Der Herr Direktor Kilian erhebt sich. „Der Ärmste!" meint er mitleidig

„Ich hab’s dir verboten“, berichtigt Lotte (/это/ я запретила тебе, — поправляет Лотта).

„Jetzt kannst du’s ruhig allen erzählen (теперь ты можешь спокойно всем об этом рассказывать)“, erklärt Luise huldvoll (милостиво объясняет Луиза; die Huld — милость, благосклонность). „Von morgen an kommen wir nämlich beide (так как с завтрашнего дня мы придем обе; nämlich — именно; дело в том, что)!“
Endlich gelingt es Trude, sich bis zu den Zwillingen durchzuboxen. Schwer atmend blickt sie von einer zur anderen. „Nanu!“ sagt sie erst einmal. Dann wendet sie sich gekränkt an Luise: „Erst verbietest du mir, hier in der Schule drüber zu reden, und nun kommt ihr so einfach daher?“

„Ich hab’s dir verboten“, berichtigt Lotte.

„Jetzt kannst du’s ruhig allen erzählen“, erklärt Luise huldvoll. „Von morgen an kommen wir nämlich beide!“
Dann schiebt sich Herr Palfy wie ein Eisbrecher durch die Menge (затем господин Палфи, словно ледокол, протискивается через толпу; die Menge — количество; толпа; schieben — двигать, толкать; das Eis — лед; brechen — ломать, разбивать) und lotst seine Familie durchs Schultor (и, словно лоцман, проводит свою семью через школьные ворота; der Lotse — лоцман; lotsen — /мор./ проводить). Trude wird inzwischen das Opfer der allgemeinen Neugierde (Труда становится между тем жертвой всеобщего любопытства). Man bugsiert sie auf den Ast einer Eberesche (ее усаживают: «затаскивают на буксире» на ветку рябины; bugsieren — буксировать, брать на буксир). Von hier oben aus teilt sie der lauschenden Mädchenmenge alles mit, was sie weiß (отсюда сверху она сообщает слушающей толпе девочек все, что она знает; mitteilen — сообщать, докладывать; lauschen — прислушиваться).
Dann schiebt sich Herr Palfy wie ein Eisbrecher durch die Menge und lotst seine Familie durchs Schultor. Trude wird inzwischen das Opfer der allgemeinen Neugierde. Man bugsiert sie auf den Ast einer Eberesche. Von hier oben aus teilt sie der lauschenden Mädchenmenge alles mit, was sie weiß.
Es läutet (звенит звонок). Die Pause ist zu Ende (перемена закончилась; zu Ende sein — оканчиваться: «быть к концу»). So sollte man wenigstens denken (так, по крайней мере, можно было бы подумать).

Die Lehrerinnen betreten die Klassenzimmer (учительницы заходят в классы; der Lehrer — учитель; die Lehrerin — учительница). Die Klassenzimmer sind leer (классы пусты). Die Lehrerinnen treten an die Fenster (учительницы подходят к окнам; das Fenster) und starren empört auf den Schulhof hinunter (и возмущенно таращатся вниз на школьный двор; starren — пристально смотреть, таращиться; hinunter — вниз: «туда-вниз»).

Der Schulhof ist überfüllt (школьный двор переполнен; überfüllen — переполнять; füllen — наполнять). Die Lehrerinnen dringen ins Zimmer des Direktors (учительницы /толпой/ направляются в кабинет директора; dringen — проникать, пробиваться), um im Chor Beschwerde zu führen (чтобы хором пожаловаться; die Beschwerde — жалоба; sich über etwas beschweren — жаловаться на что-либо; der Chor [кор]; führen — вести).
Es läutet. Die Pause ist zu Ende. So sollte man wenigstens denken.

Die Lehrerinnen betreten die Klassenzimmer. Die Klassenzimmer sind leer. Die Lehrerinnen treten an die Fenster und starren empört auf den Schulhof hinunter.

Der Schulhof ist überfüllt. Die Lehrerinnen dringen ins Zimmer des Direktors, um im Chor Beschwerde zu führen.
„Nehmen Sie Platz (присаживайтесь: «берите место»), meine Damen!“ sagt er. „Der Schuldiener (служащий школы; dienen — служить; der Diener — слуга) hat mir soeben die neue Nummer der Münchner Illustrierten gebracht (только что принес мне новый номер Мюнхенского Иллюстрированного журнала; bringen). Die Titelseite ist für unsere Schule recht interessant (титульный лист весьма интересен для нашей школы; der Titel — заглавие; die Seite — страница). Darf ich bitten (могу я /вас/ попросить), Fräulein Bruckbaur?“ Er reicht ihr die Zeitschrift (он протягивает ей журнал).

Und nun vergessen auch die Lehrerinnen (и теперь уже и учительницы забывают), genau wie im Schulhof die kleinen Mädchen (так же, как маленькие девочки на школьном дворе), dass die Pause längst vorüber ist (что перемена давно закончилась; vorüber sein — пройти, миновать, закончиться; vorüber — мимо).

„Aua! Was denn (ай! что же = что там такое)?“

Lotte flüstert, dass es kaum zu hören ist (Лотта шепчет /так/, что это едва можно услышать): „Fräulein Gerlach!“

„Wo (где)?“

„Rechts (справа)! Die mit dem großen Hut (та, что в большой шляпе; der Hut)! Und mit der Zeitung in der Hand (и с газетой в руке)!“ Luise schielt zu der eleganten Dame hinüber (Луиза косится в сторону элегантной дамы; hinüber — через, на ту сторону: «туда-через»). Am liebsten möchte sie ihr triumphierend die Zunge herausstrecken (/хотя/ охотнее всего она хотела бы триумфально показать: «высунуть» ей язык; hinaus — наружу: «сюда-из»; strecken — вытягивать, высовывать).

„Was habt ihr denn, ihr zwei (что у вас там, вы двое)?“

Verflixt (проклятье: «проклято»), nun hat die Mutti wohl doch etwas gemerkt (а что если мама все же что-то заметила; nun — теперь; wohl — пожалуй; doch — же, ведь)?
Lotte zwickt die Schwester. „Du, dort drüben!“

„Aua! Was denn?“

„Wo?“

„Rechts! Die mit dem großen Hut! Und mit der Zeitung in der Hand!“ Luise schielt zu der eleganten Dame hinüber. Am liebsten möchte sie ihr triumphierend die Zunge herausstrecken.

„Was habt ihr denn, ihr zwei?“

Frau Palfy nimmt die Illustrierte (фрау Палфи берет журнал; nehmen), sieht das Titelbild (смотрит на титульный лист), dankt lächelnd und gibt die Zeitung ihrem Mann (благодарит, улыбаясь, и дает его /журнал/ своему мужу; die Zeitung — газета).

Die Autos setzen sich in Bewegung (машины трогаются с места: «приходят в движение»; die Bewegung; sich bewegen — двигаться). Die alte Dame nickt zum Abschied (старая дама кивает на прощание; der Abschied).
Da beugt sich, zum Glück, aus dem Auto, das neben dem Taxi wartet, eine vornehme alte Dame herüber. Sie hält der Mutti eine illustrierte Zeitung hin und sagt lächelnd: „Darf ich Ihnen ein passendes Präsent machen?“

Frau Palfy nimmt die Illustrierte, sieht das Titelbild, dankt lächelnd und gibt die Zeitung ihrem Mann.

Die Autos setzen sich in Bewegung. Die alte Dame nickt zum Abschied.
Die Kinder klettern neben Vati auf den Wagensitz und bestaunen das Titelbild (дети залезают на сиденье рядом с отцом и с удивлением разглядывают титульный лист; klettern — лазать, лезть, взбираться, карабкаться).

„Dieser Herr Eipeldauer!“ sagt Luise (этот господин Айпельдауер! — говорит Луиза). „Uns so hineinzulegen (так нас одурачить: «вложить/положить внутрь» = hereinlegen)!“

„Wir dachten doch, wir hätten alle Fotos zerrissen (мы ведь думали, что разорвали/порвали все фотографии; zerreißen — разорвать; reißen — рвать)!“ meint Lotte.

