Назрань Издательство ООО «Пилигрим» 2010 б бк 81. 2 Ру

Пп

ПАБЛИСИТИ англ. publicity. Публичность, известность, популярность; рекламирование средствами массовой информации.

ПАГИНАЦИЯ  лат. pagina страница. Последовательная нумерация страниц (полос), колонок (столбцов), иллюстраций при подготовке печатных изданий.

ПАДЕЖ В ОБЩЕЙ МОРФОЛОГИИ. Категория, связанная с синтаксическим понятием управления. Падеж маркирует синтаксически зависимое имя. Семантические и синтаксические роди падежей выделяются в зависимости от соотношения предиката и аргументов. Инвентарь основных синтаксических ролей: подлежащее, прямое, непрямое и косвенное дополнение. Семантические роли падежей: агенс, пациенс, экспериенцер, стимул, адресат, инструмент, источник и др. Падеж маркирует роль именного аргумента при предикате. Инвентарь падежей может распределяться в центре системы, а также на периферии: 1) главные синтаксические падежи: номинатив, абсолютив, эргатив, аккузатив, аффектив, генитив; 2) периферийные синтаксические падежи: датив, инструменталь, номинатив, предикатив, экватив. Выделяются: 1) пространственные падежи: локатив, директив, аблатив; 2) «синкретические падежи»: ректус, обликвус, номинатив и абсолютив.

ПАДЕЖ ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО. В школьной и вузовской грамматиках выделяются шесть падежей (И., Р., Д., В., Т., П.), каждый из которых не только многозначен, но употребляется в ед. и мн.ч. Падеж – это словоизменительная категория имени, выражающая его синтаксические отношения к другим словам высказывания или к высказыванию в целом, а также всякий конкретный падеж в этой системе. И.Г. Милославский выделяет: 1) И.п.; 2) Р.п. с предлогом; 3) Р.п. без предлога; 4) Д.п. с предлогом; 5) Д.п. без предлога; 6) В.п. с предлогом; 7) В.п. без предлога; 8) Т.п. с предлогом; 9) Т.п. без предлога; 10) П.п.; 11) Местный падеж; 12) Счетный падеж; 13) Ждательный падеж; 14) Превратительный падеж.

Падеж. Класс одноименных словоизменительных категорий, характеризующих следующие части речи: 1) существительное; 2)прилагательное; 3) числительное; 4) местоимение; 5) причастие. В разных языках падежей может быть разное количество. Их может не быть вообще: так, в болгарском и македонском нет падежных форм существительных. В русском языке есть группа несклоняемых существительных, а значит, у них нет падежной формы: пальто, нет пальто, в пальто, к пальто и т. п.

ПадежнАЯ грамматика в когнитивной лингвистике. Тип грамматики, в кото-
рой центр описания приходится на установление семантических падежных отношений, их
классификацию и номенклатуру, а также способы их выражения в универсальной и частной
грамматике.

ПАДЕЖНЫЕ СИСТЕМЫ АГГЛЮТИНАТИВНЫЕ. Системы, в которых выражение падежа формально отделено от выражения других категорий.

ПАДЕЖНЫЕ СИСТЕМЫ КУМУЛЯТИВНЫЕ. Системы, в которых выражение падежа происходит слитно с выражением граммем других категорий.

ПАДЕЖНЫЕ СИСТЕМЫ: 1) кумулятивные и агглютинативные; 2) редуцированные и гипертрофированные системы; 3) синтаксические и семантические системы.

ПАЗИГРАФИЯ др.-греч. πας всякий + …графия. Письмо, понятное народам, говорящим на разных языках, напр., нотные знаки.

