Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
I- тоқсан химия пәні бойынша
Сынып: 10 «А» Оқушылар саны: 27
Педагог: Омарова Г.М
Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау
Пән
|
Орындаған
|
Макс балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа %
|
Үлгерім %
|
|
төмен
|
орта
|
жоғары
|
|
|
|
0-39%
|
40-84%
|
85-100%
|
|
|
|
|
|
Оқушылар саны
|
|
|
ЖББ
|
26
|
11
|
0
|
19
|
7
|
81
|
100%
|
ЖББ
|
26
|
13
|
0
|
17
|
9
|
73
|
100%
|
ЖББ
|
26
|
10
|
0
|
15
|
11
|
77
|
100%
|
ТББ
|
26
|
30
|
0
|
16
|
10
|
77
|
100%
|
|
Мақсатты меңгергендер
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
ЖББ
|
10.1.2.3 радиоактивтіліктің табиғатын және радиоактивті изотоптарды қолдануды түсіндіру;
10.1.2.4 изотоптардың ядросы тұрақтылығын анықтау үшін химиялық элементтердің протон/нейтрон қисығын қолдану;
10.1.2.5 ядролық реакциялар теңдеулерін құрастыру
10.1.3.1 квант сандарының мәні мен сипаттамасын атаау;
10.1.3.2 электрон орбитальдарын толтыру ережесін: минимальді энергия принципі, Паули принципі, Хунд ережесін қолдану;
10.1.3.3 s, p, d, f орбитальдарының пішінін ажырату;
10.1.3.4 алғашқы 36 химиялық элементтің электрондық конфигурациясын жазу
10.2.1.3 периодтар және топтар бойынша химиялық элементтердің қосылыстарының тотығу- тотықсыздану қасиеттерінің өзгеру заңдылықтарын болжау
10.2.1.4 периодтық кестеде орналасуы бойынша химиялық элементтердің және олардың қосылыстарының қасиеттерін боожау
10.1.4.6 атомдардың электртерістілік ұғымының физикалық мәнін түсіндіру және оның негізінде химиялық байланыстың түрін болжау;
10.1.4.7 ковалентті байланысты қосылыстар үшін «нүктелер мен айқыштар» диаграммасын құрастыру
10.1.4.8 иондық байланыстың қарама-қарсы зарядталған иондардың электростатикалық тартылуы нәтижесінде түзілетіндігін түсіну;
10.1.4.9 ионды байланысты қосылыстар үшін «нүктелер мен айқыштар» диаграммасын құрастыру
|
10.1.4.1 донор-акцепторлы және алмасу механизмі бойынша ковалентті байланыстың түзілуін түсіндіру;
|
ТББ
|
10.2.2.1 қалыпты және стандартты жағдайда «молярлық концентрация», «молярлық көлем» ұғымдарын қолданып есептеулер жүргізу;
10.2.2.2 бастапқы заттардың белгiлi зат мөлшерлері (массалары, көлемдері, бөлшек сандары) бойынша реакцияға қатысқан заттардың бiреуi артық мөлшерде және құрамында белгілі үлесте қоспалары бар болған жағдайда реакция өнiмдерiнiң зат мөлшерлерін (массаларын, көлемдерін, бөлшек сандарын) есептеу;
10.2.2.3 теориялық мүмкіндікпен салыстырғандағы реакция өнімінің шығымын процентпен есептеу
|
10.1.4.10 молекулалардың және иондардың кеңістіктік пішінін жорамалдау үшін валентті электрон жұбы бұлттарының тебісу теориясын қолдану
|
ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%Ауезхан Қасымхан, Әбутәліп Дамир, Әлтай Әймен, Бейбіт Жұлдызай, Жолаушиев Әсет, Жұмабаев Әлисұлтан, Иманбек Айзада, Құрманғали Диас, Сембіқызы АқеркеХанзада Нұрғасыр (Н): (С): 40-84% Арыстан Гаухар, Батыр Айман, Есдәулет Ақерке, Ибраймова Нұрай, Нұртай Нұрислам, Орынбаева Аяжан, Сарсенбайқызы Айзат, Серікбай Нұрдаулет, Тағайбек Аида, Тоғанас Қарақат 0-39%,-жоқ
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: донор-акцепторлы және алмасу механизмі бойынша ковалентті байланыстың түзілуін түсіндіру Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері? донор-акцепторлы және алмасу механизмі бойынша ковалентті байланыстың түзілуін түсіндіру
Жоспарланған түзету жұмысы: донор-акцепторлы және алмасу механизмі бойынша ковалентті байланыстың түзілуін түсіндіру
Мерзімі __________
Омарова Г.М _____________________
Достарыңызбен бөлісу: |