„Er hat ja die Platten (у него ведь есть диапозитивы; die Platte — пластина)!“ erklärt die Mutti (объясняет мама). „Da kann er noch Hunderte von Bildern abziehen (так он может сделать/отпечатать с них еще сотни /таких/ фотографий; abziehen — снимать; отпечатывать; ziehen — тянуть, тащить; das Bild — картина; снимок)!“

„Dieser Herr Eipeldauer!" sagt Luise. „Uns so hineinzulegen!“

„Wir dachten doch, wir hätten alle Fotos zerrissen!“ meint Lotte.

„Er hat ja die Platten!“ erklärt die Mutti. „Da kann er noch Hunderte von Bildern abziehen!“

Luise dreht sich plötzlich um und schaut zur Oper zurück (вдруг Лотта поворачивается/оборачивается и смотрит назад в сторону оперы). Aber von Fräulein Gerlach ist weit und breit nichts mehr zu sehen (но фройляйн Герлах нигде: «далеко и широко» больше не видно).

Lotte sagt zur Mutti (Лотта говорит маме): „Wir werden dem Herrn Eipeldauer einen Brief schreiben und uns bei ihm bedanken (мы напишем господину Айпельдауэру письмо и выразим ему нашу благодарность/поблагодарим его; sich bei jemandem bedanken — выразить кому-либо свою благодарность)!“
„Wie gut, dass er euch angeschmiert hat“, stellt der Vater fest. „Ohne ihn wäre Mutti nicht hinter euer Geheimnis gekommen. Und ohne ihn wäre heute keine Hochzeit gewesen.“

Luise dreht sich plötzlich um und schaut zur Oper zurück. Aber von Fräulein Gerlach ist weit und breit nichts mehr zu sehen.

Lotte sagt zur Mutti: „Wir werden dem Herrn Eipeldauer einen Brief schreiben und uns bei ihm bedanken!“


Das “aufgebackene” Ehepaar klettert in der Rotenturmstraße mit den Zwillingen die Stiegen hinauf (на улице Ротентурм новоиспеченная чета супругов взбирается/поднимается вместе с близнецами вверх по лестнице; die Stiege; hinaufklettern; klettern — лезть, взбираться). In der offenen Tür wartet schon die Resi in ihrem sonntäglichen Trachtenstaat (у открытой двери их уже ожидает Рези в своем воскресном наряде; die Tracht — костюм, одежда; der Staat — государство; наряд), grinst über das ganze breite Bäuerinnengesicht (ухмыляется/широко улыбается во все /свое/ широкое крестьянское лицо; der Bauer — крестьянин; die Bäuerin — крестьянка) und überreicht der jungen Frau einen großmächtigen Blumenstrauß (и протягивает молодой женщине огромный букет).
Das “aufgebackene” Ehepaar klettert in der Rotenturmstraße mit den Zwillingen die Stiegen hinauf. In der offenen Tür wartet schon die Resi in ihrem sonntäglichen Trachtenstaat, grinst über das ganze breite Bäuerinnengesicht und überreicht der jungen Frau einen großmächtigen Blumenstrauß.
„Ich dank Ihnen schön, Resi (большое/огромное вам спасибо: «я благодарю вас красиво = весьма», Рези)“, sagt die junge Frau. „Und ich freu mich, dass Sie bei uns bleiben wollen (и я рада, что вы хотите остаться у нас/с нами; sich freuen — радоваться)!“

Resi nickt wie eine Puppe aus dem Kasperltheater (Рези кивает, как кукла из кукольного театра; Kasperl /южно-нем./ = Kasper — петрушка /от имени одного из волхвов — Каспар — в средние века персонажа религиозных представлений о трех волхвах/; das Theáter), so energisch und so ruckartig (так же энергично и так же порывисто; der Ruck — толчок, резкое движение, рывок; die Art — вид). Dann stottert sie (затем она говорит, заикаясь/лепеча; stottern — заикаться; лепетать): „Ich hätte ja auf den Hof z’rucksollen (мне ведь надо было бы вернуться на /крестьянский/ двор). Zum Herrn Vater (к господину отцу). Aber ich hab doch das Fräul’n Lottchen so arg gern (но я все-таки так ужасно люблю фройляйн Лоттхен; arg — дурной, злой, плохой; сильно /разг./; gern — охотно, с удовольствием; etwas gern haben — любить что-либо)!“