ПАЛАТАЛИЗАЦИЯ ЗАДНЕЯЗЫЧНЫХ СОГЛАСНЫХ ВТОРАЯ. Изменение задненебных (заднеязычных) согласных в свистящие перед *, *i дифтонгического характера: *д, *k, *ch –

ПАЛАТАЛИЗАЦИЯ ЗАДНЕЯЗЫЧНЫХ СОГЛАСНЫХ ПЕРВАЯ. Изменение задне-

П
Панини

ПАЛАТАЛИЗАЦИЯ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ ЙОТОВАЯ. Смягчение согласных в сочетании с [j] в праславянском языке было связано с действием закона открытого слога. Йотовой палатализации подверглись все согласные звуки праславянского языка: ноша, ложа, вожжи, ключ и др.

ПАЛАТОГРАММЫ В АРТИКУЛЯЦИОННЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ. Фотографии нёба.

ПАЛЕОГРАФ палео…+ граф. Специалист по древним текстам; в работе пользуется палеографическими таблицами, в которых приведено написание букв, иероглифов и др. знаков различных языков в разные эпохи.

ПАЛЕОГРАФИЯ палео…+ графия. Историко-филологическая дисциплина, исследую-
щая памятники древней письменности; по материалам и орудиям письма, изменениям формы
письменных знаков, украшений и оформлению рукописей и книг П. определяет место и
время их создания.

ПАЛЕОНТОЛОГИЯ [<палео…+..др.-греч. ơντως действительно +…логия]. Лингвистическая и вспомогательная наука, использующая языковые данные для исследования истории и культуры дописьменного периода разных народов.

ПАЛИ. Литературный среднеиндийский язык; сложившийся на основе пракрита магадхи (родного языка первого будды – будды Шакьямуни); относится к индийской группе индоевропейской семьи языков; язык буддийской литературы, близкий к санскриту; сохраняется в странах распространения Хинаяны (южного буддизма): во Вьетнаме, Камбодже, Лаосе, Мьянме, Тайланде, Шри-Ланке.

ПАЛИМПСÉСТ [др.-греч. παλίμπσηστоν]. Древняя рукопись, написанная на писчем материале (обычно пергаменте) поверх смытого или соскобленного прежнего текста.

ПАЛИНДРОМ [др.-греч. παλίνδρομεω]. Перевертень; слово, фраза или стих, одинаково читающиеся от начала до конца и наоборот: - «А роза упала на лапу Азора» (А.Фет)

ПАМФЛЕТ [англ. pamphlet]. Один из жанров публицистического стиля, активно вбирающий в себя элементы художественного стиля: на стыке стилей появляются смешанные жанры, например: роман-П.; злободневное публицистическое произведение, высмеивающее в резкой, обличительной форме известное в обществе лицо или явление общественной жизни.

ПАМФЛЕТИСТ [<памфлет]. Журналист или писатель, создающий памфлеты и успевший себя зарекомендовать как сочинитель памфлетов.

ПАМЯТНИКИ ПИСЬМЕННОСТИ. Совокупность памятников письменности какого-л. народа, какой-л. эпохи.

ПАМЯТЬ в риторике: часть риторического построения, свойственная ораторской прозе.

ПАНДВИЖЕНИЯ. Общественные движения, базирующиеся на идеях, преувеличивающих политическую, экономическую, духовную и культурную общность наций, народов, государств того или иного региона или той или иной генетической общности: 1) панамериканизм или паназиатизм – региональная или континентальная общность; 2) пантюркизм, панславизм – генетическая или языковая общность.

