Тема 1. Провідникові матеріали
Призначення, основні параметри, питомий опір, температурний коефіцієнт питомого опору. Поняття про надпровідність.
Провідникова мідь, її електричні, механічні (фізико-хімічні) властивості, марки, застосування.
Сплави на основі міді: бронза і латунь – склад, електричні, механічні (фізико – хімічні) властивості, марки, застосування.
Провідниковий алюміній- основні властивості, марки, застосування. Сплави алюмінію з кремнієм і цинком ( марганцем) – склад, основні властивості, застосування.
Провідникове залізо і сталь-, основні властивості, марки, застосування.
Свинець - основні властивості, марки, застосування.
Срібло, платина – основні властивості, марки, застосування.
Вольфрам, молібден – основні властивості, марки, застосування.
Надпровідники, провідники.
Призначення, основні параметри, питомий опір, температурний коефіцієнт питомого опору, застосування.
Жаростійкі провідникові сплави: ніхроми, ферроніхроми; фехралі і хромалі – склад, основні властивості, марки, застосування.
Електровугільні матеріали – на основі природного графіту, нафтового і пакового коксу, сажі, антрациту, деревного вугілля; добавки в суміші – металеві порошки – мідь, свинець, олово; зв'язуючі пластифіцируючі речовини – основні властивості, застосування.
Вироби з електровугільних матеріалів – графічні щітки (вугільний – графітні щітки). Електрографітні щітки – основні характеристики, застосування.
Обмотувальні дроти з емалевою, волоконною, плівковою і емалево-волоконною ізоляцією – вимоги до них, основні параметри, марки, застосування.
Тема 2. Напівпровідникові матеріали
Основні матеріали – германій, кремній, арсенід гелію, селен кристалічний, бір, карбід кремнію – їх структура, основні характеристики, марки, застосування.
Тема 3. Діелектрики.
Газоподібні діелектрики. Призначення, основні параметри: густина, електрична міцність, теплопровідність, застосування.
Рідкі діелектрики. Призначення, область застосування, вимоги до них, основні властивості.(Вплив домішок і фізико-хімічних чинників на основні властивості). Основні параметри рідких діелектриків: пробивна напруга, в'язкість, температура спалаху, температура застигання, електрична міцність. Масла нафтові, ізоляційні для трансформаторів – склад, основні параметри, марки, застосування. (Поняття про очищення, сушку і регенерацію масел).
Тверді органічні діелектрики. Основні поняття про високополімерні матеріали, поняття про лінійні і просторові полімери, процеси полімеризації і поликонденсації; термореактивні і термопластичні діелектрики.
Органічні діелектрики полімеризацій – поліетилен, полівінілхлорид, органічне скло, капрон; поліформальдегід, поліхлорвиниловий пластикат – склад, основні параметри, марки, застосування.
Поліконденсаційні органічні діелектрики – резольні смоли, новолачні смоли, лавсан, епоксидні смоли, поліефирні, поліамідні, фторопласт-4 – склад, основні параметри, марки, застосування.
Плівкові електроізоляційні матеріали – плівка з фторопласту-4, лавсанові плівки, поліамідні плівки – склад, основні параметри, марки, застосування.
Електроізоляційні лаки. Розподіл за призначенням: просочувальні, покривні, клеючи (способи сушки лаків). Розподіл лаків по лаковій основі: смоляні, масляно- бітумні. (Ефірно-целюлозні лаки. Склад, основні характеристики: в'язкість, час висихання, просочуюча здатність, водопоглинаючі і ін. Застосування).
Електроізоляційні емалі: гліфталеві, епоксидні емалі – склад, основні параметри, застосування.
Термопластічні компаунди – просочувальні компаунди, заливальні бітумні компаунди – склад, основні параметри, застосування.
Волоконні електроізоляційні матеріали – електроізоляційні папери і картони, стрічки ( мікалентні папери), конденсаторні, телефонний папір і ін. – склад, основні параметри, застосування.
Електроізоляційні пластмаси – термопластичні, термореактивні – склад, основні параметри, залежність властивостей від виду зв'язуючого наповнювача, марки, застосування.
Шаруваті електроізоляційні пластмаси – гетинакс, текстоліт, склотекстоліт – склад, основні характеристики, застосування. ( Поняття про древесношарові пластмаси).
ТИПОВА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА З ПРЕДМЕТА
«ЕЛЕКТРОТЕХНІКА З ОСНОВАМИ ПРОМИСЛОВОЇ ЕЛЕКТРОНІКИ»
№
з/п
| Тема |
Кількість годин
|
Всього
|
З них на
лабораторно - практичні
роботи
|
1
|
Постійний струм та кола постійного струму
|
2
|
|
2
|
Змінний струм та кола змінного струму
|
3
|
|
3
|
Електровимірювальні прилади. Електричні радіотехнічні вимірювання
|
1
|
|
4
|
Трансформатори
|
1
|
|
5
|
Електричні машини змінного струму
|
1
|
|
6
|
Електричні машини постійного струму
|
1
|
|
7
|
Електричні апарати
|
1
|
|
Всього годин
|
10
|
|
Тема 1. Постійний струм та кола постійного струму
Струм та щільність струму. Резистори, величина їх опору і його залежність від температури.
Теплова дія струму. Закони Ома і Джоуля-Ленца. Нагрівання проводів. Максимально припустимий (номінальний) струм у проводі. Вибір перерізу проводу в залежності від максимально припустимого струму у проводі.
Джерела постійного струму, їх електрорушійна сила, внутрішній опір, напруга на затискачах, зображення на схемах.
Послідовне, паралельне та змішане з’єднання провідників і джерел струму.
Тема 2. Змінний струм та кола змінного струму
Синусоїдальний змінний струм. Отримання змінного струму. Графічне зображення змінного струму. Період і частота. Кутова частота. Фаза, зсув фаз. Векторне зображення змінного струму та напруги.
Активний опір провідників. Коло змінного струму з активним опором; графіки і векторна діаграма струму і напруги; закон Ома. Кола змінного струму з індуктивністю; індуктивний опір; графіки і векторна діаграма струму і напруги; закон Ома. Ємність у колі змінного струму; ємнісний опір; графіки і векторна діаграма струму і напруги; закон Ома. Трифазна система змінного струму, її графічне зображення та векторні діаграми.
Тема 3. Електровимірювальні прилади. Електричні радіотехнічні вимірювання
Значення й роль електричних та радіотехнічних вимірювань. Клас точності приладів. Класифікація електровимірювальних приладів. Будова та принцип роботи вимірювальних приладів магнітно електричної, електромагнітної, електродинамічної, індукційної, цифрової та інших систем. Шкали приладів. Чутливість приладів. Вимірювання струму та напруги. Схеми включення амперметра і вольтметра.
Вимірювання неелектричних величин за допомогою електровимірювальних приладів.
Тема 4. Трансформатори
Принцип дії та будова трансформаторів. Коефіцієнт трансформації. Режим роботи трансформатора: режим холостого ходу, режим короткого замикання, режим навантаження. Коефіцієнт корисної дії трансформатора. Коефіцієнт навантаження.
Автотрансформатори, будова, принцип дії.
Тема 5. Електричні машини змінного струму
Обертове магнітне поле. Принцип дії та будова асинхронних двигунів короткозамкненим та фазним роторами. Синхронна швидкість обертання магнітного поля. Ковзання. Обертовий момент. Коефіцієнт корисної дії. Механічна характеристика асинхронного двигуна. Способи реверсування. Регулювання швидкості обертання асинхронних машин. Галузь застосування асинхронних електричних машин. Асинхронний двигун, принцип дії, будова, запуск, реверсування, Коефіцієнт корисної дії (ККД). Електродвигуни, що встановлюються на токарних верстатах.
Тема 6. Електричні машини постійного струму
Принцип дії й будова генератора постійного струму. Електрорушійна сила. Реакція якоря. Комутація струму. Додаткові полюси. Основні характеристики генератора постійного струму. Паралельна робота генераторів.
Тема 7. Електричні апарати
Загальні відомості про електричні апарати. Рубильники, вимикачі, перемикачі, запобіжники, автоматичні вимикачі. Електричний привід, електрична апаратура управління і захисту.
