1-4 сыныптарда дене шынықтыру сабақтарын қҰру және жүргізу әдістемесі аға оқытушы,магистр Испанова Э. Ж



бет2/8
Дата01.11.2022
өлшемі1.78 Mb.
#463825
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8
дене 8 лекция

 
Әкімшілік,
ДТ мұғалімі

3

Бастауыш сынып мұғалімдері мен
күн тәртібіндегі сауықтыру
шаралары, сыныптан тыс жұмыстарды
ұйымдастыру туралы семинар өткізу

Тамыз

 

ДТ мұғалімі

4

Әрбір сыныпқа сабаққа дейінгі
гимнастика, үзіліс кезінде қозғалмалы
ойындар өткізу орындарын бөліп беру

Қыркүйек


ДТ мұғалімі

5

Сыныптарда сабаққа дейінгі гимнастика,
үзіліс кезінде қозғалмалы ойындар
өткізу тәртібі туралы әңгіме өткізу

10 қыркүйекке
дейін

 
Сынып жетекшілері

6
 

Спорт түрлерінен жаттықтыру кестесін жасау

10 қыркүйекке дейін

ДТ мұғалімі

2. ОҚУ ЖҰМЫСТАРЫ

1

Дене тәрбиесі сабақтарын жүргізу

Тұрақты

ДТ мұғалімі

2

Ашық сабақтар, семинарлар өткізу, әдістемелік бөлме ұйымдастыру, ата-аналарға арнап ашық сабақтар өткізу

Жыл бойы,
тұрақты

ДТ мұғалімі

3. ДЕНЕ ТӘРБИЕСІ - САУЫҚТЫРУ ШАРАЛАРЫ

 

1

Сабаққа дейінгі гимнастиканы өткізу

Күнделікті

Ұйымдастырушы нұсқаушылар

2

Ұзақ үзіліс кезінде қозғалмалы ойындар
мен дене тәрбиесі жаттығуларын өткізу

Күнделікті

 
Ұйымдастырушы нұсқаушылар

3

1-(4)11 сыныптардың жалпы білім
беру сабақтарында сергектік сәттерін өткізу

Күнделікті

 
Мұғалімдер,нұсқаушылар

4

Ұзартылған күн топтарында жаттығулар
мен ойындар өткізу

Күнделікті

Тәрбиешілер

4 САБАҚТАН ТЫС СПОРТ-КӨПШІЛІК ЖҰМЫСТАРЫ

4 САБАҚТАН ТЫС СПОРТ-КӨПШІЛІК ЖҰМЫСТАРЫ

1

Оқу жылының басталуына арналған
дене тәрбиесі мейрамын өткізу

Қыркүйек

Әкімшілік
ДТ мұғалімі

2

Спорт секцияларындағы,
үйірмелердегі жұмыстарды жүргізу

Жыл бойы

ДТ мұғалімі

3

Мектеп Спартакиадасын өткізу

Сәуір

Әкімшілік, ДТ мұғалімі

4

Аудандық жарыстарға қатысу

Жоспармен

ДТ мұғалімі

5

Спорттық жорықтар өткізу

Маусым

Әкімшілік,ДТ мұғ.

6

Президенттік сынама жарыстарына
дайындық және өткізу

Жыл бойы

Әкімшілік, ДТ мұғ.

5. ҮГІТ-НАСИХАТ ЖҰМЫСТАРЫ

1

Дене тәрбиесі бұрышы, сыйлықтар
мен марапат қағаздар, жоғары
көрсеткіштер, «Мектепетің
үздік спортшылары» көрмелері

Қыркүйек

 
ДТ мұғалімі

2

Спорттық кештер, «спорттық
көңілді тапқыштар»,
«спорттық білгіштер»
сайыстарын өткізу

Қараша
Мамыр

 
Әкімшілік, ДТ мұғалімі

6. ДӘРІГЕРЛІК БАҚЫЛАУ ЖӘНЕ ТАЗАЛЫҚ ТЕКСЕРУЛЕР:

1

Оқушыларды дәрігерлік тексеруден
өткізу, дәрігерлік топтарға бөлу

Қыркүйек

Дәрігер, әкімшілік,
ДТ мұғалімі

2

Арнайы дәрігерлік топтың
денсаулығын бақылау

Ай сайын

Дәрігер

3

Оқушыларды қорытынды дәрігерлік
қараудан өткізу

Мамыр

Дәрігер,әкімшілік,
ДТ мұғалімі

7. ШАРУАШЫЛЫҚ ЖҰМЫСТАРЫ

1

Спорттық құрал-жабдықтарды жөндеу

Жыл бойы

ДТ мұғалімі

2

Көрнекі құралдар дайындау

Жыл бойы

ДТ мұғалімі


р/с

Сабақ
Міндеттері

Сабақ бөлімдері

Ескертулер

Кіріспе

Негізгі

Қорытынды

 

 
 
 

 

 

 

 

 

Әр сабақтың жоспары

Әр сабақтың жоспар материалдары сыныптардың тоқсандық жоспарларынан алынады. Біз әр сабақ жоспарының екі түрлі нұсқасын беріп отыр.


Дене тәрбиесі мұғалімдері өздеріне қолайлы түрлерін таңдап алып өз жұмыстарында қолдануларына болады.
Дене тәрбиесі сабақтарының ... оқу жылына ... тоқсанға арналған әр сабақ жоспары.
Әр сабақ жоспарын екі нұсқада құрастыруға болады. Бірінші нұсқасы кесте түрінде құрастырылады

Екінші нұсқада үлкен дәптердің бетіне сабақ нөмірлері қойылып рет-ретімен жазылады.

Екінші нұсқада үлкен дәптердің бетіне сабақ нөмірлері қойылып рет-ретімен жазылады.

1-сабақ

1. Міндеттері

1. ____________________

2. ____________________

3. ____________________

2 Өткізілетін орын ____________________

3 Керек құрал-жабдықтар ______________

I. Кіріспе бөлім- 12 минут

1. Саптық жаттығулар.

2. Жүру жаттығулары.

3. Жүгіру жаттығулары.

4. ЖДДЖ

.

II. Негізгі бөлім – 28 минут.

1. Жаттығу

- Негізгі жаттығулар.

- Дайындық жаттығулары.

- Жетекші жаттығулар.

2. Жаттығу техникасын жетілдіру жаттығулары

3. Дене қасиетін дамыту жаттығулары.

III. Қорытынды бөлім – 5 м

1. Қалпына келтіру және босаңсыту жаттығулары.

2. Баға қою.

3. Үйге тапсырма.

Дене тәрбиесі жұмысын дұрыс, жақсы ұйымдастыру, жұмысты орнықты орындау үшін, орындаған жұмыстарды бақылау және есепке алуға, тіркеу жүргізуге өте үлкен мән беруіміз қажет. Бақылау, есепке алу, тіркеу оқу және сыныптан тыс жұмыстардың дұрыс орындалғанын білуге, оқу үлгерімін бақылауға көмектеседі.

  • Дене тәрбиесі жұмысын дұрыс, жақсы ұйымдастыру, жұмысты орнықты орындау үшін, орындаған жұмыстарды бақылау және есепке алуға, тіркеу жүргізуге өте үлкен мән беруіміз қажет. Бақылау, есепке алу, тіркеу оқу және сыныптан тыс жұмыстардың дұрыс орындалғанын білуге, оқу үлгерімін бақылауға көмектеседі.
  • Мектеп тәжірибесінде есепке алу мен бақылау үш кезеңнен тұрады. Олар: алдын ала есепке алу, ағымдық есепке алу және қорытынды есепке алу.
  • 1. Алдын ала есепке алу оқушылардың денсаулығын, дене дайындығын білу үшін қолданылады. Ол жұмыстар: оқушының жеке құжатымен танысу, ата-анамен әңгімелесу, дәрігерлік бақылау кездерінде дене тәрбиесі мұғалімінің қатысуы.Жыл басындағы алғашқы сабақтар кезінде оқушының оқуға дайындығын, дене қуаты деңгейін білу үшін әр түрлі сынақ жаттығулары алынады.
  • 2.Негізгі есепке алу түрі – ағымдағы есеп. Бұл есеп кезінде жалпы дене тәрбиесі жұмысының жүргізілуі, оқушылардың сабаққа, спорт түрінен жаттықтыруларға қатысуы, оқу үлгерімі, жарыс нәтижелері бақыланып, есепке алынып отырылады. Мұғалім оқушылардың сабаққа қатысуын, ынтасын бақылайды, сабақ кездерінде баға қояды. Мүғалім жаттығуға қатысуын белгілейді, жарыстарда орындаған нәтижелерін, разрядтарын бақылап, есепке алып отырады.
  • 3. Қорытынды бақылау және есепке алу әрбір тоқсанның және жылдың аяғында жүргізіледі. Оқушыларға тоқсандық, жылдық баға қойылады, оқу жоспарының қалай орындалғаны тіркеледі, бақылауға алынады.
  •  


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет