Задачи проведения курса:
- формирование поэтапного усвоения информации,
- стимулирование самостоятельного процесса познания,
- развитие мыслительных процессов и творческой деятельности,
- овладение приемами отбора и систематизации материала на определенную тему,
- умение вести самостоятельный поиск информации; способность к преобразованию, сохранению и передаче информации, полученной в результате чтения или аудирования,
- способность свободно, правильно излагать свои мысли в устной и письменной форме, соблюдать нормы построения текста (логичность, последовательность, связность, соответствие теме и др.).
Результаты проведения курса:
- подготовить учащихся к успешной сдаче экзамена
- совершенствовать навыки орфографической, пунктуационной и речевой грамотности обучающихся.
Требования к уровню подготовки обучающихся
В результате изучения элективного курса « » обучающиеся должны
знать:
-Правописание корней, приставок, суффиксов.
- Создавать текст на лингвистическую тему.
Применять знания в знакомой и незнакомой ситуации
Содержание курса
Русская орфография как система правил (4ч). Правописание корней, приставок, суффиксов.
Текстоведение (2ч). Текст и его признаки. Тема и основная мысль текста. Выделение основной информации текста. Основные средства связи предложений в тексте. Изобразительно-выразительные средства речи.
Лексика (2ч). Слово-единица языка и речи. Лексическое значение слова. Синонимы, антонимы, омонимы; прямое и переносное значение слова.
Синтаксис (3ч). Словосочетание и его признаки. Типы подчинительной связи: согласование, управление, примыкание. Предложение и его признаки. Простое и сложное предложение. Основные типы грамматических основ. Морфологические способы выражения подлежащего и сказуемого. Виды сказуемого. Односоставные предложения. Признаки простого осложненного предложения.
Пунктуация (8ч). Постановка знаков препинания в простом осложненном предложении. Знаки препинания в сложном предложении. Сложное предложение с разными видами союзной и бессоюзной связи. Пунктуационные особенности сложных предложений с разными видами связи.
Развитие речи (15ч).
Сжатое изложение. Подробное и сжатое изложение. Основные способы сжатия текста. Понимание текста и умение воспроизводить его в письменной форме, пользуясь приемами компрессии текста.
Сочинение-рассуждение различных жанров. Композиция текста рассуждения. Последовательность работы над сочинением-рассуждением. Формы выражения мысли. Точный выбор слова, нужной синтаксической конструкции, употребление речевых оборотов, стиля и способа изложения материала.
Достарыңызбен бөлісу: |