ПРИЛОЖЕНИЕ Л - Фото-отчет обучающих семинаров ПРИЛОЖЕНИЕ М - Модуль 2 Факультативный курс "Самоменеджмент младшего школьника" по формированию управленческих умений у
175
176
школьников 1-4 классов общеобразовательной начальной школы» 177
ПРИЛОЖЕНИЕ Н - Фото-отчет занятий... ... ....... ... “ “ “- - - 198
В настоящей диссертации использованы ссылки на следующие стандарты и нормативные документы:
ГОСО PK 2.3.4.01-2010 - Начальное, основное среднее, общее среднее образование, утвержденный приказом Министра образования и науки PK от 09.07.2010 г. №367
ГОСО PK 6.08.059-2010 специальности 5B010200 — Педагогика и методика начального обучения, утвержденный приказом Министра образования и науки PK от 03.11.2010. №514
Государственный общеобязательный стандарт среднего образования (начального, основного среднего, общего среднего образования), утвержденный приказом Министра образования и науки PK от 23 августа 2012. - №1080
Государственная программа развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 гoдьI. - Астана, 2010
Национальный план действий по развитию функциональной грамотности школьников на 2012 - 2016 гг. от 25 июня 2012 г. - №832.
4
ОПРЕДЕЛЕНИЯ
В настоящей диссертации применяют следующие термины с соответствующими определениями:
Управление — совокупность целенаправленных и взаимосвязанных действий управляющей и управляемой системы по согласованию совместной деятельности людей для достижения поставленной цели (Хмель Н.Д.).
Менеджмент в образовании — совокупность принципов, методов, средств и форм управления организацией образования для достижения качества образования (развития содержания, учащихся, учителей и системы распределения ресурсов) (Умирбекова Ж.Б.).
Самоменеджмент — это самоорганизация, умение управлять собой, руководить процессом управления в самом широком смысле слова — во времени, в пространстве, общении, деловом мире (Исаченко И.И.).
Достарыңызбен бөлісу: |