А. МҰратқызы, А. Е. Бекшойнова, С. К. Серикова, М.Қ. ТӨлеуова отбасылық ТӘрбиенің негіздері
жүзеге асыруды жәнедамуын қамтамасыз ететін әдістер
жүктеу/скачать 1.54 Mb. Pdf көрінісі
|
| жүзеге асыруды жәнедамуын қамтамасыз ететін әдістер:
1) баланы өз даралығын түсінуге, өзін шығармашылықпен білдіруге, сондай-ақ өзін және басқа адамды түсіну арқылы жеке тұлғаның бірегейлігін түсінуге үйрету: а) жеке және ұжымдық изотерапия («Бөтен ғаламшармен қарым-қатынас (мені түсініп)», «Оқушылар басқа ғаламшардан», «Отбасы басқа ғаламшардан»); б) жеке және ұжымдық мүсіндеу («Мені түсін», «Біздің тобымыздың портреті»); в) жеке және ұжымдық кітапханалық терапия («Мен қандай адаммын»); г) жеке және ұжымдық жұмыс; д) өз идеяларын айту, қол жеткен даму деңгейін бекіту мақсатында әр түрлі кейіпкерлер мен қазіргі адамдарға хаттар жазу («Құпия адамға хат», «Адал ниетті адамға хат» т.б.); 2) психологиялық - педагогикалық әдістер мен технологиялар: ойындар мен жаттығулар; тренингтер (вербалды және вербалды емес қарым-қатынас, қарым-қатынас этикасы мен психологиясы); тұлғаның еркін өзін-өзі тануына және өзін-өзі танытуына кедергі келтіретін мазасыздық, агрессивтілік деңгейін төмендету тұрғысынан педагогикалық қолдау техникасы; 3) өзін-өзі тану рефлексиясы, өзін-өзі дамыту және өзін-өзі болжау әдісі: жеке өзін-өзі дамыту бағыттарының карталарын толтыру және талдау идеялық ойларды материалдандыру ретінде, қол жеткізілген өзін-өзі дамыту деңгейін бекіту және жеке өсу перспективаларын жобалау; жеке өсу күнделіктерін жүргізу, онда баланың ойлау нәтижесі қорытындыланады. Өзін-өзі дамыту, ынталандыру мақсатындағы сабақтардың түрлері: 1) практикумдар немесе алғашқы білім беру сынамалары оқушылардың әр түрлі іс әрекет түрлеріне ену формасы ретінде. Әдістің міндеті-өзін-өзі тануға, өз қалауыңызды сезінуге, бастапқы бейіндеуге және өзін-өзі болжауға жүктеу/скачать 1.54 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|