ПА́НИНИ. Древнеиндийский ученый, живший во второй половине IV или в III в. до н.э., создатель грамматики «Аштадхьяи» («Восемь разделов грамматических правил»), состоящей из 3996 стихотворных правил, изложенных так, чтобы их легко было запомнить. Поскольку эта грамматика была создана в целях канонизации санскрита (нормативного литературно-письменного языка брахманов, ученых и поэтов, отличавшегося от разговорно-народных языков-пракритов), то она была наукой эмпирической (прикладной) и описательной. Исследование в грамматике Па́нини ведется эмпирически, основной прием описания – анализ. Предложение выступает как единица, выражающая мысль. Выделяются четыре части речи: имя, глагол, предлог, частица. В основе грамматической системы лежит установление первичных элементов, деление слова на общую часть – основу (prakrti) и изменяемую часть – окончание (pratyaya). Между корнем и окончанием стоит vikaranas – инфикс, определяющий спряжение. Как и другие древнеиндийские грамматики, Па́нини приводит списки корней (1993 корня) с указанием их значений. Все слова сводятся к корням с глагольным значением действия и его результата. Основы образуются путем присоединения к корням первичных и вторичных окончаний. Подробно формулируются правила образования форм склонения и спряжения, даются точные указания, когда применяется то или иное правило. Звуки описываются на физиологической основе – по месту артикуляции и артикулятору (karana) – активному органу речи. Самостоятельными фонетическими элементами признаются гласные, так как они лежат в основе слога.

П
Парадигма ...

ПАНТЮРКИЗМ. Идеология, провозглашающая принадлежность тюркоязычных народов

ПАРÓНИМЫ [пара… + др.-греч. όνυμά имя]. Разные по смыслу, но близкие по звучанию слова, например: патронат и патронаж; сходство может приводить к ошибкам в речи; П. используются в каламбурах. Однокоренные слова, напоминающие одно другое по звучанию и значению (одеть – надеть, главный – заглавный и т.п.). В речи учащихся русских и национальных школ смешение паронимов – самая распространенная лексическая «ошибка; Смешение П. нарушает точность речи.

ПАРА ВИДОВАЯ. Одно из центральных понятий аспектологии; противопоставление двух глаголов, тождественных по лексическому значению и различающихся грамматическим значением совершенного / несовершенного вида: решить – решать. В видовые пары входят лишь предельные глаголы. Ю.С. Маслов разработал эффективный критерий отграничения парных глаголов от непарных по виду: если глаголы соверш. и несоверш. вида нейтрализуются с помощью конструкций, включающих настоящее историческое, то они являются парными по виду. Например: Иду вчера и вижу. – Шла вчера и увидела. (Глаголы видеть и увидеть представляют видовую пару). Выделяются следующие структурные типы видовых пар: 1) словообразовательные пары: делать – сделать; 2) супплетивные пары: говорить – сказать. Наиболее частотны словообразовательные видовые пары.

Параграфемика. По Н.Л. Шубиной, вторичные по отношению к языку невербальные средства, сопровождающие письменную речь и способствующие восприятию и пониманию текста читателем.

Парадигма [< др.-греч. παράδειγμη пример, образец]. Образец склонения или спряжения, система форм одного и того же слова: я думаю, ты думаешь, он (она, оно) думает, мы думаем, вы думаете, они думают. Парадигму образуют, например, система согласных, совокупность словообразовательных моделей и т.п. 1) П. (в широком смысле): любая совокупность языковых единиц, объединенных отношениями взаимосвязи, противопоставления и обусловленности (напр.: парадигма детскости – совокупность лексем, обозначающих детёнышей); 2) П. (в узком смысле): грамматическая парадигма – совокупность однотипных грамматических форм слова; словообразовательная парадигма – совокупность однотипных слов, данных в определённой последовательности, объединённых отношениями взаимосвязи, противопоставления и обусловленности. По необходимому количеству членов в парадигме выделяют следующие типы грамматических парадигм: 1) полная – парадигма, в которой все члены представлены словоформами (напр., падежная парадигма сущ. цветок); 2) неполная – парадигма, в которой недостаёт набора словоформ или слово не может принять форму, которая потенциально возможна (напр., парадигма времени глагола победить – невозможно сказать я победю; парадигма лица глаг. светать – невозможно сказать я светаю); 3) дефектная – парадигма, в которой представлены отдельные члены: налей щец; принеси дровец; 4) избыточная – парадигма, в которой возможны параллельные варианты словоформ (напр., падежная парадигма сущ. мама: мамой - мамою).

