллу ставится, если обучающийся определяет стиль, тип, осн. мысль.

3

1

В




4

1

С




5

3

План
1.В Цветочном городе.
2.Идея о воздушном шаре.
3. Болтун Незнайка.
(примерный план)



1 балл ставится за соблюдение структуры плана: вступление, основная часть, заключение; 1балл - за заголовки пунктов плана, демонстрирующие логическую
последовательность;
1 балл - за соблюдение правил оформления плана.

Итого

10 баллов

ПИСЬМО и использование языковых единиц Задание 3

Напишите эссе (объем 60-80 слов) на одну из предложенных тем. Соблюдайте структуру письма. Пишите в соответствии с нормами литературного языка.





  1. По одёжке встречают, по уму провожают.

  2. Для того чтобы ощущать жизнь во всех её красках, необходимо трудиться.

3.Какие люди живут в стране «Вообразилия»? (Б.В.Заходер « Моя Вообразилия»).
Схема выставления баллов
ПИСЬМО и использование языковых единиц



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет