Дипломдық ЖҰмыс 5В011200 «Химия» мамандығы Өскемен қ., 2021 ж. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
жүктеу/скачать 2.28 Mb.
|
| ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
Назарбаев Н.Ә. Қазақстанның әлемдегі бәсекеге барынша қабілетті 50 елдің қатарына кіру стратегиясы/Н.Ә. Назарбаев// Егемен Қазақстан .-2010.– №16.-19-32 б. Холодная М. А. Психология интеллекта: парадоксы исследования. -Томск: изд-во Томского ун-та. М.: изд-во «Барс».1995.-250 с. Зорина Л. Я. Интегрированные предметы естественнонаучного цикла /Современная дидактика: теория - практике /Под научной редакцией И. Я. Лернера, И. К. Журавлёва. - М.: ИТП и МИО РАО. 1993 - с. 125 – 140 Шехинова И.В. Метапредметный подход и его реализация на уроках иностранного языка. https://infourok.ru/user/ceunova-irina-valentinovna Реализация принципов предметно-языкового интегрированного обучения с помощью технологий web 2 в техническом вузе. http://cis.rudn.ru/doc/2538 Реализация принципов предметно-языкового интегрированного обучения с помощью технологий web 2 в техническом вузе. http://cis.rudn.ru/doc/2538 Понятие о формах организации обучения, http://studopedia.su/5_10605_ponyatie-o-formah-organizatsii-obucheniya.html Рогова Г.В., Верещагина И.Н. Методика обучения английскому языку на начальном этапе в общеобразовательных учреждениях: Пособие для учителей и студентов пед. вузов. - 3-е изд. - М.: Просвещение, 2000 - 232с. Титова, И.М. Элективный курс «Химия и искусство» / И.М.Титова // Химия в школе. – 2007 - №4 – C.41 – 48 Ы.Алтынсарин атындағы ұлттық білім академисы Кіріктілген пәндерді оқыту бойынша әдістемелік құрал Астана 2016 Белоусова Татьяна Геннадьевна, Интерактивный урок по химии на английском языке «Фантастическая периодическая система» “Fantastic Periodic Table” https://infourok.ru 2016 Англо-русский словарь химико-технологических терминов : [учеб.-метод. пособие] / Е. С. Бушмелева, Л. К. Генг, А. А. Карпова, Т. П. Рассказова ; науч. ред. В. А. Черепанов ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. – Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2015. Marsh D. CLIL/EMILE – The European Dimension: Actions, Trends and Foresights Potential. Brussels: The European Union, 2002 Үш тілде білім беру. – Астана : «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ, 2013. – 14 бет. «Химия» пәні кіріктірілген білім беру бағдарламасы. Жоғары мектеп. – Астана : НЗМ, 2012. – 46 бет. Оспанова М.К «Химия» жалпы білім беретін мектептің 8-сыныбына арналған оқулығы/Алматы «Кітап» 2018 ж 138б Усманова М.Б «Химия» жалпы білім беретін мектептің 8-сыныбына арналған оқулығы/Алматы «Атамұра» 2018 ж 129б Федорец Г. Ф. Проблемы интеграции в теории и практике обучения (пути развития) : учеб.-метод. пособие / Г. Ф. Федорец. – Л., 1990. – 84 с. Қамбатырова Ә. С. Көп тілді білім контекстінде CLIL тәсілінің мысалында тіл мен пәндік оқытуды интеграциялаудың әдістемелік ерекшеліктері / Ә. С. Қамбатырова // Білім. – Астана, 2012. - №4 (63). - 73-78 бет. Тантыбаева Б.С. Химияны үш тұғырлы тіл негізінде оқыту оқушының танымдық дербестігін дамыту құралы ретінде/ Тантыбаева Б.С., Даутова З.С.,Попова М.В., Рысбекова А. Л.Н.Гумилев ат. Еуразия ұлттық университетінің Хабаршысы ғылыми журналы № 3(112)2016, ІІ бөлім, 419-426 бет. Алдонгарова Р. Б Шет тілін ынтымақтастықта оқыту технологиясының көп тілділік білім беру жүйесіндегі артықшылықтары / Р. Б. Алдонгарова // Білім әлемінде. – Алматы, 2013. - №1. - 33-35 бет. Критериалды бағалаудың кіріктірілген моделі. – Астана : «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ, 2013. – 31 бет. Абуова Б. Д Педагогикалық оқу орындарында биология мен химия пәндерін ақпараттандыру негізінде кіріктіре оқытудың әдістемелік ерекшеліктері : педагогика ғылымдарының кандидаты ғылыми дәрежесін алу үшін дайындалған диссертацияның авторефераты / Б. Д. Абуова. - Алматы -2009. - 32 бет. жүктеу/скачать 2.28 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|