ПРОФЕСІЙНО-ПРАКТИЧНА ПІДГОТОВКА
ТИПОВА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА З ВИРОБНИЧОГО НАВЧАННЯ
Професія: 7233 Слюсар з ремонту рухомого складу
Кваліфікація: 6 розряд
№
з/п
|
Тема
|
Кількість
годин
|
1. Виробниче навчання
|
1.1
|
Демонтаж обладнання рухомого складу
|
6
|
1.2
|
Ремонт екіпажної частини рухомого складу
|
6
|
1.3
|
Ремонт рами та кузова рухомого складу
|
6
|
1.4
|
Ремонт вентиляторів тягових електродвигунів
|
6
|
1.5
|
Ремонт гальмівних циліндрів
|
6
|
1.6
|
Ремонт кранів кінцевих, комбінованих та подвійної тяги
|
6
|
1.7
|
Ремонт та устаткування пісочниць та форсунок
|
6
|
1.8
|
Ремонт та регулювання механічного обладнання автогальм
|
6
|
1.9
|
Ремонт ресорного підвішування
|
6
|
1.10
|
Ремонт та установлення кришок, кожухів зубчатої передачі тягових електродвигунів
|
6
|
1.11
|
Монтаж після ремонту
|
6
|
|
*Резерв часу
|
36
|
Всього годин
|
102
|
2. Виробнича практика
|
2.1
|
Інструктаж з охорони праці та протипожежної безпеки Правила застосування засобів безпеки праці та індивідуального захисту
|
7
|
2.2
|
Самостійне виконання робіт слюсаря з ремонту рухомого складу 6-го розряду.
|
126
|
|
Кваліфікаційна пробна робота
|
|
Всього годин
|
133
|
Разом годин
|
235
|
1 Виробниче навчання
Тема 1.1. Демонтаж обладнання рухомого складу
Інструктаж за змістом занять, з організації робочого місця, з охорони праці.
Порядок та строки постановки рухомого складу на ремонт. Участь у піднятті рухомого складу на домкратах. Порядок демонтажу обладнання з рухомого складу.
Тема 1.2. Ремонт екіпажної частини рухомого складу
Інструктаж за змістом занять, з організації робочого місця, безпеки праці.
Огляд кріплення елементів рами, зміна болтів, заклепування тріщин та підготовка зміцнюючих накладок .
Ремонт опор. Розвертання отворів рам візка під пригонні болти та їх встановлення. Зняття, пригонка, встановлення та кріплення підбуксових струнок. Заміна наличників. Участь у розробці тріщин під зварювання. Участь у перевірці рами.
Огляд кожухів та корпусів зубчастих редукторів. Усунення течії масла у місцях ущільнення кріплення послаблених болтів. Заміна мастила. Участь в огляді зубчастих коліс. Зняття карданних валів гідропередачі та ремонт елементів, їх з’єднання. Виготовлення прокладок.
Розбирання та огляд ударно-зчіпних пристроїв. Участь у збиранні фрикційного апарату та автозчепу. Участь у знятті та встановленні їх на рухомий склад.
Зняття, очищення та встановлення пісочних труб. Виправлення кришок та сіток пісочниць. Ремонт форсунок пісочниці. Регулювання роботи пісочниць після ремонту.
Тема 1.3. Ремонт рами та кузова рухомого складу
Інструктаж за змістом занять, з організації робочого місця, безпеки праці.
Огляд кріплення елементів рами, зміна болтів, заклепування тріщин та підготовка зміцнюючих накладок. Ремонт опор. Розвертання отворів рам візка під призонні болти та їх встановлення. Заміна наличників, участь в розробці тріщин під зварювання. Участь у перевірці рами. Заміна відпрацьованих болтів та заклепок у всіх з’єднаннях кузова. Виправлення металевих частин кузова, вікон та дверей. Ремонт колісочисників, драбин та поручнів. Зняття, ремонт та заміна деталей привода швидкостеміра.
Участь у підготовці рухомого складу до підйому, опускання на домкратах.
Тема 1.4. Ремонт вентиляторів тягових електродвигунів
Інструктаж за змістом занять, з організації робочого місця, безпеки праці.
Зняття вентилятора тягового електродвигуна (ТЕД) з тепловозу, очищення, розбирання.
Визначення несправностей, ремонт корпусу та зміна підшипників.
Ремонт вентиляторного колеса, статистичне балансування.
Збирання вентилятора ТЕД та встановлення на рухомий склад.
Тема 1.5. Ремонт гальмівних циліндрів
Інструктаж за змістом занять, з організації робочого місця, безпеки праці.
Зняття гальмівних циліндрів з рухомого складу. Очищення та виявлення обсягу ремонту. Розбирання гальмівних циліндрів. Зміна манжет та розмірних кілець та непридатних шпильок. Перевірка відпускних пружин.
