Технологияны жекешелендіру мынадай жолдармен орындалады:
1) халықтың жекелеген топтарының сипаттамаларын ескере отырып, стандартты жабдықтар өзгереді: дене дайындығы, конституция, жасы және т.б.;
2) стандартты жабдыққа енгізілген өзгерістер белгілі бір тұлғаның сипаттамаларын ескереді, ал техника жеке адамға тән жеке стильді алады.
Балаларды оқыту кезінде техниканы жекелендіруге назар аудару керек, себебі стандартты техника ересектер жасаған қозғалыстарды талдау негізінде құрылады. Технологияны жекелендіру екі жақтан тұрады: 1) стандартты техника орындаушының сипаттамаларына бейімделуге тиіс; 2) орындаушы ағзаның функционалдық мүмкіндіктерін техникаға сәйкес өзгертуі керек. Мектепке дейінгі жастағы балаларды оқыту кезінде оларға қол жетімді физикалық жаттығулардың негізін құрастыру керек. Қозғалыс кезінде кеңістіктік, уақытты бағдарлау, ғарыштық уақыт (кинематикалық), динамикалық және ырғақты сипаттамалары ерекшеленеді.
Кеңістіктік сипаттамаларға мыналар жатады: Дененің бастапқы қалпы (жаттығу кезінде дененің бастапқы позициясы) және траектория, яғни дененің бөліктерінің қозғалысы.
Бастапқы қалып – жаттығу басталғанға дейін дененің позициясы болып табылады, ол қозғалыссыз түрде болады. Бастапқы қалыпты өзгерту барысында жаттығуды қиындатуға болады. Бастапқы қалып жаттығудың тиімділігін қамтамасыз етуі керек.
Белгілі бір жаттығуларды орындау әдісінде дене бөліктерінің (бастың, қолдың, аяқтың) белгілі бір қалпының маңызы бар және оларға эстетикалық талаптар ұсынылуы мүмкін (аяқ ұшы созыңқы, гимнастикалық түрдегі жаттығулар кезінде дененің бүгілуі). Кейбір бастапқы қалыптар, статикалық позалардың тәуелсіз мағынасы болуы мүмкін («тік тұру» тірегі). Дене жаттығуларын орындау кезінде дененің, сондай-ақ оның бөліктерінің кеңістікте де, бір-біріне қатысты да қозғалысы болады. Дене жаттығуларының тиімділігі қозғалыс үрдісінде тұрақтылыққа байланысты. Жаттығу кезінде дененің позициясын өзгерту арқылы барлық динамикалық қолдау реакцияларының бағытын өзгертуге болады, бұл денені осы жағдайға қажетті бағытта жеделдетуге әкеледі.
Қозғалыс траекториясы - дененің немесе объектінің қозғалатын бөлігі өтетін жол. Траектория нысаны, бағыты және амплитудасы болып бөлінеді.
Траекторияның нысаны тік сызықты және қисық сызықты болуы мүмкін.
Адам сызықты қозғалыстарды өте сирек атқарады, бірақ қысқа жолда ең жылдам жылдамдықты жылдамдату қажет болған жағдайларда, траектория тік сызықты болады (бокстағы соққы, семсерлесудегі найзалар және груша добын соғу).
Ал қисық сызықты траектория жиі пайдаланылады, өйткені қозғалыс инерциясын жеңу үшін қосымша бұлшық еттерді жұмсаудың қажеті жоқ.( Мұндай траекториялар лақтыру, қол қозғалысы, сонымен қатар жүзу кезінде және т.б. қолданылады). Траекторияның нысаны дененің қозғалатын массасына байланысты: массасы неғұрлым көп болса, траекторияның нысаны неғұрлым қарапайым (қолдардың қозғалысы аяқтың қозғалысына қарағанда әр түрлі болуы мүмкін).
