Кон И.С. Психология старшеклассника. М., 1980.
Кондратьев М.Ю. Подросток в замкнутом круге общения. М.-Воронеж, 1997.
Концепция общего среднего образования (проект)// ВНИК «Школа». М., 1988.
Коффка К. Основы психического развития. М.-Л., 1934.
Крутецкий В.А. Основы педагогической психологии. М., 1972.
Крутецкий В.А. Психология обучения и воспитания школьников. М., 1976.
Кулюткин Ю.Н. Психология обучения взрослых. М., 1985.
Кузьмина Н.В. Профессионализм деятельности преподавателя и мастера производственного обучения профтехучилища. М., 1989.
Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения. М., 1990.
Курс общей, возрастной и педагогической психологии/ Под ред. М.В. Гамезо. М., 1982. Вып. 3.
Ланда Л.Н. Алгоритмизация в обучении. М., 1966.
Леви В. Искусство быть другим. М., 1980.
Лекторский В.А., Садовский В.Н., Юдин Э.Г. Операциональная концепция интеллекта в работах Жана Пиаже// Ж. Пиаже. Избр. психол. труды. М., 1969. Предисловие.
Лекторский В.А. Субъект. Объект. Познание. М., 1980.
Леонтьев А.А. Педагогическое общение. 2-е изд., перераб. и доп. М.-Нальчик, 1996.
Леонтьев А.А. Психология общения. Тарту, 1974.
Леонтьев А.А. Лекция как общение. М., 1974.
Леонтьев А.А. Психология общения. 2-е изд., испр. и доп. М., 1997.
Леонтьев А.Н. О формировании способностей// Вопросы психологии. 1960. №1.
Леонтьев А.Н. Избр. психол. произведения: В 2 т. М., 1983. Т.1.
Леонтьев А.Н. Избр. психол. произведения: В 2 т. М., 1983. Т.2.
Достарыңызбен бөлісу: |