Принципиальные преимущества устной обратной связи, предоставленной

• 
  оперативность и конкретный контекст – проявляются в случае возникновения неправильного представления, в контексте определенной тематики.
  

• 
  Динамичность и адаптируемость – обмен идеями и адаптация к соответствующим потребностям изучения.
  

• 
  Последовательность – непрерывность и узнаваемость.
  

• 
  Эпизодичность – урок акцентирован на структурных моментах в контексте единой цели урока.
  

• 
  Стимулирование – устная обратная связь, с целью поощрения энтузиазма, позитивизма.
  

• 
  Личностная заинтересованность – выражения лица и язык тела усиливают обратную связь.
  

• 
  Многоаспектность – опрос, моделирование и объяснение используются в качестве средств обеспечения обратной связи.
  

• 
  Мотивация – ученики приветствуют устную обратную связь, непринужденно отвечают на вопросы, заметные улучшения усиливают осознание успеха.
  

Промежуточное рассмотрение на ключевых позициях в ходе учебного занятия, в целях совершенствования процесса обучения

Плановое обсуждение с отдельными

учениками или группами учеников, с

1. 
   Планирование обратной связи, являющейся положительной и конкретной.
   
2. 
   Утверждение значимости и ценности вклада учеников.
   

3. 
   Рассмотрение учебных целей и результатов учебной деятельности в контексте целей, значимых для каждого ученика.
   

4. 
   Предоставление времени ученику(ам) на обдумывание и подготовку ответа.
   

5. 
   Стимулирование ученика(ов) к постановке вопросов для разъяснения достигнутых ими успехов.
   

6. 
   Определение и согласование принципиально значимых последующих шагов в определении и переосмыслении цели обучения ученика.
   

7. 
   Согласование краткосрочных и долгосрочных действий, с указанием времени, аспектов рассмотрения и пр.
   

82