Қозғалыс бағыты. Бұл физикалық жаттығулардың тиімділігіне, сондай-ақ тағайындалған қозғалыс тапсырмасының табысты орындалуына әсер етеді. Қозғалыс бағытын сыртқы бағдарлар немесе дене жазықтығы (плоскость) анықтайды (дененің бір бөлігінің өз денесіне бағытталуы мүмкін).
Адам денесінің негізгі бағыттарына сілтеме жасау әдеттегідей: «жоғары-төмен», «алға-артқа», «оңға-солға».
Бүйірлік қозғалыстарда «алға» және «артқа», көлденең жазықтықта (артқы жақтан) «оңға қарай», «солға қарай», егер қозғалыстар алдыңғы жазықтықта орындалса (жан-жаққа бүгілу) терминдері қолданылады; «Оңға қарай», «солға қарай» терминдері - көлденең жазықтықтағы айналмалы қозғалыстар үшін (оңға қарай, солға қарай бұрылу) қолданылады.
Қозғалыс бағыты бойынша жетекші рөлді көз атқарады. Бағыттың жылдам өзгеруімен, бастың қозғалысы дененің басқа бөліктерінің қозғалысынан бірінші болу керек.
Қозғалыс амплитудасы ағзаның бөліктерін ауыстыру жолының шамасымен анықталады. Амплитудалық бұрыштық шамаларда (градустарда), сызықтық шаралармен (қадамның ұзындығы) өлшенеді, шартты белгілермен (жартылай отырыс), сондай-ақ өз денесіндегі сыртқы кеңістікпен және белгілермен анықталады. Қозғалыс амплитудасы оның ұзындығы ретінде буындардың құрылымына, бұлшықеттер мен бұлшықеттердің серпімділігіне байланысты.
Өмірде, дене шынықтыру тәжірибесінде қозғалыстардың максималды амплитудасы қолданылады, бірақ әрқашан емес. Қозғалыс амплитудасы: шамадан тыс (үлкен амплитуда), ұсақ (шағын амплитуда) болуы мүмкін. Егер қозғалыстардың бағыты немесе амплитудасы орнатылған тапсырмаға сәйкес келмесе, онда мұндай қозғалыс дұрыс емес деп аталады. Уақыт сипаттамалары физикалық жаттығулардың немесе олардың элементтерінің орындалу ұзақтығын және жылдамдығын қамтиды.
Физикалық жаттығулар, олардың элементтері әртүрлі уақытпен орындалады, яғни әртүрлі жұмсалған уақыт. Жаттығу ұзақтығын білу, сондай-ақ оның элементтерінің ұзақтығын біле отырып, жүктіліктің жалпы көлемін анықтауға және оны реттеуге болады.
Уақыт сипаттамасы ретінде қозғалыс жылдамдығы қозғалыс циклдарының қайталану жылдамдығымен немесе уақыт бірлігіне (осылайша, жаяу жүру жылдамдығы 120-140 қадам / мин) саналады. Қозғалыс жылдамдығы дене салмағына байланысты. Қозғалыстың өзгеруімен қозғалыс құрылымы сапалы түрде өзгереді (180-200 қадам / мин.). Қозғалыс жылдамдығының өзгеруі дене белсенділігінің артуына немесе төмендеуіне әкеледі. Бұл көрсеткіш ағзаның сипаттамасына, жаттығуды меңгеру деңгейіне байланысты.
Кеңістікті-уақыт сипаттамалары қозғалыс жылдамдығын және жеделдетуін қамтиды. «Қозғалыс жылдамдығы дене немесе оның бір бөлігі өтіп кеткен уақытқа дейінгі жолдың ұзындығы қатынасында анықталады» (А.В. Кенеман, Д.Хухлаева, 1985, 47 б.). Метрлік жылдамдық секундына өлшенеді. Егер жылдамдық тұрақты болса, онда қозғалыс біркелкі деп аталады; жылдамдық өзгерсе, қозғалыс біркелкі емес деп аталады.
Достарыңызбен бөлісу: |