Сборник ситуационных задач по дисциплине «Микробиология, вирусология»

48 
Задача № 3 
В инфекционную больницу поступил ребенок 2-х месяцев с высокой 
температурой и частым жидким стулом.
1. Какой диагноз можно поставить ребенку? 
2. Какой микроб может быть причиной? 
3. Как провести лабораторное исследование? 
Задача № 4 
В инфекционную больницу поступил ребенок 3-х месяцев с повы-
шенной температурой, рвотой, разжиженным стулом. Поставлен предва-
рительный диагноз «Колиэнтерит»?
1. Какой материал необходимо взять для исследования? 
2. Как провести лабораторную диагностику? 
3. Какие эубиотики необходимо назначить для лечения? 
Задача № 5 
При посеве испражнений больного ребенка на среду Эндо выросли 
ярко-красные колонии, характерные для кишечной палочки. 
1. Как продолжить исследование для того, чтобы доказать, что это 
колиэнтерит? 
2. Какие микроорганизмы вызывают колиэнтерит?
Задача № 6 
На 4-й день бактериологического исследования испражнения дан 
окончательный ответ: «Выделена энтеропатогенная E.coli серотипа О111». 
1. Какую антигенную структуру имеет E.coli? 
2. Как можно определить серотип E.coli? 
Задача № 7 
Из фекалий больного с сильной диареей была выделена чистая куль-
тура грамотрицательных палочковидных микроорганизмов, по совокупно-
сти морфологических, культуральных, биохимических свойств отнесенная 

49 
к виду Escherishia coli. На основании полученных результатов был постав-
лен диагноз «эшерихиоз» и назначена антибиотикотерапия.
1. Какой метод исследования был применен?
2. Правомерен ли вывод врача?
3. Какие дополнительные исследования нужно было провести? 
Задача № 8 
В инфекционную больницу поступил больной с признаками наруше-
ния терморегуляции, расстройства деятельности сердечно-сосудистой, ве-
гетативной нервной системы. Предварительно диагностирован «Брюшной 
тиф». 
1. Назовите период болезни. 
2. Как объяснить общую клиническую картину этого периода? 

жүктеу/скачать 1.48 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: