Сегізінші сынып оқушысының сұрағы. Менімен ешкім дос болғысы келмейді. Барлығы маған күледі. Менің мектепке барғым келмейді. Ата-анама қалай айту керек?
Ерлі-зайыптылардың сұрағы. Біз баланы мейірімді, жанашыр етіп тәрбиелеуге тырысамыз, ал қоршаған әлем мүлдем басқа. Көбінесе ашық және жанашыр адамдарға өмірде өз орнын табу қиынға соғады. Мүмкін қарама-қарсы қасиеттерді тәрбиелеу керек шығар?
Тоғызыншы сынып оқушысының сұрағы. Мені үнемі үлкен ағаммен салыстырады. Ата-анамның айтуы бойынша Мен мүлдем елеусіз жоқтықпын. Бұл рас па?
Ағасының сұрағы. Менің жиенім оқитын сыныпта барлық балалар интернетке қосылған планшеттер ұстайды. Жиенім де сұрайды. Қазір оның анасының планшетті сатып алу мүмкіндігі жоқ. Мүмкін мен әпкеме көмектесу үшін несие алуым керек пе?
Үшінші сынып оқушысының сұрағы. Жоғары сынып оқушылары күн сайын менен ақша талап етеді. Мен қалай күресуді білмеймін. Қай жерде төбелесуге үйренуге болады? Бұл сұрақтарды әйеліңіз, күйеуіңіз, ұлыңыз немесе қызыңыз, қайын атаңыз немесе қайын енеңіз, немереңіз қойып жатқанын елестетіп көріңіз...
Қалай көмектесуге болады? Қойылған сұрақтарға нақты жауаптар бар ма?
Сынып жетекшісі.
– Сұрақтары бар хаттар. Міне, мен сіздерге оқып берейін.
Менің ұлым 12 жаста. Мінезі өте күрделі. Кейде әмияннан сұрамай ақша алады. Үнемі алдайды, оқығысы келмейді, мектептегі тәртіп мәселелері жеткілікті. Әкесінің белбеуі мен менің көз жасым көмектеспейді. «Мен керексізбін» деген сөйлемді қайталайды. Достары жоқ, хоббиі жоқ, өте ашуланшақ, агрессивті. Тек құбыжықтар ойынын ойнайды. Қанды көріністерді салады, болашақта банкті тонап, шалқып өмір сүруді армандайды. Ол солай әзілдейді ме, білмеймін... Әкесі ұлымен тіл табыса алмайды. Біз онымен қалай тіл табысуды білмейміз, ол жақсы-жаманды түсінбейді. Менің ойымша, ол бізден қорқады. Ол өзін жалғыз сезініп, өзін тастап жіберген шығар. Мен оны біржола жоғалтып алудан қорқамын. Не істеуім керек?
Хаттың авторы ақиқат іздеп шығады: ұлы өзін жалғыз және керексіз сезінеді ...
Достарыңызбен бөлісу: |