Встановлення гальмівного циліндру на рухомий склад та підключення до трубопроводу.
Тема 1.6. Ремонт кранів кінцевих, комбінованих та подвійної тяги
Інструктаж за змістом занять, з організації робочого місця, безпеки праці.
Зняття кранів з тепловозу. Очищення та розбирання, виявлення обсягу ремонту. Участь у ремонті кранів. Збирання та встановлення кранів на рухомий склад.
Тема 1.7. Ремонт та устаткування пісочниць та форсунок
Інструктаж за змістом занять, з організації робочого місця, безпеки праці.
Зняття, очищення та виправлення сіток та кришок пісочниць. Очищення та перевірка кріплення пісочних труб. Ремонт форсунок. Регулювання роботи пісочниці після ремонту.
Тема 1.8. Ремонт та регулювання механічного обладнання автогальм
Інструктаж за змістом занять, з організації робочого місця, безпеки праці.
Розбирання та огляд важільної передачі гальм. Зміна з’єднуючих валиків. Запресування втулок. Зміна гальмівних колодок. Регулювання виходів штоків гальмівних циліндрів.
Тема 1.9. Ремонт ресорного підвішування
Інструктаж за змістом занять, з організації робочого місця, безпеки праці.
Розбирання, огляд і визначення неполадок ресорного підвішування. Заміна валиків, ресор, пружин, підвішування і балансирів. Збирання та установлення ресорного підвішування.
Тема 1.10. Ремонт та установлення кришок, кожухів зубчатої передачі тягових електродвигунів
Інструктаж за змістом занять, з організації робочого місця, безпеки праці.
Огляд кожухів та корпусів зубчатих редукторів.
Усунення витіку мастила в місцях ущільнення.
Кріплення послаблених болтів. Зміна мастила. Розробка тріщин в кожухах для зварювання. Установлення кожухів на колісну пару.
Тема 1.11. Монтаж після ремонту
Інструктаж за змістом занять, з організації робочого місця, безпеки праці.
Підготовка локомотива і його установка на ремонт. Роз’єднання всіх електричних, пневматичних і механічних з’єднань між кузовом та візками, між секціями.
Участь у підйомі підкузовного обладнання. Демонтаж допоміжних машин та агрегатів, елементів систем охолодження, електричних проводів. Перевірка стану повітряних трубопроводів. Усунення негараздів. Зміна несправних частин.
Участь у підкатці візків та опусканні кузова, монтаж обладнання після ремонту та огляд. Приєднання електричних проводів до машин та агрегатів.
Монтаж гальмівної важільної передачі. З’єднання трубопроводів гальмівної та напірної магістралей.
2. Виробнича практика
Тема 2.1. Інструктаж з охорони праці та протипожежної безпеки. Правилазастосування засобів безпеки праці та індивідуального захисту
Робоче місце слюсаря з ремонту рухомого складу 6-го розряду і його організація. Вимоги безпеки праці в майстернях замовника кадрів і на робочих місцях. Причини травматизму. Види травматизму, міри його попередження. Основні правила і інструкції з безпеки праці, їх виконання. Основні правила електробезпеки і їх виконання.
Пожежна безпека. Причини пожеж. Заходи попередження пожеж. Правила користування електронагрівачами, електроінструментом, підручними засобами, підключення до електромережі. Запобіжні засоби при користуванні
вогненебезпечними рідинами і газами. Правила поведінки робітників при пожежі. Порядок виклику пожежної команди. Правила користування первинними засобами пожежогасіння. Будова і застосування вогнегасників і внутрішніх пожежних кранів.
Тема 2.2. Самостійне виконання робіт слюсаря з ремонту рухомого складу 6 розряду
Підготовка робочого місця, інструменту та спецодягу. Інструктаж з питаньохорони праці. Самостійне виконання усього комплексу робіт з ремонту,передбачених у відповідності до кваліфікаційної характеристики 6-го розряду з дотриманням технічних умов, технічних інструкцій та правил безпеки праці. Освоєння передових прийомів та методів праці.
Детальна навчальна програма виробничої практики з урахуванням вимог підприємства-замовника кадрів, організації, установи, а також з урахуваннямспеціалізації учнів, необхідності засвоєння ними новітньої технології та сучасних методів працірозробляється безпосередньо у професійно-технічних навчальних закладах за участю підприємств-замовників кадрів, організації, установи і затверджується вустановленому порядку.
Кваліфікаційна пробна робота
Приклади робіт:
-
ремонт автозчеплювального пристрою рухомого складу;
-
перевірка та регулювання автоматики управління холодільником на тепловозі;
-
технічне обслуговування та ремонт колісно-моторних блоків, підшипників;
-
випробування та регулювання зубчатої передачі;
-
випресування та запресування втулки магістрального поршня гальмівного і пневматичного обладнання;
-
перевірка та випробування під час запуску дизеля на тепловозі вузлів і агрегатів;
-
притирання дзеркал гальмівних приладів;
-
перевірка шатунно-поршневої групи та газорозподілення на дизелі і компресорі;
-
регулювання, зєднання, центрування дизель-генераторної установки та гідро передачі;
-
випробування та регулювання на стенді регуляторів тиску компресорів, кранів машиністу, компресорів;
-
ремонт, встановлення та регулювання вертикальної передачі;
-
ремонт, збирання, перевірка, обкатка гідро передачі;
-
налагодження та регулювання карданні приводи тягових електродвигунів;
-
розбирання, ремонт та збирання регуляторів частоти обертання колінчатого валу дизеля;
-
випробування ротори турбокомпресора.
(Приклади робіт на кваліфікаційну пробну роботу визначається професійно-технічний навчальний заклад, підприємства, установи та організації, що здійснюють (або забезпечують) підготовку (підвищення кваліфікації) кваліфікованих робітників з урахуванням експлуатації рухомого складу.)
*Примітка: Професійно-технічний навчальний заклад, підприємство, установа, організація мають право, відповідно до змін у техніці, технологіях, організації праці тощо, самостійно визначати варіативний компонент змісту професійно-технічної освіти робочих навчальних програмах (до 50 відсотків з виробничого навчання) з урахуванням експлуатації рухомого складу у цьому регіоні. Зміни затверджуються згідно діючої нормативної бази.
КРИТЕРІЇ
кваліфікаційної атестації випускників
Професія: 7233 Слюсар з ремонту рухомого складу
Кваліфікація: 6 розряд
ЗНАЄ, РОЗУМІЄ
-
Будову, призначення і взаємодію основних вузлів рухомого складу, які ремонтує.
-
Способи розмічання і установлення вузлів.
-
Способи перевірки правильності складання комплекса вузлів та складальних груп об'єкта, який ремонтує.
-
Методи перевірки на точність відремонтованого устаткування рухомого складу.
-
Способи визначення пошкоджень деталей і методи їх відновлення;
-
Будову універсальних і спеціальних пристроїв і середньої складності контрольно-вимірювального інструменту.
-
Основні властивості матеріалів, які обробляє.
-
Допуски і посадки, квалітети (класи точності) і параметри шорсткості (класи чистоти оброблення).
-
Види з'єднань деталей і вузлів.
-
Технічні умови на регулювання і випробування окремих механізмів.
-
Конструктивні особливості, призначення та взаємодію вузлів об'єктів рухомого складу, що ремонтує.
-
Технічні умови на ремонт рухомого складу.
-
Процес складання основних вузлів.
-
Способи контролю складання та регулювання роботи вузлів.
-
Будову, призначення і правила застосування складного контрольно-вимірювального інструменту.
-
Конструкцію універсальних і спеціальних пристроїв.
-
Технічні умови на складання, випробування і регулювання вузлів і агрегатів рухомого складу.
-
Систему допусків і посадок, квалітетів (класів точності) і параметри шорсткості (класи чистоти оброблення).
-
Основи ведення підприємницької діяльності.
ВМІЄ
-
Розбирати, ремонтувати та складати вузли устаткування в умовах напружених та міцних посадок.
-
Виконувати слюсарне оброблення деталей за 6 - 7-м квалітетами (1 - 2-м класами точності).
-
Перевіряти правильність складання вузлів.
-
Шабрувати деталі з великими приганяльними площинами.
-
Регулювати та випробува зібрані вузли і механізми.
-
Розбирати допоміжні частини об'єкта рухомого складу, які ремонтує, в умовах тугої і ковзної посадок деталей.
-
Монтувати та демонтувати окремі прилади пневматичної системи.
-
З'єднувати вузли з додержанням розмірів та їх взаєморозташування у разі рухомої посадки зі шплінтовим кріпленням.
-
Перевіряти дію пневматичного устаткування під тиском стиснутого повітря.
-
Регулювати та випробовувати окремі механізми.
-
Розбирати і складати основні вузли з різними типами посадок.
-
Визначати якість деталей і необхідний їх ремонт.
-
Притирати деталі.
-
З'єднувати вузли та групи в умовах різних посадок, окрім напруженої і міцної.
-
Регулювати і випробувати зібрані вузли.
-
Складати дефектні відомості.
-
Перевіряти на точність, випробувати та здавати відремонтоване устаткування.
18.Виявляти та запобігати дефектам складання всіх основних складальних груп.
ПЕРЕЛІК ОСНОВНИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ
№
з/п
|
Найменування
|
Кількість на групу
з 15 осіб
|
При-
мітка
|
Для індивіду-ального користу-вання
|
Для групово-го користу-вання
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
Обладнання
|
|
|
|
1
|
Верстак слюсарний з лещатами
|
15
|
1
|
|
2
|
Розміточні плити (малі)
|
15
|
1
|
|
3
|
Розміточна плита (велика)
|
|
1
|
|
4
|
Заточувальний верстат двосторонній
|
|
1
|
|
5
|
Правильна плита
|
15
|
1
|
|
6
|
Ручний пристрій для згинання труб
|
|
1
|
|
7
|
Гвинтовий прес ручний
|
|
1
|
|
8
|
Листозгинальна машина
|
|
1
|
|
9
|
Багатопозиційний верстат для згинання труб
|
|
1
|
|
10
|
Згинальні вальці
|
|
1
|
|
11
|
Компресор
|
|
1
|
|
12
|
Ножиці з похилими ножами
|
|
1
|
|
13
|
Ножівкова пила
|
|
1
|
|
14
|
Плоскошліфувальний верстат
|
|
1
|
|
15
|
Стаціонарний обпилювально-зачисний верстат
|
|
1
|
|
16
|
Свердлильний верстат
|
|
1
|
|
17
|
Настільний свердлильний верстат
|
|
2
|
|
|
Інструмент
|
|
|
|
1
|
Рисувалка
|
15
|
1
|
|
2
|
Кернер
|
15
|
1
|
|
3
|
Циркуль
|
15
|
1
|
|
4
|
Розмічальний штангенциркуль
|
|
7
|
|
5
|
Масштабна лінійка
|
15
|
1
|
|
6
|
Кутник
|
15
|
1
|
|
7
|
Центрошукач
|
|
7
|
|
8
|
Розмічальний молоток
|
15
|
1
|
|
9
|
Слюсарний молоток
|
15
|
1
|
|
10
|
Киянка
|
15
|
1
|
|
11
|
Молотки зі вставними бойками
|
15
|
1
|
|
12
|
Слюсарне зубило
|
15
|
1
|
|
13
|
Крейцмейсель
|
15
|
1
|
|
14
|
Канавкові крейцмейселі
|
15
|
1
|
|
15
|
Пневматичний рубальний молоток
|
|
1
|
|
16
|
Ручні ножиці
|
15
|
1
|
|
17
|
Важільні ножиці
|
|
1
|
|
18
|
Ручна ножівка
|
15
|
1
|
|
19
|
Труборіз
|
|
5
|
|
20
|
Напилки різних класів та типів по поперечному січенню (набір)
|
15
|
1
|
|
21
|
Кордові щітки
|
15
|
1
|
|
22
|
Лекальна лінійка
|
15
|
1
|
|
23
|
Кутник
|
15
|
1
|
|
24
|
Штангенциркуль ШЦ
|
15
|
1
|
|
25
|
Ручний дриль
|
15
|
1
|
|
26
|
Ручні свердлильні електричні машини
|
|
3
|
|
27
|
Набір свердел різного діаметру
|
15
|
1
|
|
28
|
Зенкери
|
15
|
1
|
|
29
|
Розвертки
|
30
|
2
|
|
30
|
Воротки
|
15
|
1
|
|
31
|
Мітчики
|
30
|
2
|
|
32
|
Плашки
|
30
|
2
|
|
33
|
Плашкотриймачі
|
15
|
1
|
|
34
|
Клуп
|
|
1
|
|
35
|
Підтримки
|
15
|
1
|
|
36
|
Обтискачі
|
15
|
1
|
|
37
|
Натяжка
|
15
|
1
|
|
38
|
Чекан
|
15
|
1
|
|
|
Прилади і пристрої
|
|
|
|
1
|
Клиновидні підкладки (набір)
|
15
|
1
|
|
2
|
Рихтувальні бабки
|
|
1
|
|
3
|
Призми (набір)
|
15
|
1
|
|
4
|
Тренажери для відпрацювання нанесення ударів
|
15
|
1
|
|
5
|
Тренажери для правильного тримання ножівки
|
15
|
1
|
|
6
|
Тренажери для правильного балансування напилком
|
15
|
1
|
|
7
|
Пристрій для шліфування кутів
|
|
1
|
|
8
|
Машинні лещата
|
|
1
|
|
9
|
Набір призм
|
|
1
|
|
10
