П86 Психология, образование, социальная работа: актуальные и приоритетные направления исследований


вопросу о социальной поддержке женщин-военнослужащих



бет20/23
Дата06.07.2016
өлшемі2.04 Mb.
#181951
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23

вопросу о социальной поддержке женщин-военнослужащих




  • современном обществе женщины-военнослужащие представляют собой сравнительно новую и в последнее время быстро увеличивающуюся социальную группу[1, с. 516].




    • настоящее время привлечение женщин на военную службу предусматривается законодательством многих стран. Численность женщин-военнослужащих составляет ощутимую часть от общего количества военнослужащих в вооруженных силах различных государств.

Женщины-военнослужащие давно доказали, что они умеют служить и вполне
могут составить конкуренцию мужчинам по многим военным специальностям. Вместе с тем, военная служба женщин до сих пор сопряжена со множеством трудностей и проблем, обусловленных спецификой женского организма, трудностями служебного роста женщин-военнослужащих и неоднозначным общественным мнением относительно военной службы женщин.
Нетрадиционность воинской деятельности для женщины и особенности женского организма обусловливают важность социальной поддержки женщин-военнослужащих [2, с. 4].
Важно подчеркнуть, что абсолютное равенство мужчины и женщины как субъектов воинской деятельности невозможно из-за существенных психо-физиологических различий между ними, в частности репродуктивной функции, выполняемой женщинами. Эти различия, безусловно, должны учитываться при организации военной службы женщин, создании соответствующих условий труда для женщин-военнослужащих.
Социальная поддержка – форма выражения социальной политики государства, направленная на оказание помощи нуждающимся гражданам [4, с. 6]. Социальная поддержка женщин-военнослужащих – ряд государственных мер, направленных на оказание помощи женщинам-военнослужащим и защиты их прав и интересов.
Современная социальная политика направлена на оказание женщинам различных видов помощи: ликвидацию дискриминации женщин, поощрение материнства, освобождение времени на воспитание детей, увеличение представленности женщин в структурах власти, решение других немаловажных проблем.
Женщины-военнослужащие пользуются всеми социальными гарантиями и компенсациями, установленными для женщин, защищающими интересы семьи, материнства и детства, закрепленными в федеральных законах и иных нормативных правовых актах Российской Федерации [3, с. 105].

К таким гарантиям и компенсациям относятся:




  • запрещение труда женщин на тяжелых и вредных работах;




  • установление предельных норм передвижения тяжестей;




  • ограничение труда женщин в ночное время;




  • установление облегченных условий труда беременных женщин;

149

- запрещение ночных, сверхурочных работ и направление в командировки женщин, имеющих детей в возрасте до 3 лет, и ограничение подобного рода работ в отношении женщин, имеющих детей в возрасте от 3до 14 лет (детей-инвалидов до 16 лет);


  • право на получение материнского капитала;




  • выплата пособий.

Однако помимо общих со всеми российскими женщинами прав и гарантий, защищенных Конституцией РФ, Кодексом законов о труде, Законодательством об охране здоровья граждан, женщины-военнослужащие как отдельная социально-профессиональная группа пользуются дополнительными правами и льготами, закрепленными[3, с. 98]:




  • Федеральным законом «О статусе военнослужащих»;




  • Федеральным законом «О воинской обязанности и военной службе»;




  • Положением о порядке прохождения военной службы (утверждено Указом Президента Российской Федерации от 16 сентября 1999 г. № 1237);




  • Общевоинскими уставами Вооруженных Сил Российской Федерации (утверждены Указом Президента Российской Федерации от 10 ноября 2007 г. №

1495).
К основным мерам социальной поддержки женщин-военнослужащих относятся:




  • обеспечение социальных гарантий и прав женщин-военнослужащих (право на уменьшение регламента служебного времени, право на отпуск по беременности и родам, право на отпуск по уходу за ребенком до достижения им 3-летнего возраста, право на отказ несения службы в ночное время, от направления в служебные командировки и т.д.);




  • оказание консультативной помощи по социальным проблемам;




  • проведение социально-адаптационных мероприятий;




  • предотвращение жесткого и несправедливого обращения с женщинами-военнослужащими;




  • устранение наиболее грубых проявлений неформальных отношений в Вооруженных Силах РФ.

