Сабақ Қазақ тілі Сабақтың тақырыбы Тау. Заттың қимылын білдіретін сөздер



бет51/86
Дата29.11.2023
өлшемі7.52 Mb.
#484894
түріСабақ
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   86
Мектеп

Қиындықтарды түсіндіру.
Мұғалім тапсырманың дұрыс орындалуын тексереді.
– Кімде қиындық туындады?
– Қай жерден қате жібердіңіз?
– Жіберілген қатенің себебін анықтаңыз?
– Егер өздік жұмыста ешқандай қиындық туындамаған болса, өз мақсатыңызды нақтылаңыз.
(Қосымша тапсырма орындау).
– Қиындық туындаған оқушылардың ары қарайғы мақсаты?
(Қателерді түзету).
– Қателерді түзету алгоритмін қолданамыз.
– Әркім өзінің оқыту есебін айтады.
Мұғалім бағалау критерийлері бар дәптердегі тапсырманы орындауды ұсынады.
Мен:

  • Үш таңбалы санды бір таңбалы санға бөлу алгоритмін түсіндіремін;

Разрядтан аттамай екі таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту алгоритмін қолдануды білемін.
Дескриптор:
Есептеудің ауызша және жазбаша тәсілдерін пайдалана отырып, қосу және азайту амалдарын орындау біліктері, безендіру, түсініктеме беру, дәлелдеу, оқу тапсырмаларын шешуде болжамдар айтып, оларды тексеру қажеттілігін түсіну үшін математикалық көрнекілік құралдарын (суреттер, сызбалар, схемалар, т.б.) түсіну және пайдалану білігі дамиды.
ҚБ: Бас бармақ арқылы бір-бірін бағалау.
Жұмыс дәптеріндегі жазылым тапсырмаларын орындау

Жұмыс дәптеріндегі жазылым тапсырмаларын орындау




Белсенді оқу тапсырмалары(топта, ұжымда)
Түйінді сөздер

ҚБ: Отшашу арқылы бір-бірін бағалау.





ҚБ: Бағдаршам көздері арқылы бір-бірін бағалау.




Оқылым, жазылым тапсырмалары.





Соңы

Жаңа білім мен тәжірибені қолдану


Сабақты пысықтау тапсырмаларын орындау..



ҚБ: Жұлдыздар арқылы бір-бірін бағалау.




Топтық тапсырмалар.

Кері байланыс



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   86




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет