Практикалық сабақ 3. Тақырыбы: Педагогикадағы жеке тұлға мәселесі.
1.Жеке адам, оның дамуы мен қалыптасуы жөніндегі көзқарастар.
2. Жеке тұлғаның өзіндік ерекшеліктерінің педагогикалық процесте ескерілуі.
3. Жеке тұлғаға бағытталған білім берудің концепсиясы.
4. Жас ерекшелік кезеңдеріне сипаттама және оны оқу –тәрбие жағдайында ескерудің ерекшеліктері.
|
1
|
Конференция сабақ
|
Зерттеушілік конференциясы
|
Топтық жұмыс
|
http://ntb.korkyt.kz/
|
Практикалық сабақ 4. Педагогикалық процестің мәні.
1. Педагогикалық процесс біртұтас құбылыс ретінде.
2. Біртұтас педагогикалық процесті құрудың логикасы мен шарттары.
3. Біртұтас педагогикалық процесті құрудың негізгі кезеңдері.
4. Педагогикалық жүйенің негізгі құрамдас бөліктері.
|
1
|
|
Аквариум әдісі
|
|
|
БОӨЖ 2. Тапсырма:1. Білім алушының жеке тұлғалық дамуындағы жас ерекшелік кезеңдерін ашып көрсететін кесте құрастырыңыз.
2.Тұтас педагогикалық үдеріс құрылымына кесте құрастырыңыз.
|
1
|
|
SWOT - талдау
|
|
|
БӨЖ 2. Тапсырма:1. Педагогикалық іс-әрекет, зерттеушілік іс-әрекет ұғымдарына салыстырмалы кесте құрастырыңыз.
2.Педагогикалық сөздікпен жұмыс.Педагогикалық диктант жазу.
|
7
|
|
«Фишбоун» әдісі
|
|
http://ntb.korkyt.kz/
|
№2 модуль Тұтас педагогикалық үдерістегі тәрбие. Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі.
|
3
|
Лекция 5. Тақырыбы: Ғылыми дүниетаным оқушылардың интеллектуалды дамуының негізі.
1.1. Оқушылардың дүниетанымының мәні мен қызметтері.
1.2.Дүниетанымның құрылымы, түрлері, оны қалыптастырудың әдіснамалық негіздері.
1.3.Оқушылар дүниетанымын қалыптастырудың құралдары: оқыту мен тәрбиенің мазмұны, формасы, әдістері, пәнаралық байланыс, іс-әрекет түрлеріне қатыстыру, отбасы мен метептің өзара ынтымақтастығы.
|