ПАРАДИГМА АНТОНИМИЧЕСКАЯ. Объединение слов с противоположными значениями. В основе их семантического соотношения находятся общие интегральные и дифференциальные признаки, обозначающие противопоставленность значений. Антонимическая парадигма отличается парностью: в нее входят позитивный и негативный члены. Наличие семы не – это дифференциальный признак антонимии. Антоним, содержащий ее, включает в свое значение содержание другого антонима: умный – обладающий умом; глупый – не обладающий умом.

ПАРАДИГМА ГЕНЕТИЧЕСКАЯ. Хронологически сложившееся объединение слов, организованное на основе общих семантических признаков. В составе генетических парадигм наиболее изучены тематические парадигмы и лексико-семантические группы.

П
Парадигма ...

ПАРАДИГМА ГЛАГОЛА. Словоизменительная система глагола, включающая: 1) парадигму спряжения (изменение по лицам и числам) – 6 членов; 2) парадигму изменения по родам – 3 члена; 3) парадигму изменения по числам – 2 члена; 4) парадигму изменения по временам – 3 члена; 5) парадигму наклонений – 3 члена. Выделяются неполные (дефектные) и избыточные парадигмы. Неполные парадигмы представлены следующими случаями: 1) не имеют формы 1л., ед.ч. глаголы убедить, дудеть, очутиться, победить и др.; 2) некоторые глаголы образуют формы 1-го и 2-го лица ед. и мн. числа, но не употребляются в этих формах речи: нестись – нести яйца, колоситься, пригореть; 3) не изменяется по лицам и не имеет формы будущего времени глагол объять; 4) глагол несдобровать имеет только форму инфинитива; 5) у безличных глаголов парадигмы лица, числа и рода представлены одним членом: светает, светало (инф. – светать); 6) у глагола неймется нет форм прошедшего времени и инфинитива; 7) безличные глаголы не имеют повелительного наклонения; 8) глаголы слыхать и видать употребляются только в формах прошедшего времени; 9) глаголы стлать и стелить, настигнуть и настичь имеют общую для обоих глаголов парадигму спряжения по лицам и числам; 10) глаголы хотеть, мочь, видеть, слышать и др. не имеют синтетических форм повелительного наклонения. Избыточные парадигмы наблюдаются: 1) у глаголов капать, двигать, мяукать; 2) при образовании повелительного наклонения наряду с литературными формами появляются избыточные нелитературные формы у глаголов класть, положить; 3) у глагола ехать нет повелительного наклонения; 4) у глагола бежать появляются недопустимые просторечные формы.

ПАРАДИГМА ДЕЕПРИЧАСТИЯ. Деепричастие не имеет парадигмы, т.к. является неизменяемой частью речи.

ПАРАДИГМА ИЗБЫТОЧНАЯ В МОРФОЛОГИИ. Парадигма, содержащая большее количество форм, чем полная парадигма словоизменения по той или иной категории. Например, существительное человек, прилагательное хороший и др.

ПАРАДИГМА ЛЕКСИКО-СТИЛИСТИЧЕСКАЯ. Вид парадигмы, включающей тематическую, гиперо-гипонимическую парадигму, лексико-семантическую группу слов в художественном тексте. Выражает авторскую целеустановку, создает типовые ситуации, окрашенные эмоцией, оценкой, экспрессией.

ПАРАДИГМА МЕСТОИМЕНИЯ: 1) мест.-прил. имеют перекрещивающуюся парадигму, состоящую из 24 членов (полная парадигма); 2) мест.-числ. имеют парадигму, равную 6 членам; 3) мест.-нареч. имеют разные парадигмы; 4) личн. мест. имеют полную парадигму, равную 6 членам; 5) неполн. парадигму имеют мест. себя, некого, нечего, некто, нечто, никто.

