Часть IV issn 2072-0297
жүктеу/скачать 2.8 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Занятие № 4.
- Практическая работа № 2.
| Практическая работа № 1. Бюджет времени (выпол-
няется внеаудиторно). Занятие № 3. Индивидуально-типологические осо- бенности личности (6 часов). Направленность личности. Ценностные ориентации. Интелектуальные, коммуникативные, волевые и эмоци- ональные особенности личности. Организаторские спо- собности. Вербальные, невербальные характеристики мышления: гибкость мышления, поиск закономерностей, конструктивное мышление, пространственное вообра- жение, способность к рассуждению. Особенности меж- личностного взаимодействия. Выполнение упражнений для развития гибкости мыш- ления, абстрактного мышления, пространственного во- ображения (упражнения с числами, с буквами, последо- вательности чисел, рисование мысленных картин и т. д.). Выполнение упражнений дифференцированно: для сту- дентов, имеющих высокий объём специальной двига- тельной активности (СДА) преобладают упражнения на развитие гибкости мышления, конструктивного мыш- ления, способности к рассуждению; для студентов со средним объёмом СДА — конструктивного мышления; для студентов с малым объёмом СДА — гибкости мыш- ления. Также выполнение упражнений рекомендовано внеаудиторно. Занятие № 4. Стиль мышления (2часа). Понятие стиля мышления. Характеристики мысли- тельных стратегий. Особенности аналитического стиля мышления. Характеристика прагматика. Особенности мышления и деятельности реалиста. Синтезаторские осо- бенности мышления. Особенности стиля мышления иде- алиста. Сопоставление различных стилей по основным стратегиям мышления. Взаимоотношения между предста- вителями разных стилей. Практическая работа № 2. Определение стиля мыш- ления (выполняется внеаудиторно). Занятие № 5. Структура деятельности. Виды учебной деятельности в ВШ (2 часа). Мотивы и цель деятельности. Программа деятель- ности. Информационная основа деятельности. Принятие решения. Виды решений: волевое, интеллектуальное, эмо- циональное. Подсистема деятельностно-важных качеств. Виды учебной деятельности в ВШ: посещение и работа на лекционных, семинарских и практических занятиях, про- хождение практики, работа в библиотеке и читальном зале, подготовка конспектов и рефератов и др. жүктеу/скачать 2.8 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|