Дарындылықты анықтау мақсатында мектеп оқушыларынан 2-11 сынып оқушылары арасында психологпен бірлескен сауалнама дайындау;
«Жарқын болашақ – зияткер мектеп», «Зияткер педагог», «Жас зияткер» жобаларын элективті және жаһандық құзіреттілік курстарында жүргізудің күнтізбелік-тақырыптық жоспарын құру
«Жарқын болашақ – зияткер мектеп», «Зияткер педагог», «Жас зияткер» жобаларын іске асыру
«Жарқын болашақ – зияткер мектеп», «Зияткер педагог», «Жас зияткер» жобаларының сапасын мониторингілеу
|
Дарындылықты анықтау мақсатында мектеп оқушыларынан 2-11 сынып оқушылары арасында психологпен бірлескен сауалнама алу;
«Жарқын болашақ – зияткер мектеп», «Зияткер педагог», «Жас зияткер» жобаларын элективті және жаһандық құзіреттілік курстарында жүргізудің күнтізбелік-тақырыптық жоспарындың авторлық бағдарламасын әдістемелік кеңеске ұсыну
«Жарқын болашақ-зияткер мектеп» жобасына бағытталған білім беру ортасын құру.
1.Электронды оқулықты қарау. «JIGSAW» әдісі
2.оқушылардың сыни ойлауын дамыту мен сындарлы көзқарасын қалыптастыруды басшылыққа аламын.
3.Сын тұрғысынан ойлау стратегиясы элементтерін сабақтарда тиімді пайдалану
«Зерттеушілік конференциясы» әдісі. Көзбен көретін айғақтар негізінде сын тұрғысынан ойлау
«Болжам стратегиясы»
|
«Жарқын болашақ – зияткер мектеп», «Зияткер педагог», «Жас зияткер» жобаларын іске асыру командасын құру; жобаның жұмыс жоспарларын құру
«Жарқын болашақ – зияткер мектеп», «Зияткер педагог», «Жас зияткер» жобаларын элективті және жаһандық құзіреттілік курстарында жүргізудің күнтізбелік-тақырыптық жоспарды бекітіп, эксперименттік курс ретінде енгізу
Сын тұрғысынан ойлауға арналған тапсырмаларды орындай білетін оқушылар саны артады
|
