2-я четверть (8 часов) Дизайн и технология
9
|
Дев.: Казахская национальная одежда. Этностиль. Орнамент и его стилизация
|
8.1.2.1 - Демонстрировать понимание особенностей произведений искусства, ремесла и дизайна различного исторического и культурного происхождения;
8.1.3.1 - Использовать самостоятельно выбранные различные источники информации для исследования и развития творческих идей
|
1
|
07.11
|
|
Мал.: Ознакомление с национальными предметами быта казахского народа
|
8.1.2.1 - Демонстрировать понимание особенностей произведений искусства, ремесла и дизайна различного исторического и культурного происхождения
|
|
10
|
Дев.: Дизайн изделия в этностиле (головной убор, жилет)
|
8.1.5.1 - Выполнять задания по разработке дизайна объекта, соответствующего функциональным (техническим), эстетическим, эргономическим и экологическим требованиям;
8.1.5.2 - Разрабатывать графическую и техно-логическую документацию, определяя после-довательность и рациональные способы изготовления изделия, используя различные средства графики
|
1
|
14.11
|
|
Мал.: Изучение материалов и техник изготовления национальных предметов быта (торсык, круглый стол)
|
8.1.6.1 - Определять и обоснованно выбирать конструкционные, природные и искусственные материалы и способы обработки и отделки с учетом их свойств и назначения проектируемого объекта
|
|
11
|
Дев.: Создание изделия в этностиле (головной убор, жилет). Декорирование
|
8.2.3.3 - Использовать элементы казахской национальной культуры в процессе создания творческих работ и изделий;
8.2.3.1 - Определять и применять рациональные методы отделки и обработки текстильных материалов, используя ручные инструменты и швейное оборудование и приспособления к ним;
8.2.3.2 - Создавать усложненные изделия по самостоятельно разработанной технологической документации, применяя различные (текстильные, природные и искусственные) материалы и конструкции;
8.3.4.1 - Делать критические предложения по адаптации, усовершенствованию своей работы и работ других, основываясь на анализе и оценке использованных идей и подходов;
8.2.6.1 - Использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности, осознавая и демонсрируя её важность;(*)
|
1
|
.21.11
|
|
Мал.: Обсуждение идеи и разработка эскиза. Планирование работы
|
8.1.5.1 - Выполнять задания по разработке дизайна объекта, соответствующего функциональным (техническим), эстетическим, эргономическим и экологическим требованиям
8.1.4.1 - Планировать творческую деятельность, используя приобретенные знания и опыт, детально описывая свои будущие действия
|
|
12
|
Дев.: Создание изделия в этностиле (головной убор, жилет). Декорирование
|
(*)
|
1
|
28.11
|
|
Мал.: Обработка материалов
|
8.2.2.1 - Выполнять сложные операции по обработке конструкционных материалов на современных технологических машинах
|
|
13-14-15
|
Дев.: Создание изделия в этностиле (головной убор, жилет). Декорирование
Мал.: Изготовление изделия
|
(*)
|
1
|
05.12
|
|
Дев.: Создание изделия в этностиле (головной убор, жилет). Декорирование
Мал.: Изготовление изделия
|
8.2.3.1 - Определять и применять методы отделки и обработки материалов для улучшения функциональных и эстетических качеств изделия, используя ручные, механические инструменты и оборудование;
8.2.3.2 - Создавать сложные (комплексные, фасонные) изделия по самостоятельно разработанной технологической документации;
|
1
|
12.12
|
|
Дев.: Создание изделия в этностиле (головной убор, жилет). Декорирование
Мал.: Изготовление изделия
|
8.2.6.1 - Использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности, осознавая и демонстрируя её важность
8.2.3.3 - Использовать элементы казахской национальной культуры в процессе создания творческих работ и изделий;
|
1
|
19.12
|
|
16
|
Презентация работ
|
8.3.1.1 - Организовать презентацию готовой работы для более широкой аудитории на онлайн платформах (онлайн форумы, социальные сети)
|
1
|
26.12
|
|
|