Der Herr Kapellmeister lacht (господин капельмейстер смеется): „Zu uns drei anderen sind S’ nicht eben höflich (к нам троим остальным вы не особенно вежливы; eben — как раз; именно; ведь), Resi!“

Resi zuckt ratlos mit den Schultern (Рези беспомощно/растерянно пожимает плечами; der Rat — совет; zucken — вздрагивать; трепетать; die Schulter).

„Bitt’ schön!“ Resi reißt die Tür auf (пожалуйста/прошу вас! — Рези распахивает дверь; aufreißen; reißen — рвать).

„Momenterl (минуточку /южно-нем./)!“ sagt der Herr Kapellmeister gemächlich (спокойно/неторопливо говорит господин капельмейстер; das Gemach — большая парадная комната, покой /устар./). „Ich muss erst einmal in die andere Wohnung (мне нужно сперва в другую квартиру)!“

Alle außer ihm erstarren (все, кроме него, застывают = оцепенели; starr — неподвижный, оцепеневший). Schon am Hochzeitstag will er wieder ins Atelier am Ring (в день свадьбы он уже опять хочет в ателье на кольце)? (Nein, die Resi erstarrt ganz und gar nicht (нет, Рези вовсе не застывает; ganz — весь, целый; совершенно; gar — совсем, совершенно, всецело)! Sie lacht vielmehr lautlos in sich hinein (скорее, смеется тихонько: «беззвучно» про себя: «в себя внутрь»)!)

„Bitt’ schön!“ Resi reißt die Tür auf.

„Momenterl!“ sagt der Herr Kapellmeister gemächlich. „Ich muss erst einmal in die andere Wohnung!“

Alle außer ihm erstarren. Schon am Hochzeitstag will er wieder ins Atelier am Ring? (Nein, die Resi erstarrt ganz und gar nicht! Sie lacht vielmehr lautlos in sich hinein!)
Herr Palfy geht zu Herrn Gabeles Wohnungstür (господин Палфи идет к двери квартиры господина Габеле), zückt einen Schlüssel (выхватывает ключ /из кармана/; zücken — выхватывать, обнажать /меч/) und schließt in aller Seelenruhe auf (и спокойно: «в полном душевном покое» отпирает /ее/; aufschließen)!

Lottchen rennt zu ihm (Лоттхен подбегает к нему; rennen — бежать). An der Tür ist ein neues Schild angebracht (к двери прибита/приделана новая надпись; das Schild — вывеска, табличка; anbringen — приделывать, прикреплять), und auf dem neuen Schild steht deutlich zu lesen (и на этой новой вывеске/табличке отчетливо написано: «стоит, чтобы отчетливо прочитать»): “Palfy”!

„O Vati!“ ruft sie überglücklich (о, папа! — восклицает она вне себя от радости: «сверхсчастливо»).

Da steht auch schon Luise neben ihr (тут уже и Луиза стоит рядом с нею), liest das Schild (читает надпись), kriegt die Schwester am Kragen (хватает сестру за воротник; kriegen — получать; der Kragen) und beginnt, mit ihr eine Art Veitstanz aufzuführen (и начинает исполнять с ней что-то вроде танца святого Вита = беситься от радости; die Art — вид; способ, манера). Das alte Stiegenhaus wackelt in allen Fugen (старая лестничная клетка качается/шатается во всех сцеплениях = трещит по швам; die Fuge — зазор, стык, паз, шов; fügen — связывать, соединять, пригонять).

„O Vati!“ ruft sie überglücklich.

An der gegenüberliegenden Tür macht Luise einen Knicks und sagt (у противоположной двери Луиза делает книксен и говорит; gegenüber — напротив; liegen — лежать, располагаться): „Auf gute Nachbarschaft (за хорошее соседство = /желаю/ хорошего соседства), Herr Kapellmeister!“