|
Кондуктор
|
|
1
|
|
11
|
Перехідні конічні втулки (набір)
|
|
1
|
|
12
|
Ручні лещата
|
|
1
|
|
13
|
Клепальний пневматичний молоток
|
|
1
|
|
Міністерство освіти і науки України
Міністерство соціальної політики України
Державний стандарт
професійно-технічної освіти
ДСПТО 7233.ІО.63.21-2014
(позначення стандарту)
Професія: Слюсар з ремонту рухомого складу
Код: 7233
Кваліфікація: слюсар з ремонту рухомого складу 7-го розряду
Видання офіційне
Київ – 2014
Освітньо-кваліфікаційна характеристика
випускника професійно-технічного навчального закладу
(підприємства, установи та організації, що здійснюють (або забезпечують) підготовку (підвищення кваліфікації) кваліфікованих робітників)
1. Професія: 7233 Слюсар з ремонту рухомого складу
2. Кваліфікація: слюсар з ремонту рухомого складу 7-го розряду
3. Кваліфікаційні вимоги
Повинен знати:
конструктивні особливості, призначення та взаємодію вузлів об'єктів рухомого складу, що ремонтує;
технічні умови на ремонт рухомого складу;
процес складання основних вузлів;
способи контролю складання та регулювання роботи вузлів.
Повинен уміти:
регулювати та випробовувати складне устаткування зі складними пневматичними, механічними та гідравлічними системами механізмів;
ремонтувати і налагоджувати електронне устаткування, що забезпечує безпеку руху.
4. Загальнопрофесійні вимоги
Повинен:
раціонально організовувати та ефективно використовувати робоче місце;
дотримуватися норм технологічного процесу;
не допускати браку у роботі;
знати і виконувати вимоги нормативних актів з охорони праці і навколишнього середовища, дотримуватись норм, методів і прийомів безпечного ведення робіт;
використовувати, в разі необхідності, засоби попередження і усунення природних і непередбачених негативних явищ (пожежі, аварії, повені тощо);
знати інформаційні технології в обсязі, що є необхідним для виконання професійних обов’язків;
володіти обсягом знань з правових питань галузі, основ ведення підприємницької діяльності, державної реєстрації суб’єктів підприємницької діяльностіта трудового законодавства в межах професійної діяльності.
5. Вимоги до освітнього, освітньо-кваліфікаційного рівнів, кваліфікації осіб
5.1. При продовженні професійно-технічної освіти
Базова або повна загальна середня освіта.
5.2. При підвищенні кваліфікації
Базова або повна загальна середня освіта, професійно-технічна освіта, освітньо-кваліфікаційний рівень «кваліфікований робітник» за професією слюсаря з ремонту рухомого складу 6-го розряду; стаж роботи за професією не менше 1 року.
5.3. Після закінчення навчання
Професійно-технічна освіта, освітньо-кваліфікаційний рівень «кваліфікований робітник» за професією слюсаря з ремонту рухомого складу 7-го розряду; без вимог до стажу роботи.
6. Сфера професійного використання випускника
Залізничний транспорт. Міський електротранспорт.
7. Специфічні вимоги
7.1. Вік: прийняття на роботу після закінчення строку навчання здійснюється відповідно до законодавства.
7.2. Стать: чоловіча, жіноча (обмеження отримання професії по статевій приналежності визначається переліком важких робіт і робіт із шкідливими та небезпечними умовами праці, на яких забороняється використання праці жінок, затверджених наказом МОЗ України №256 від 29.12.1993).
7.3. Медичні обмеження.
ТИПОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
Професія: 7233 Слюсар з ремонту рухомого складу
Кваліфікація: 7 розряд
Загальний фонд навчального часу - 422 години
№ з/п
|
Назва предмета
|
Кількість годин
|
Всього
|
з них на лабораторно – практичні роботи
|
1
|
Загальнопрофесійна підготовка
|
20
|
1
|
1.1
|
Основи правових знань
|
2
|
|
1.2
|
Основи галузевої економіки і підприємства
|
2
|
|
1.3
|
Інформаційні технології
|
2
|
1
|
|
Резерв часу
|
14
|
|
2
|
Професійно-теоретична підготовка
|
163
|
|
2.1
|
Будова та ремонт рухомого складу
|
94
|
|
2.2
|
Гальма рухомого складу
|
20
|
|
2.3
|
Охорона праці
|
14
|
|
2.4
|
Читання креслень
|
7
|
|
2.5
|
Допуски та технічне вимірювання
|
7
|
|
2.6
|
Правила технічної експлуатації та інструкції
|
7
|
|
2.7
|
Електроматеріалознавство
|
7
|
|
2.8
|
Електротехніка з основами промислової електроніки
|
7
|
|
3
|
Професійно-практична підготовка
|
217
|
|
3.1
|
Виробниче навчання
|
84
|
|
3.2
|
Виробнича практика
|
133
|
|
4
|
Консультації
|
15
|
|
5
|
Державна кваліфікаційна атестація (або проміжна (поетапна) кваліфікаційна атестація при продовженні навчання
|
7
|
|
6
|
Загальний обсяг навчального часу (без п.4)
|
407
|
1
|
ПЕРЕЛІК НАВЧАЛЬНИХ КАБІНЕТІВ, ЛАБОРАТОРІЙ, МАЙСТЕРЕНЬ, ПОЛІГОНІВ
Кабінети
-
Будови та ремонту рухомого складу.
-
Електроматеріалознавства.
-
Охорони праці.
-
Читання креслень.
-
Допусків та технічних вимірювань.
-
Основи правових знань.
-
Основи галузевої економіки і підприємства.
-
Правил дорожнього руху.
-
Гальма рухомого складу.
-
Правил технічної експлуатації та інструкції.
-
Електротехніки з основами промислової електроніки.
Лабораторії
-
Інформаційних технологій.
Майстерні
Слюсарна.
ЗАГАЛЬНОПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА
ТИПОВА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА З ПРЕДМЕТА
“ОСНОВИ ПРАВОВИХ ЗНАНЬ”
№
з/п
|
Тема
|
Кількість годин
|
Всього
|
З них на лабораторно-практичні заняття
|
1
|
Правова охорона природи
|
2
|
|
Всього годин
|
2
|
|
Тема 1. Правова охорона природи
Правова охорона навколишнього середовища. Правове регулювання природокористування. Правове забезпеченність екологічної безпеки. Відповідальність за порушення в екологічному праві.
ТИПОВА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА З ПРЕДМЕТА
«ОСНОВИ ГАЛУЗЕВОЇ ЕКОНОМІКИ ТА ПІДПРИЄМНИЦТВА»
№
з\п
|
Тема
|
Кількість годин
|
Всього
|
З них на лабораторно-практичні роботи
|
1
|
Підприємство як суб’єкт господарювання
|
1
|
|
2
|
Кадри підприємства
|
1
|
|
Всього годин:
|
2
|
|
Тема 1. Підприємство як суб’єкт господарювання
Закон України «Про підприємства». Загальна характеристика підприємств, форми власності. Розвиток і види підприємств. Функції підприємств. Організаційно-правові форми підприємств.
Тема 2. Кадри підприємства
Кадри підприємства, їх склад і структура. Класифікація персоналу підприємства. Підготовка кадрів в Україні та фактори, що впливають на зміну професійно-кваліфікаційного складу кадрів підприємства. Роль ДПТНЗ у підготовці робітничих кадрів.
ТИПОВА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА З ПРЕДМЕТА
«ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ»
№ п\п
|
Тема
|
Кількість годин
|
Всього
|
з них на лабораторно-практичні заняття
|
1
|
Використання комп’ютерних та інформаційних технологій для автоматизації виробництва
|
1
|
|
2
|
Комп’ютерні мережі
|
1
|
1
|
Всього годин:
|
2
|
1
|
Достарыңызбен бөлісу: |