ПАРАДИГМА МОРФОЛОГИЧЕСКАЯ: 1) система словоформ, образующих одну лексему (например, парадигма склонения, парадигма спряжения); 2) образец, схема словоизменения (например, парадигма 1-го склонения существительных, парадигма II спряжения глагола и т.п.). В морфологии выделяются три разновидности парадигм: 1) полная; 2) неполная; 3) избыточная. Разновидностью полной является перекрещивающаяся парадигма.

ПАРАДИГМА НАРЕЧИЯ включает 3 члена (изменение по степеням сравнения наречий на –о). Наречия не склоняются и не спрягаются, поэтому считаются неизменяемой частью речи.

ПАРАДИГМА НЕПОЛНАЯ В МОРФОЛОГИИ. Неполный набор форм словоизменения конкретного слова в той или иной категории. Неполнота набора форм устанавливается путем сопоставления с полной парадигмой того же словоизменения. Например, неполные парадигмы характерны для склонения существительных мед, сливки и др.

ПАРАДИГМА ОМОНИМИЧЕСКАЯ НЕПОЛНАЯ. Лексико-грамматическая омонимическая парадигма, в которой соотносятся друг с другом лишь отдельные словоформы.

ПАРАДИГМА ОМОНИМИЧЕСКАЯ ПОЛНАЯ. Собственно лексическая омонимическая парадигма, все члены которой соотносятся друг с другом при формообразовании.

ПАРАДИГМА ОМОНИМИЧЕСКАЯ. Формально-семантическая парадигма, в которой интегральные признаки представлены планом выражения, а дифференциальные признаки представлены планом содержания. П.о. – системная группировка одинаковых по фонетической/графической форме слов, семантически противопоставленных.

ПАРАДИГМА ПЕРЕКРЕЩИВАЮЩАЯСЯ В МОРФОЛОГИИ. Парадигма, когда два

П
Парадокс ...

ПАРАДИГМА ПРЕДЛОЖЕНИЯ. По Н.Ю. Шведовой, система форм предложения с одинаковым или почти одинаковым лексическим наполнением, но с разным значением предикативности, т.е. с разной соотнесенностью высказывания с действительностью в модально-временном плане. Полная парадигма предложения считается семичленной: она вбирает варианты предложений, имеющих значение реальной модальности, ирреальной, модифицирующейся то как возможность, то как желательность, то как побудительность. В.В. Бабайцева считает понятие парадигмы простого предложения не бесспорным.

ПАРАДИГМА ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО шире, чем парадигма существительного: она включает изменения по родам, числам, падежам полной формы, парадигму кратких форм, парадигму степеней сравнения.

ПАРАДИГМА ПРИЧАСТИЯ состоит из парадигмы склонения, включающей 48 членов. Помимо парадигмы склонения причастия имеют парадигмы времени, залога, рода, числа.

ПАРАДИГМА СИНОНИМИЧЕСКАЯ. Синонимический ряд, в котором интегральным признаком является адекватность (тождественность), близость значений синонимов. Дифференциальные признаки синонимов в синонимичной парадигме – различия в звучании (написании) слов, в их значениях и функционально-стилевом употреблении. В синонимической парадигме выделяется доминанта.

ПАРАДИГМА СКЛОНЕНИЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОГО: 1) два – парадигма склонения по падежам и родам; 2) один – парадигма склонения по родам, числам и падежам; 3) парадигма количественных числительных равна 6 членам; 4) у числительных тысяча, миллион, миллиард парадигма состоит из 12 членов; 5) порядковые числительные изменяются по родам, числам и падежам, имеют полную парадигму из 24 членов; 6) дробные числительные изменяются только по падежам, их парадигма равна 6 членам.

ПАРАДИГМА ТЕМАТИЧЕСКАЯ. Тематический ряд, объединяющий слова, имеющие в своем значении интегральную эксплицитную или имплицитную гиперсему. Может существовать большое количество тематических парадигм: 1) глаголы движения; 2) ментальные глаголы;3) названия частей человеческого тела; 4) названия животных; 5) названия единиц меры и т.п. В тематической парадигме нет доминантного, родового слова, определяющего интеграцию слов по определенной теме. Интегральная, родовая сема выводится из лексических значений слов. Аналогично дифференциальные, видовые семы извлекаются из лексического значения каждого члена парадигмы. Это гипосемы.

