«Мадақтау сөзі» әдісі
|
Денсаулық сақтау технологиялары.
Сабақта сергіту жаттығулары мен белсенді жұмыс түрлерін қолданамын.
Осы сабақта қолданылатын
Қауіпсіздік техникасы ережелерінің тармақтары орындалады.
|
Жалпы бағалау
Сабақтың қандай екі аспектісі жақсы өтті? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз.
1:
2:
Сабақты жақсартуға не жәрдемдесер еді?Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз.
1:
2:
Сабақ кезінде, сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиыншылықтары туралы мен нені анықтадым? Келесі сабақтарда неге назар аудару керек?
1:
2:
|
Бекітемін:
Бөлімі:
|
3-бөлім. Біздің өміріміздегі роботтар (ортақ тақырыптар: «Тағам және сусын», «Дені саудың – жаны сау»)
|
Педагогтің аты-жөні:
|
Ж.Дәрібаева
|
Күні:
|
10.01.23ж
|
Сыныбы: 1
|
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Роботпен танысу.
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
|
1.5.1.1 білім беру роботының негізгі моделін жинау.
|
Сабақтың мақсаты:
|
Барлық оқушылар үшін:
Білім беру роботының бөлшектерімен танысады.
Көпшілік оқушылар үшін:
Білім беру роботының моделін жинайды.
Кейбір оқушылар үшін:
***.EV3 роботының модельдерін қызметіне қарай ажыратады.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
