План выступления.
Запиши часть речи.
|
|
Что обозначает?
|
|
На какие вопросы отвечает?
|
|
Роль в предложении.
(является главным или второстепенным членом?)
|
|
1.Привет! Я являюсь главным членом предложения, но могу стоять и рядом с предлогом. Мы с ним дружим.
Обозначаю предмет. Отвечаю на вопросы (кто?), (что?)
Догадались, кто я?_____________________________________
2.Добрый день! Я в предложении являюсь второстепенным членом.
Отвечаю на вопросы (Какой?), (какая?), (какое?) и другие.
Обычно у меня есть слово-командир. Я согласен с ним во всем. Оно командует в каком числе, роде или падеже мне стоять.
Обозначаю признак предмета.
Узнали меня?
________________________________________________________________
3.Здравствуйте! Я являюсь главным членом предложения. Меня очень легко отличить от других частей речи – по времени.
Обозначаю действие предмета. Отвечаю на вопросы (что делал?), (что будет делать?) (что сделал? и другие.
Узнали меня?_________________________________________________
4.Привет! Я не обозначаю ни действия, ни предмета, зато я служу для связи слов в предложении. Мои друзья – это имя Существительное и имя Прилагательное.
Некоторые ребята путают меня с приставками и пишут слитно со словами.
На вопросы не отвечаю.
Узнали меня?________________________________________
5. Я о себе такого мненья - огромна роль моя:
Я делу отдаюсь сполна. Я заменяю имена.
Предметы я не называю, а только указываю на них.
Отвечаю на главные вопросы (кто?, что?).
В предложении являюсь главным членом предложения.
Узнали меня?_____________________________________________________
-Время закончилось. Приглашаю по 2 человека от группы. Один читает загадку, другой отвечает по плану.
-Остальные ребята внимательно слушают. Если все верно – хлопок.
Части речи
Существительные Прилагательные
Предлоги
Глагол Наречие
Числительное Местоимение
Союзы
Частицы
-Мы вспомнили части речи, с которыми познакомились во 2, 3 классах и вместе составили вот такой кластер.
-Но остались стрелки. Наверное, нужно еще что-то добавить.
-Вспомните какие задачи ставили перед собой (вспомнить повторить и узнать что-то новое.
Достарыңызбен бөлісу: |