ПАРАДИГМА ФОНЕМЫ. Все звуки, воплощающие фонему.

ПАРАДИГМАТИКА [< парадигма ]. 1) Один из двух аспектов исследования языка: изучение элементов языка и классов этих элементов, находящихся в отношениях противопоставления путем выбора одного из взаимоисключающих. элементов; П. противопоставляется синтагматике; 2) в грамматике учение о строении и структуре парадигм разных типов, их классификации и объединении в более сложные единства; 3) система парадигм или их совокупность в данном языке. Совокупность парадигматических отношений в том или ином языке.

Парадигматика языка. Совокупность однотипных (одноуровневых) элементов языка, связанных отношением формального или содержательного сходства.

ПАРАДИГМАТИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ СЛОВА. 1. Наличие у слова интегральных признаков: обобщенности и нелинейности. 2. Система всех его грамматических форм (словоформ) с общей для них основой. Структура парадигмы слова определяется его принадлежностью к той или иной части речи, набору и характеру ее грамматических категорий. Через парадигму грамматических форм слово входит в систему слов одного и того же грамматического класса, образуя понятие лексемы.

ПАРАДИГМАТИЧЕСКИЙ ХАРАКТЕР МОРФЕМЫ. Наличие у морфемы двух интегральных признаков: обобщенности и нелинейности, что позволяет морфеме входить в сопоставление с единицами, обладающими структурной общностью, но различающимися по смыслу.

ПАРАДОКС НАБЛЮДАТЕЛЯ. Парадокс, заключающийся в том, что для получения объективных данных о том, как говорят люди, когда они не являются объектом наблюдения, это наблюдение необходимо произвести. Чтобы преодолеть парадокс наблюдателя и избежать искажений или свести их к минимуму, используют следующие приемы: 1) скрытое наблюдение; 2) называют ложные цели, объясняющие действия наблюдателя. Термин предложен Ч. Лабовым.

П
Параметры ...
АРАЛИНГВИСТИКА [пара…+…лингвистика]. Область языкознания, исследующая неязыковые средства речевого общения: фонационные (степень громкости, распределение пауз и т.п.), кинетические (особенности мимики и жестикуляции в процессе общения).

Паралингвистические средства. Неязыковые (невербальные) средства общения, сопровождающие устную или письменную речь или заменяющие ее в определенных условиях.

ПАРАЛЛЕЛИЗМ [др.-греч.παραλληλίσμος]. Поэтический прием, основанный на тождественном или сходном расположении одних и тех же элементов речи в смежных частях текста (см. симплока); соотношение этих элементов создает единый поэтический образ.

ПАРАЛЛЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ В ДИАЛОГИЧЕСКОМ ЕДИНСТВЕ. Связь, основанная на соположении относительно автономных реплик, каждая из которых может сохранять свою структуру. Реплики, входящие в ДЕ с параллельной связью, раскрывают разные аспекты одной темы, характеризуются реакцией-повтором или сопоставляют разные оценочные позиции. П.с. характерна для диалога – обмена мнениями, унисона, диссонанса и оценочного диалога.

ПАРАЛЛЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ. Одно из основных средств межфразовой связи. Связь, при ко-

ПАРАЛЛЕЛЬНАЯ ФУНКЦИЯ (ДУБЛИРУЮЩАЯ ФУНКЦИЯ). Одновременное функционирование разных языков в одной и той же сфере или подсфере.

ПАРАЛОГИЗМ [др.-греч. παραλơγίσμơς обман]. Непреднамеренная речевая ошибка.

Параметризация участников коммуникативного акта. Соотносительные характеристики адресанта и адресата по совокупности важных для коммуникации признаков (возраст, пол, уровень языковых знаний, образовательный уровень, уровень специальных знаний, социальный статус, ролевой статус).