На сегодняшний день женщины-военнослужащие сталкиваются со множеством проблем как личных, так и профессиональных. Поэтому им необходима социальная поддержка в целях полноценной реализации своих профессиональных способностей.


Важно подчеркнуть, что в современных социально-экономических условиях женщина-военнослужащая все же имеет широкие возможности для самореализации. Перед ней, несмотря на все трудности, открывается перспектива служебной карьеры, самоутверждения.
Список литературы


  1. Маркелова О.Н. Ценностный мир женщин-военнослужащих // Философия и будущее цивилизации: Тезисы докладов и выступлений IV Российского философского конгресса (Москва, 24– 28 мая 2005 г.): В 5 т. – М.: Современные тетради, 2005. – Т. 5. – С. 516 – 517.




  1. Рыков С.Л. У армии теперь и мужское и женское лицо // Независимое военное обозрение. –

2005. – № 28. – С. 4.




  1. Смирнов А.И. Женщины на военной службе: новые возможности и социальные права. – М.: Центр общечеловеческих ценностей, 2000. – 144 с.

  2. Медведева Е. С. Словарь терминов по теории социальной работы. – 12 с.

150


Кшикина К.М., студентка IV курса
Научный руководитель – кандидат педагогических наук, доцент Добросмыслова С.Н.
Развитие помощи нищим и обездоленным в России XIX века
Нищенство в России девятнадцатого века является одной из важных проблем в изучении истории социальной работы. Актуализирует исследование данного феномена то обстоятельство, что в настоящее время в России зафиксировано 17,2 млн человек – это 12,1% от общей численности населения нашей страны, живущих за границей бедности. Для того, чтобы наиболее эффективно оказывать помощь и поддержку данной группе населения необходимо направить свое внимание на анализ данного явления в истории России.
И. Прыжов в работе «Нищие на Святой Руси» писал: «Нищими на святой Руси называется сословие людей, ничего не делающих и промышляющих сбором подаяний Христа ради».
Обращаясь к истории социальной работы, можно увидеть, что девятнадцатый век является пиком развития помощи нищим и обездоленным. Это было связано с тем, что в 18-19 веке происходила резкое обнищание населения, связанное с такими экономическим причинами, как недостаточное обеспечение крестьянского населения землей и слабая ее производительность; недостаточность развития промыслов и заработков, преобладание среди занимающихся ими чернорабочих и малое распространение профессиональных умений; обеднение крестьян вследствие семейных разделов и раздробление на мелкие части хозяйства; переселение из деревни в города и фабричные центры: масса народа, надеясь найти хорошие заработки, стремится в города, но не редко обманывается в своих ожиданиях, остается без хлеба и вынуждена просить милостыню.
Организацию помощи данной категории граждан в России этого периода можно охарактеризовать следующим образом: появлением новых медицинских учреждений различного профиля, в том числе организацией бесплатной и доступной медицинской помощи низшим слоям населения; организацией народного образования; организацией судебно-сберегательных товариществ для малоимущих крестьян; созданием благотворительных учреждений и.т.п. Исследователи, данной проблематики отмечали, что многие полезные начинания того времени имели именно социальную направленность.
Несмотря на имевшиеся вышеперечисленные мероприятия, большую значимость для бедного населения имела все же материальная помощь, которая оказывалась нищим и обездоленным не только деньгами, но имела натуральный характер: раздача одежды и продуктов, организация взносов за обучение и содержание в богадельнях, плата за проживание, а также раздача дешевых обедов. Земства осуществляли выдачу единовременного пособия к различным праздникам (Рождество, Пасха). Помощь организовали также государство и различные благотворительные учреждения.
Одной из самых распространенных видов материальной помощи являлась милостыня. Ее подаяние характеризовалась как добровольная индивидуальная помощь, непосредственно оказываемая незнакомому человеку в ответ на активное прощение [1, ст.3]. Обычно нищие выбирали для этого территории у церкви,

