Практикум по логике предназначен для развития мышления и закрепления знаний об основных
жүктеу/скачать 0.52 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Упражнение 18.
- Упражнение 19.
- Упражнение 21.
- Упражнение 22.
| Упражнение 17. Подберите понятия, противоположные
данным: «добрый», «высокий», «красивый», «громкий», «глубокий», «белый», «яркий», «чистый», «дешевый», «веселый», «эффек-
19 тивный», «влажный», «заинтересованный», «активный», «празд- ник», «день», «свет».
«белый», «беременная», «существующий», «живой», «видя- щий», «посетивший», «новый», «здоровый», «успел», «спящий», «золотой», «воспитанный», «купивший». Упражнение 19. Придумайте 5 пар несравнимых понятий. Упражнение 20. Объясните, почему данные понятия счита- ются неточными: «молодой человек», «высокая гора», «лысый человек», «от- даленный объект», «человек среднего возраста», «старик».
Мысленно расставим множество людей в ряд таким образом, что каждый последующий старше предыдущего на одну секунду. В начале ряда будет только что родившийся человек, в конце — самый старый на Земле человек. Новорожденный — безусловно, младенец. Согласимся с тем, что если кто-то младенец, то человек, старше его всего на одну секунду, тоже младенец (лишняя секунда не лишает человека статуса младенца). Но тогда — в силу принципа математической индукции — не только второй человек в этом ряду младенец, но и все входящие в него люди — с необходимостью младенцы, включая стариков. Упражнение 22. Определите вид дефиниции. «Логика — это наука о мышлении» «Бутерброд — это блюдо, приготовленное путем соединения хлеба с каким-либо другим продуктом» |