Параметризация. Понятие концепции исследования языка как идеализированной системы человеческой когниции в рамках подхода «принципов и параметров» к универсальной грамматике (По Хомскому).

ПАРАМЕТРЫ ТЕРМИНА, РАЗВИВАЮЩЕГОСЯ ПО ЗАКОНАМ ЕСТЕСТВЕННОГО ЯЗЫКА: 1) полисемия термина; 2) логизированность семантики на фоне размытости семантики; 3) естественное возникновение термина в процессе научного общения; 4) ретерминологизация термина как результат его употребления в разных областях знания; 5) возникновение синонимичных терминов; 6) омонимия терминов; 7) появление терминов-паронимов; 8) наличие терминов-антонимов; 9) формирование терминологических словообразовательных гнезд в результате развития терминосистемы по аналогии со словообразовательными гнездами естественного языка; 10) наличие в терминосистеме терминов-историзмов; 11) наличие терминов-архаизмов; 12) появление терминов-неологизмов; 13) образование терминов-потенциализмов и окказионализмов, принадлежащих метаязыку того или иного ученого; 14) наличие активного терминологического фонда; 15) наличие пассивного терминологического фонда; 16) преобладание составных терминов; 17) системность термина, стремление войти в состав тематических парадигм, терминологических полей.

ПАРАМЕТРЫ ТЕРМИНА: 1) наличие строго дефинитивного (определительного) значения в определенной отрасли знания; 2) логизированность семантики; 3) конвенциональность (сознательная договоренность) в употреблении; 4) однозначность; 5) способность быть членом той или иной терминологической системы.

ПАРАМЕТРЫ ТЕРМИНОСИСТЕМЫ. 1) Наличие теории – системы научных идей как системообразующего экстралингвистического фактора; 2) конструирование терминосистемы специалистами в области знания как психолингвистический фактор: когнитивная лингвистика, когниция, фрейм, фигура-фон и т.п.; 3) системность как проявление закономерных и регулярных связей терминолексем: лексическая система – лексико-семантическая подсистема; 4) отсутствие вариантных терминов: фонема, морфема.

ПАРАМЕТРЫ ТЕРМИНОСИСТЕМЫ, РАЗВИВАЮЩЕЙСЯ ПО ЗАКОНАМ ЕСТЕСТВЕННОГО ЯЗЫКА: 1) возникновение полисемии терминов; 2) расширение или сужение значения термина в результате его употребления в научном тексте; 3) ретерминологизация терминов, принадлежащих определенной терминосистеме, в результате употребления их в разных областях науки; 4) детерминологизация терминов и превращение их в общеупотребительные слова в результате их применения в профессиональной речи, в разговорном, художественном, публицистическом стилях; 5) появление терминологических синонимичных парадигм; 6) возникновение омонимических парадигм в терминосистеме; 7) появление паронимических парадигм; 8) наличие терминологических антонимических парадигм; 9) формирование терминологических словообразовательных гнезд по типовым моделям; 10) формирование типовых моделей словообразовательных типов, по которым образуются новые термины; 11) наличие в терминосистеме парадигм, включающих термины-историзмы; 12) наличие в терминосистеме парадигм, включающие термины-архаизмы; 13) появление терминов-неологизмов как результат развития терминосистемы под воздействием экстралингвистических факторов, психолингвистических условий, лингвистических особенностей терминосистемы; 14) образование терминов-потенционализмов и окказионализмов, принадлежащих метаязыку тех или иных ученых, и функционирование данных терминов на определенных фрагментах информационного пространства терминологии; 15) наличие в системе активного и пассивного терминофонда; 16) преобладание в системе производных и составных терминов; 17) образование и развитие в терминосистеме тематических парадигм, терминологических микрополей, семантических групп; 18) терминологический «бум» в системе под воздействием развития информационного общества.

П