151

поскольку в праздничные дни и в дни служб там собиралось большое количество людей. Шанс на то, что в этот день точно ему подадут милостыню, возрастал. Наказание за прошения не было, так как подать нищему считалось все равно, что подать Христу. Однако добрый христианский обычай милостыни привел к скоплению неимоверного числа нищих в городах, и особенно в Москве. Согласно постановлению Министерства внутренних дел Священный синод в 1877 г. издал указ, который давал полиции полную возможность не допускать скопление нищих около церквей и кладбищ [2, ст.106].
Кроме этого, в 1838 году был образован «Комитет о просящих милостыню» в Москве по инициативе генерал-губернатора Д.В.Голицына, в ведение которого был передан «работный дом», куда доставляли всех, замеченных в нищенстве. Комитет основал в Москве женские и мужские богадельни, Долгоруковское ремесленное училище для нищих мальчиков, а также бесплатную школу для крестьянских детей, больницу и богадельню в селе Тихвинском Бронницкого уезда. Средства Комитета составлялись из добровольных пожертвований, денежных сумм, поступающих из Городской думы и государственного казначейства.
Помимо всего перечисленного, можно отметить также быстро набиравшую силу в это время частную благотворительность. Причем на благотворительность жертвовали не только состоятельные люди. Очень популярны были «кружечные» сборы: железные кружки висели на стенах приютов, магазинов – туда бросали милостыню. А шарманщики, прежде чем получить разрешение ходить по улицам, должны были сделать взнос на устройство воспитательных домов.
Таким образом, можно сказать, что девятнадцатый век является основополагающим социальной работы с нищими. В этот период начинает активно развиваться помощь для данной категории и создаваться все условия для их существования.
Список литературы


  1. Дьяконов И. Ю. «Антропология нищенства: этологические аспекты» Москва 2009г.




  1. Галай Ю.Г, Черных К.В Нищенство и бродяжничество в дореволюционной России:

законодательные и практические проблемы. - Н. Новгород: издательство «Нижегородская правовая академия» 2012г.




  1. Фирсов М.В. История социальной работы в России. – М.: «Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС» 1999г.




  1. Черных К.В. «Система государственного призрения нищих в XIX – начале XX века».


Максимова Т.В., студентка IV курса
Научный руководитель – кандидат педагогических наук, старший преподаватель Спиридонов Р.Е.
Проблемы многодетных семей в современном обществе
По отношению к общепринятым нормам и нравам в современном обществе, жизнеустройство членов многодетной семьи является сложным и противоречивым феноменом. Именно поэтому, сегодняшний опыт многодетной семейности не может быть использован в качестве образца той модели семьи, которая необходима для устранения убыли населения. В нашей стране около 6% семей с тремя и более детьми, когда как в Западной Европе 12-15% [2; С. 357].
Значимость данной темы определяется тем, что семья в современном российском обществе является важным социальным институтом, она отражает все

152



позитивные и негативные изменения, происходящие на данном этапе развития. При этом семья, ее положение и статус в значительной мере обеспечивают стабильное функционирование общества, его прогресс.
Стоит отметить, что основной проблемой многодетных семей является материальная. Многочисленные исследования показывают тесную взаимосвязь между числом проживающих в семье детей и доходами, приходящимися на каждого члена семьи, а в более общем плане – степенью ее бедности. Важно отметить, что с рождением ребенка доход семьи резко уменьшается, особенно если это третий, четвертый ребенок.
Наряду с материальными трудностями, многодетным семьям приходится сталкиваться с жилищной проблемой.
По мнению Н.Ф. Дивициной, в период, когда ребенок начинает осваивать жизненное пространство и должен проявлять активность, отсутствие необходимых жилищных условий делает его пассивным, робким, закладывает неблагоприятный жизненный сценарий на будущее. Стесненные жилищные условия в значительной мере влияют на здоровье детей в многодетной семье [3; С. 235]. Следует заметить, что жилищная проблема оказывает не только прямое, но и косвенное влияние на здоровье ребенка в условиях многодетном семьи. Внутрисемейные отношения в стесненных жилищных условиях более конфликтны, что создает напряженную эмоциональную атмосферу, вызывающую у детей тревогу, психологический дискомфорт, что препятствует их гармоничному развитию.
Однако, если принимать во внимание не экономическую сторону многодетности, то следует признать, что в многодетной семье ребенок лучше воспитывается, чем в малодетной. Это связано с тем, что у детей лучше развивается чувство коллективизма, взаимопомощи, уважения друг к другу и к старшим, скорее происходит приобщение к труду.
Кандидат экономических наук С.Ю. Сиповлясова, в своем исследовании «Государственная поддержка многодетной семьи в контексте обеспечения экономической безопасности России» поддерживает данную позицию, и высказывает следующее мнение: «Как правило, в многодетной семье воспитываются разумные потребности и умение считаться с нуждами других. Ни у кого из детей нет привилегированного положения, а значит, нет почвы для формирования эгоизма, асоциальных черт; больше возможностей для общения, заботы о младших, усвоения нравственных и социальных норм» [4; С.17]. Таким образом, взгляд на проблемы, с которыми приходится сталкиваться многодетным семьям, на их внутрисемейные отношения может быть различным. Тем не менее, всегда важно учитывать, что каждая семья индивидуальна, и подход, к решению сложившихся проблем, также должен быть персональным.
В Российской Федерации, Указ Президента РФ от 5 мая 1992 г. №431 «О мерах по социальной поддержке многодетных семей» выступает в определенном смысле эталоном уровня социальной защиты многодетной семьи, ибо содержит минимальный набор мер социальной защиты. Данный Указ предусматривает ряд льгот для многодетных семей [1].
Анализ нормативно-правовой базы позволил выявить, что нормы региональной поддержки многодетных семей в большей своей части дублируют меры предусмотренные Указом президента Российской Федерации «О мерах по социальной

153



поддержке многодетных семей». В Тверской области принят ряд региональных законодательных актов о защите семье и детства. Вместе с федеральным законодательством они составляют единую систему, существенно расширяя организационное, методическое и ресурсное обеспечение предусматриваемых мер.
Между тем, многодетная семья является развивающимся объектом, а потому подходы к ее поддержке должны быть динамичными. Поддержка семьи не может ограничиваться мерами, направленными на ее выживание. В их состав надо включать и такие, которые позволяют комплексным объектам социальной защиты не только существовать, но и развиваться как в материальном, так и в духовно-нравственном отношении.
Таким образом, в целом по Российской Федерации эффективность социальной поддержки многодетных семей является недостаточной. И хотя средств и способов защиты и поддержки семей в России за последние годы стало больше, необходимость в их дальнейшем совершенствовании осталась.
Список литературы


  1. О мерах по социальной поддержке многодетных семей: Указ Президента РФ от 5 мая 1992 г. № 431 (в ред. От 25 февр. 2003 г.) // Ведомости СНД РФ. 1992. № 19. Ст. 1044; СЗ РФ. 2003. № 9 Ст. 851.




  1. Антонов А.И. Фамилистические исследования. Том 2. Миллион мнений о семье и о себе. – М.:

КДУ, 2009. – 380 с.


  1. Дивицына Н. Ф. Семьеведение: Учебное пособие. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006. – 325 с.




  1. Сивоплясова С.Ю. Государственная поддержка многодетной семьи в контексте обеспечения экономической безопасности России: автореф. дис. канд. эк. наук / С.Ю. Сивоплясова. – Ставрополь,

2010. – 25 с.


  1. Смирнова К.С. Конституционно-правовые аспекты социальной поддержки многодетных семей: Российский и зарубежный опыт / К.С. Смирнова // Вестник Поволжской академии государственной службы. – 2009. – № 2. – С. 96-101.


Матвеев М.М., студент II курса
Научный руководитель – доктор психологических наук, доцент Караванова Л.Ж.
Социальная поддержка неблагополучной семьи
Семья во все времена постоянно находилась в центре внимания передовой общественной мысли, прогрессивных политических деятелей и ученых.
Семья представляет собой сложную систему социального функционирования человека, один из основных институтов общества. Сегодня в России свыше 40 млн семей.
Семья, по определению А.Г. Харчева, – это малая социальная группа общества, основанная на супружеском союзе и родственных связях (муж, жена, родители, дети и другие родственники), на совместном ведении общего хозяйства и взаимной моральной ответственности [1, с. 150].
Наиболее крупный вклад в исследование проблем семьи внесли: А.Г. Харчев (теория), М.С. Мацковский (методология и методика), А.И. Антонов (рождаемость), В.А. Сысенко (устойчивость брака), И.С. Голод (стабильность семьи), В.А. Борисов (потребность в детях) и др.
Неблагополучная семья – это, прежде всего, семья, в которой нарушены отношения между ее членами: родителями, родителями и детьми, это семьи конфликтные, аморальные, которые не могут быть центром воспитания [2].

154

Существует две группы неблагополучных семей: первую группу составляют семьи с явной (открытой) формой неблагополучия: это так называемые конфликтные, проблемные семьи, асоциальные, аморально-криминальные и семьи с недостатком воспитательных ресурсов. Вторую группу представляют внешнее респектабельные семьи, образ жизни которых не вызывает беспокойство и нареканий со стороны общественности, однако ценностные установки и поведение родителей в них резко расходится с общечеловеческими моральными ценностями, что не может не сказаться на нравственном облике воспитывающихся в таких семьях детях.
В российском законодательстве отсутствует определение понятия «неблагополучная семья», хотя оно встречается в ряде нормативно-правовых актов субъектов РФ. Например, Кодекс города Москвы об административных правонарушениях от 21.11.2007 N 45 (ред. от 23.06.2010).
Вопрос о правомерности понятия «неблагополучная семья» в различных правовых документах должен быть оценен специальной правовой экспертизой. Есть основания говорить, о том, что употребление данного термина способствует необоснованному вмешательству в дела семьи, что запрещено законом.
Социолого-ориентированные модели социальной поддержки семьи это помочь клиенту в налаживании новых социальных связей.

Разрешающая модель предусматривает достижение следующих целей:


а) помочь клиентам увидеть и осмыслить себя как «каузальных агентов», способных к поиску решений существующих проблем;
б) содействовать восприятию клиентом социального работника как специалиста, имеющего знания и умения, которые могут быть полезными ему;
в) помочь клиенту воспринимать социального работника как партнера в решении некоторого круга своих проблем;
г) помочь воспринимать властную, полномочную структуру организации социальной помощи, общества в целом, как сложную и частично открытую влиянию.
Психолого-ориентированные теоретические модели социальной поддержки представляют собой совокупность теоретических концепций, опирающихся преимущественно на психологическое знание, учет закономерностей психологического статуса, закономерностей развития человека.
Таким образом, социальная поддержка неблагополучной семьи может осуществляться с помощью социолого-ориентированной модели и психолого-ориентированной модели.
Список литературы


  1. Основы социальной работы: Учебник/Отв. ред. П.Д. Павленок. – 2-е изд., испр. и доп. – М.:

ИНФРА-М, 2003. – 395 с.




  1. http://vashpsixolog.ru/working-with-parents/149-neblagopoluchnaya-semya/1002-soczialnyj-pedagog-i-neblagopoluchnaya-semya.


Никуличева И.С., студентка V курса
Научный руководитель – кандидат психологических наук, доцент Мороз М.В.
Добровольческие организации как субъект социальной работы
Добровольчество – как идея социального служения людям – почти равнозначное понятию «социум». Всегда находились такие люди, для которых способом

155



самореализации, самосовершенствования, связи и общения с другими людьми был труд на благо сообщества, в котором этому человеку довелось родиться и жить.
Только в XX веке добровольчество стало приобретать черты всеобщего социального феномена. В 1920, после Первой мировой войны, во Франции, был осуществлен первый волонтерский проект с участием молодежи, в рамках которого добровольцы восстанавливали разрушенные фермы в районе ожесточенных боев немецких и французских войск. С тех пор добровольчество успело набрать размах и получило популярность всемирного масштаба. В добровольчестве определились разнообразные формы, виды, продолжительность деятельности. Добровольчество стало важной составляющей частью гражданского общества [2].
История добровольческого движения в России отличается от зарубежной. В 80-е годы прошлого века добровольцы ехали на целину и получали за свою работу неплохую зарплату, которой государство компенсировало тяжелые условия жизни. «Добровольность» работы на субботниках, сборках урожая являлось зачастую общественным принуждением, закона о добровольческом труде в Советской России не было. Однако отечественная история сохранила примеры именно добровольческой активности в советское время. В 40-х годах прошлого века зародилось Тимуровское движение помощи семьям и вдовам погибших военнослужащих. В газетах того времени появлялись призывы к добровольческому труду [1].
По мнению М. Олчман, П. Джордан, добровольчество стремится к достижению нескольких результатов. Оно, с одной стороны, помогает в создании стабильного и сплоченного общества, с другой стороны – дополняет услуги, предоставляемые государством (и бизнесом – когда эти услуги нерентабельны, но необходимы обществу) [1].
Сейчас в термин «добровольчество» вкладывается иное значение. В Федеральном законе № 135-ФЗ от 11.08.1995 г. «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях» добровольческая деятельность отнесена к благотворительной, под которой понимается «добровольная деятельность граждан и юридических лиц по бескорыстной (безвозмездной или на льготных условиях) передаче гражданам или юридическим лицам имущества, в том числе денежных средств, бескорыстному выполнению работ, предоставлению услуг, оказанию иной поддержки». Законодательно определено, что «добровольцы – граждане, осуществляющие благотворительную деятельность в форме безвозмездного труда в интересах благополучателя, в том числе в интересах благотворительной организации». На практике формы добровольческой активности, круг работ и организаций, привлекающих добровольцев намного шире.
Закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» № 131-ФЗ от 06.10.2003 г. наделяет органы местного самоуправления поселений и городских округов правом принимать решение о привлечении граждан к выполнению на добровольной основе социально значимых работ в целях решения вопросов местного значения. Добровольчество уже не является прерогативой некоммерческого сектора, оно стало частью и политики, и государственного сектора, и бизнеса.
Принимая во внимание экономическое, политическое и социально-психологическое состояние общества в России, важной задачей государства и общества является соединение всех форм и направлений как профессиональной, так и

156

непрофессиональной социальной работы в единую систему. Следует подчеркнуть, что эта система способна к гибким и эффективным изменениям в интересах людей.
Социальная политика страны строится на взаимодействии, поддержании баланса


  • обеспечении стабильности трех секторов, имеющих разные целевые установки:




    1. государственного сектора, главными целями которого являются удержание власти и обеспечение воспроизводства тех социальных ресурсов, которые составляют основу существования государственности; в странах со сложившейся демократией деятельность этого сектора определяется не президентом, не правительством, а законами, обязательными для исполнения каждым членом общества;




    1. коммерческого сектора, целью которого является извлечение прибыли из создаваемых производств и предлагаемых услуг;




    1. неправительственного (общественного) сектора, целью которого является достижение уровня достойного существования каждого члена общества, обеспечение законности, справедливости в распределении материальных благ; общественный контроль за соблюдением государственных законов.

Как показывает история российской благотворительности и мирового опыта добровольческой деятельности в социальной сфере, мощным инструментом социального развития общества является третий сектор – различные общественные движения и объединения, иначе добровольческие организации. Третий сектор в России не имеет достойной государственной поддержки, развивается хаотично, слабо освещается в средствах массовой информации, но в последнее время активно создаются и развиваются многочисленные социальные движения, фонды, организации, в том числе большое количество детских и молодежных общественных объединений.


Основными видами добровольческой деятельности в социальной сфере являются:
- патронаж, консультирование, организация «телефона доверия», ведение уличной социальной работы с подростками, организация общественно-полезного досуга;
- организация работы поисковых отрядов, восстановление объектов и памятников культуры и профилактика и уход за ними;
- познавательное краеведение, в том числе посильное решение экологических проблем;
- помощь малоимущим, инвалидам локальных войн и конфликтов, ветеранам войны и труда, членам их семей, бывшим узникам концлагерей;
- помощь организациям, занимающимся спортивной и туристической деятельностью;
- организация работы по социальной помощи в сфере здравоохранения, в детских домах и приютах, людям с ограниченными возможностями;
- организация работы клубов по интересам, работа с детьми (социальная реабилитация, воспитание и образование детей-сирот, психологическая и правовая поддержка).
Важно отметить, что анализ деятельности добровольческих организаций показывает, что добровольческие организации оказывают посильную помощь наименее защищенным слоям населения (например, детям-сиротам, престарелым

157

людям, больным, занимаются профилактикой наркомании, ВИЧ/СПИДа и т.д.), и их деятельность объединена неравнодушием к социальным проблемам в обществе.


Несмотря на то, что добровольческое движение по ряду причин медленно продвигается в России, оно является важнейшим источником социальной поддержки. На сегодняшний день нет универсальных моделей добровольчества. В каждом регионе России эта модель будет иметь свои специфические черты, и они будут видоизменяться в зависимости от требований времени. В идеале добровольчество должно быть в гармонии с местной культурой, традициями и условиями. Каждая неправительственная организация должна осознать факт, что добровольцы необходимы, за ними будущее.
Таким образом, не являясь профессиональным уровнем социальной работы, добровольчество выполняет конкретные социальные функции. Это означает, что добровольческая деятельность имеет своей направленностью нравственное воспитание, возрождение в социальной сфере общечеловеческих ценностей культуры


  • нравственности.




    • соответствии с данным выводом, статус добровольца требует нового законодательного определения, как гражданина, занимающегося на безвозмездной добровольческой основе (без какого-либо принуждения) деятельностью по решению социально значимых проблем, что позволит институционализировать деятельность добровольческих организаций и сыграет важную роль в дальнейшем развитии сферы социальной работы в России.

Список литературы




  1. Васильева, С.М., Воронова, Е.А., Воронов, А.Н. Благотворительность и добровольчество в современной России: учебно-методическое пособие. – Санкт-Петербургский гос. ун-т, Фак. Социологии. – Санкт-Петербург. – 2012.




  1. Веремеенко, А.В. Добровольчество - первый шаг к профессиональной социальной работе / А.В. Веремеенко // Системная интеграция в здравоохранении. – 2011. – Т. 14. № 4. – С. 3-11.




  1. Воронова, Е.А. Добровольчество как форма благотворительности в современной России // Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология. Социология. Педагогика. – 2011. – № 1. –

С. 330-342.




  1. Материалы международной научно-практической конференции, 19.04 2011 г. Добровольчество. Российский и международный опыт / Межд. акад. наук пед. обр. Липецк, 2011.


Орлова В.С., студентка VI курса заочной формы обучения Научный руководитель – кандидат педагогических наук, доцент Ершов В.А.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет