Тема Общая характеристика и понятийный аппарат психиатрии

Легко поддаются влиянию, внушаемы.

Имбецильность (средняя степень) - больные могут образовывать 
представления, но формирование понятия для них невозможно. Способность к 
абстрактному мышлению утрачена, так же как и к обобщению. 
Могут приобретать навыки самообслуживания.
Возможно приучение к простому труду, навыки при этом вырабатываются путем 
тренировки (могут помогать в уборке помещения, изготовлять бумажные пакеты). 
Запас слов ограничен простыми стандартными фразами, способны понимать 
только простую речь.
Адаптация возможна лишь в стандартной, хорошо знакомой обстановке.
Интересы примитивны, очень внушаемы.
По поведению выделяют подвижных, активных, непоседливых (эректильных) и 
вяло-апатичных, равнодушных ко всему, кроме удовлетворения естественных 
потребностей (торпидных). 
Самостоятельная жизнь для них затруднена, нуждаются в постоянном 
квалифицированном надзоре. Это осуществляется во вспомогательных школах, в 
лечебно-трудовых мастерских или в специальных интернатах.

Идиотия - наиболее тяжелая степень задержки психического 
развития.
Познавательная деятельность у глубоких идиотов полностью отсутствует.
Они не реагируют на окружающее, игнорируя даже сильные раздражители 
(громкий звук, яркий свет), не способны узнать родных. 
Обучению не поддаются, нуждаются в постоянном постороннем уходе.
У большинства наблюдается понижение всех видов чувствительности. 
Эмоциональные реакции крайне примитивны.
Двигательные реакции бедны, невыразительны, примитивны, часто их движения 
хаотичны, несогласованны, отмечается монотонное однообразное раскачивание 
всем телом, они часто издают звуки, подобные рычанию, речь полностью 
отсутствует. 
В МКБ 10-го пересмотра приведено подразделение умственной отсталости 
по степени выраженности умственного недоразвития, определяемого по 
показателю IQ, принятому по шкале Векслера, и по обнаруженному 
этиологическому фактору. Несмотря на то, что большинство клиницистов 
указывают на неточность и невысокую стабильность оценок интеллекта с 

помощью тестовых методик, для приблизительной характеристики этот индекс 
достаточно показателен.
Оценка интеллектуального уровня должна основываться не только на 
психометрических показателях, но и на клинических данных и социальной 
адаптации. 
Для постановки диагноза олигофрении большое значение имеет четкое 
определение ее основных критериев.

жүктеу/скачать 1.2 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: