Орындауға ұсынылатын тапсырмалар:
1.Арнайы педагогикадағы негізгі ұғымдардың тізбегін құрып, берілген терминдердің әрбіреуіне анықтама жасау.
2.Арнайы педагогиканың алты ғылымымен байланысын анықтау. Пайдалануға ұсынылатын әдебиеттер:
1.Қазақстан Республикасының кемтар балаларды медициналық-педагогикалық әлеуметтік қолдау туралы Заңы. Астана 2000.
2.Сулейменова Р.А. «Система ранней коррекционной помощи детям с ограниченыными возможностями в Казахстане: проблемы создания и развития», Алматы, 2001.
3.Коржова Г.М., Байтурсынова А.А. История специального образования в Республике Казахстан. Учебное пособие. Алматы - 2008.
4.Байтурсынова А.А. Арнаулы педагогика. Оку құралы. 2008.
5.Абаева Ғ.А., Мукажанова Э.Т. Арнайы педагогика және психология негіздері. Электронды құрал. 2012.
СӨЖ №2. Мүмкіндігі шектеулі тұлғаларды оңалту
Орындауға ұсынылатын тапсырмалар:
1.Мүмкіндігі шектеулі балаларды оңалтудағы жеке бағдарламаларды
құрудың реттілігін анықтау.
2.Оңалту орталықтарындағы қызмет түрлерін ұйымдастырудың мазмұны туралы хабарлама дайындау.
Пайдалануға ұсынылатын әдебиеттер:
1.Обучение и воспитание детей в условиях центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации: Уч.мед. пособие/под ред Гайдукнвич. Минск. 2008.
2.Байтұрсынова А.А. Арнайы педагогика: проблемалары мен даму болашағы. Алматы., 2008.
3.Специальная педагогика. Ред. Н.М.Назароаой. 2000.
4.Абаева Ғ.А., Мукажанова Э.Т. Арнайы педагогика және психология іздері. Электронды қүрал. 2012.
СӨЖ №3. Медициналық оңалту орталықтарындағы жұмысты ұйымдастыру
Орындауға ұсынылатын тапсырмалар:
1.Медициналық оңалту орталығына қабылдау ережелерінің мазмұнын
анықтау.
2.Медициналық оңалту орталықтарындағы ұйымдастырылатын оқу-тәрбие процесінің мазмұнын баяндау.
3.Медициналық оңалту орталықтарын басқарушы ұйымдардың қызметі туралы хабарлама жасау.
Достарыңызбен бөлісу: |
