Балл қою кестесі
II-нұсқа
№
|
Жауап
|
Балл
|
Қосымша ақпарат
|
1
|
1500с9; коэффициенті 1500; дәрежесі 9
|
1
|
|
2
|
Р=3ав+5ав+7ав2
|
1
|
|
8ав+7ав2
|
1
|
|
2
|
1
|
|
3
|
1000·4,8·109=4800·109
|
1
|
1000:200 =2.5
|
(4800·109 ):200=24·109
|
1
|
5·4,8·109 = 24·109
|
2,4·1010
|
1
|
|
4
|
(15n2 +3nm2)+(5nm-m3)
|
1
|
|
3n(5n-m2)+m(5n-m2)
|
1
|
|
(3n+m)(5n-m2)
|
1
|
|
5
|
( )-1 =( )-1 =
|
1
|
|
( )-2 =( )-2 =
|
1
|
|
- = =
|
1
|
|
·(-10) = 5
|
1
|
|
6
|
P1 +P2 =60
|
1
|
Кез келген әріпті белгілеулер қабылданады
|
a1 =x, a2 =x+5
|
1
|
|
4x+4·(x+5)=60 , x=5
|
1
|
|
a1 =5, a2 = 10
|
1
|
|
S1 =25, S2 = 100
|
1
|
|
= =
|
1
|
= болса да қабылданады
|
Жалпы балл
|
20
|
|
2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы
2-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу
Ұзақтығы – 40 минут
Балл саны – 20
Тапсырмалар түрлері
КТБ – көп таңдауы бар тапсырмалар
ҚЖ – қысқа жауапты қажет ететінтапсырмалар
ТЖ – толық жауапты қажет ететінтапсырмалар
Жиынтық бағалаудың құрылымы
Берілген нұсқа көп таңдауы бар тапсырмаларды, қысқа және толық жауапты сұрақтарды қамтитын 7 тапсырмадан тұрады.
Көп таңдауы бар тапсырмаларға оқушылар ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрыс жауабын таңдау арқылы жауап береді.
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға оқушылар есептелген мәні, сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.
Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда оқушыдан максималды балл жинау үшін тапсырманың шешімін табудың әр қадамын анық көрсетуі талап етіледі. Оқушының математикалық тәсілдерді таңдай алу және қолдана алу қабілеті бағаланады. Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.
2-тоқсан бойыншажиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
Бөлім
|
Тексерілетін мақсат
|
Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Тапсырма саны*
|
№ тапсырма*
|
Тапсы рма түрі*
|
Орындау уақыты
|
Балл*
|
балл
|
Функция. Функцияның графигі
|
7.4.1.5 y=kx+bтүріндегі сызықтық функцияның анықтамасын білу, оның графигін салу және графиктіңk
және b коэффициенттеріне қатысты орналасуын анықтау
|
Білу және түсіну
|
1
|
2
|
ҚЖ
|
2
|
1
|
20
|
7.4.1.7 у = kx + b сызықтықфункция-сының графигінен k және b таңбаларын анықтау
|
7.4.1.12 функциясының графигін салу және оның қасиеттерін білу
|
Қолдану
Білу және түсіну
|
1
|
1
|
ҚЖ
|
4
|
1
|
7.4.1.9 графигі берілген функ-цияның графигіне параллель немесе қиятын сызықтық функцияның формуласын табу
|
Қолдану
|
1
|
3
|
ТЖ
|
6
|
3
|
7.4.1.4 y=kx функциясының анықтамасын білу,графигін
салу, k коэффициентіне қатысты орналасуын анықтау
|
7.4.2.4 екі айнымалысы бар
сызықтық теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешу
|
Қолдану
|
1
|
5
|
ТЖ
|
8
|
3
|
7.4.1.6 сызықтық функция графигінің координата осьтері-мен қиылысу нүктелерінграфик-ті салмай табу
|
Қолдану
Жоғары деңгей дағдылары
|
1
|
7
|
ТЖ
|
8
|
4
|
|
7.4.1.5 y=kx+bтүріндегі сызықтық функцияның анық-тамасын білу, оның графигін салу және графиктіңk және b коэффициенттеріне қатысты орналасуын анықтау
|
7.4.1.8 сызықтық функция графиктерінің өзара орналасуы олардың коэффициенттеріне
тәуелді болатынын негіздеу
|
Статистика элементтері
|
7.3.3.2 нұсқалықтыңабсолютті
және салыстырмалы жиіліктерін есептеу
|
Қолдану
|
1
|
4
|
ТЖ
|
8
|
4
|
|
7.3.3.5 кестедегі деректердің
дұрыстығын тексеру
|
Қолдану
|
7.3.3.7 кесте немесе жиіліктер алқабы түрінде берілген
статистикалық ақпаратты талдау
|
Жоғары деңгей дағдылары
|
1
|
6
|
ҚЖ
|
8
|
4
|
БАРЛЫҒЫ:
|
|
|
7
|
|
|
40 минут
|
20
|
20
|
Еcкерту: *-өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер
|
«Алгебра» пәнінен 2-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
I-нұсқа
Тапсырмалары:
1. Егер функциясының графигі C(2;-4) нүктесі арқылы өтетін белгілі болса,k-ның мәнін табыңыз.
[1]
2. y= функциясының абцисса осімен қиылысу нүктесін табыңыз.
[1]
3. K(0;5) нүктесі арқылы өтетін және y=2x функциясы графигіне параллель болатын функцияның формуласын жазыңыз.
[2]
4.7- сыныпа оқушыларының бойларының ұзындықтары берілген:
156см,155см,160см,149см,155см,157см,160см,156см,155см,149см,149см,155см,158см,160см,157см,160см,158см,156см,158см,155см.
а)берілген мәліметті пайдаланып абсолютті жиілік кестесін құрыңыз;
b) салыстырмалы жиілігін есептеңіз;
c) ең көп таралған бой ұзындығын көрсетіңіз;
e)салыстырмалы жиілікті қайшылықсыздыққа тексеріңіз.
[4]
5.Теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешіңіз:
[4]
6.«Алгебра»пәнібойыншажиынтықбағалаутапсырмасынанжинағанбаллдарыныңнәтижелеріабсолютжиілікполигонытүріндеберілген.1-суретбойынша:
a) таңдамакөлемін;
b)көпоқушылардыңалғанбалы;
c)10,11,12 баллжинағаноқушылардыңпайызынесептеңіз.
[4]
1-сурет
7. Бұрыштық коэффициенті -3және бос мүшесі 6 болатын функцияны формуламен жазыңыз.
a)функцияның графигін салыңыз;
b)функция графигінің аталуын жазыңыз;
c)график қай ширектен өтпейді.
[4]
II-нұсқа
1. Егер функциясының графигі C(3;-2) нүктесі арқылы өтетін белгілі болса,k-ның мәнін табыңыз.
[1]
2. y= функциясының абцисса осімен қиылысу нүктесін табыңыз.
[1]
3. S(0;2) нүктесі арқылы өтетін және y=-4x функциясы графигіне параллель болатын функцияның формуласын жазыңыз.
[2]
4.7- сыныпа оқушыларының бойларының ұзындықтары берілген:
156см,155см,156см,157см,155см,156см,160см,156см,155см,157см,153см,155см,158см,160см,156см,160см,158см,156см,153см,158см.
а)берілген мәліметті пайдаланып абсолютті жиілік кестесін құрыңыз;
b) салыстырмалы жиілігін есептеңіз;
c) ең көп таралған бой ұзындығын көрсетіңіз;
e)салыстырмалы жиілікті қайшылықсыздыққа тексеріңіз.
[4]
5.Теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешіңіз:
[4]
6.«Алгебра» пәнібойыншажиынтықбағалаутапсырмасынанжинағанбаллдарыныңнәтижелеріабсолютжиілікполигонытүріндеберілген. 1-суретбойынша:
a) таңдамакөлемін;
b)көпоқушылардыңалғанбалы;
c)10,11,12 баллжинағаноқушылардыңпайызынесептеңіз.
[4]
1-сурет
7. Бұрыштық коэффициенті -4және бос мүшесі 3 болатын функцияны формуламен жазыңыз.
a)функцияның графигін салыңыз;
b)функция графигінің аталуын жазыңыз;
c)график қай ширектен өтпейді.
[4]
Балл қою кестесі
I-нұсқа
№
|
Жауап
|
Балл
|
Қосымша ақпарат
|
1
|
k=2·(-4)=-8
|
1
|
|
2
|
(8;0)
|
1
|
|
3
|
y x+b
|
1
|
k1=k2 (түзулердің параллельдік шартын қолданады)
|
b 5
y x 5
|
1
|
|
4
|
|
1
|
Абсолютті және салыстырмалы жиілікті бір кестеге орындаса да балл қойылады
|
|
Бойлар
|
149
|
155
|
156
|
157
|
158
|
160
|
Абсол ютті жиілік
|
3
|
5
|
3
|
2
|
3
|
4
|
|
|
1
|
Салыстырмалы жиілікті пайызбен де көрсеткені үшін балл қоюға болады
|
|
Бойлар
|
149
|
155
|
156
|
157
|
158
|
160
|
Салысты рмалы жиілік
|
3
20
|
5
20
|
3
20
|
2
20
|
3
20
|
4
20
|
немесе
|
|
Бойлар
|
149
|
155
|
156
|
157
|
158
|
160
|
Жиілік
|
15%
|
25%
|
15%
|
10%
|
15%
|
20%
|
Ең көп таралған -155.
|
1
|
|
немесе 15%+25%+15%+10%+15%+20%=100%
|
1
|
|
5
|
y2х функциясының графигін салады
|
1
|
|
y -3+хфункциясының графигін салады
|
1
|
|
Теңдеуді функция көрінісіне келтіреді
|
1
|
|
Қиылысу нүктесін табады: x=-3, y=-6
(-3;-6)
|
1
|
|
6
|
27
|
1
|
|
|
11
|
1
|
|
|
|
|
37%
|
1
|
|
7
|
y=-3x+6
|
1
|
|
функцияның графигін салады;
|
1
|
|
функция графигі түзу болады
|
1
|
|
III-ширек
|
1
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |