| Практическая работа.
Дети работают с полосками – «дорожками» с изображением числового луча.
- Я поставлю на луче несколько точек: Д, М, О и узнаю что мне встретиться на нашей импровизированной дорожке. Посмотрите и подумайте, какому числу соответствует каждая точка? Поставьте на своих числовых лучах такие точки, которые будут соответствовать этим числам: Д (1), М (5), О (3).
Работа в парах.
-Кто помнит правила работы в парах?
-А теперь вы угадайте, что встретиться у вас на дорожке.
Каждый ряд отгадывает свое слово. I ряд расставляет точки Т(6), К(2), О(4). II ряд – У(5), Д(3), Б(7). III ряд – Ч(5), М(1), Я(4). Не забудьте сначала отложить на числовом луче друг за другом одинаковые мерки, которые будут соответствовать числам 0, 1, 2, 3, 4, и т.д.
- Проверим, что у вас получилось. С каждого ряда выйдет одна пара и покажет свою работу.
Дети демонстрируют у доски свои работы.
- Кот, Дуб, Мяч.
Достарыңызбен бөлісу: |
