Асхат әлімов интербелсенді әдістерді жоғАРҒы оқу орындарында қолдану оқу құралы Алматы


Кесте №4 Мұғалімнің гуманистік философиясы



бет27/197
Дата13.11.2023
өлшемі1.84 Mb.
#483155
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   197
"Интербелсенді әдістерді ЖОО қолдану" Асхат Әлімов

Кесте №4
Мұғалімнің гуманистік философиясы





Компоненттері





Ерекшеліктері



Конструктивтік



- Оқу жоспары жалпыдан дараға қарай бағытталып, негізгі құрамдас бөліктерді назарға алып құрылады.


- Тапсырмалар үйренушілердің мүдделері мен мұқтаждықтарын ескеріп құралады.
- Өмірде орын алған және нақты құбылыстар зерттеледі.
- Тура емес, жанамалай оқыту таңдалады.



Әлеуметтік- мәдени



- «Оқушылар – мұғалім – ата-аналар» құрамында үйренушілер социумы құралады.


- Үйренушілер басқа жұмыс түрлеріне қарағанда топ құрамында көп жұмыс жасайды.
- Өз ұлттық және әлем мәдениеті бойынша кітап оқуға уақыт беріледі.



Танымдық
(когнитивтік)



- Сабақтың мақсаттары мен тапсырмалары Блум таксономиясының деңгейлері негізінде құралады.


- Жаңа білім бұрынғы білімнің негізінде құрастырылады.
- Оқушылардың әртүрлі деңгейдегі сұрақтары қуатталады.



Қарым-қатынастық (коммуникативтік)



- Сабақтар интербелсенді тұрғыдан құрылады.


- Физиологиялық және моральдік орта оқуды ынталандыруға сәйкес болады.
- Оқушылардың өзіндік ойларын келтіруі қуатталады.
- Мұғалім тұрақты түрде әріптестерімен кәсіби тұрғыдан қарым-қатынас жасайды, сұхбаттасады.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   197




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет