Виды современных организационных форм обучения
ПРАВИЛА ОРГАНИЗАЦИИ СОВРЕМЕННОГО УРОКА
жүктеу/скачать 174.5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Система планирования урока
- На первом этапе
| ПРАВИЛА ОРГАНИЗАЦИИ СОВРЕМЕННОГО УРОКА
Подготовка урока - сложное дело, это своеобразная творческая лаборатория учителя. Необходимо иметь хорошие теоретические знания по методике, по подготовке и планированию урока. Система планирования урока включает в себя: 1. Годовое или полугодовое планирование. 2. Тематическое планирование. 3. Поурочное планирование. Три этапа в подготовке учителя математики к урокам : 1. Подготовка к новому учебному году. 2. Подготовка системы уроков по учебной теме. 3. Подготовка к очередному уроку. Эффективность учебно-воспитательного процесса есть отношение результата обучения к его затратам. Эффективность урока зависит от многих причин: от региональных возможностей обучения математике; от личностных качеств и профессионального уровня учителя и др. Урок должен быть нацелен на высокие конечные результаты, на повышение качества и эффективности обучения. Подготовка учителя к урокам включает два этапа: На первом этапе учитель изучает педагогическую, методическую литературу, анализирует учебные программы, передовой педагогический опыт. На втором этапе идет конструирование содержания учебного материала, планирование занятий и создание дидактических условий. При подготовке к современному уроку целесообразно придерживаться следующей последовательности: Определить цель урока. Подготовить содержание учебного материала. Определить дидактические задачи урока. Выбрать наиболее эффективные приемы и методы обучения. Составить план урока. Проанализировать использование дидактических средств. При подготовке учителя к уроку центральное место занимает тематическое планирование. Форма примерного тематического планирования может быть различной. Приведем примерный вариант тематического планирования, предложенный Килиной Н.Г.
жүктеу/скачать 174.5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|